全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第一学期八年级英语上册学年度第一学期八年级英语上册 教学计划教学计划 一 本学期的指导思想 在本学期的英语教学中 坚持以下理念的应用 1 要面向全体学生 关注每个学生的情感 激发他 们学习英语的兴趣 帮助他们建立学习的成就感和自 信心 培养创新精神 2 整体设计目标 体现灵活开 放 目标设计以学生技能 语言知识 情感态度 学 习策略和文化意识的发展为基础 3 突出学生主体 尊重个体差异 4 采用活动途径 倡导体验参与 即采用任务型的教学模式 让学生在老师的指导下通 过感知 体验 实践 参与和合作等方式 实现任务 的目标 感受成功 5 注重过程评价 促进学生发 展 建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的 评价体系 二 所教班级学生基本情况分析 本届学生经过七年级一年的学习 在英语学习各 方面有了一定的基础和发展 但是 学生之间的差距 较大 英语学习的四项基本技能发展不平衡 两级分 化也较严重 学生整体的惰性还是很强 自觉性很差 第 2 页 共 3 页 三 奋斗目标 钻研新课标 提高教学水平 真正做到教学相长 努力达到学校规定的教学指标 四 具体措施 1 认真学习领会学校教学教研计划 转变教学观 念 逐步改革课堂教学模式 采用 先教后学 当场 训练 的教学模式 调动学生自觉学习的积极性 充 分发掘学生潜力 群策群力 实现资源共享 让八年 级的教学成绩更上一层楼 2 每天背诵课文中的对话 目的 要求学生背 诵并默写 培养语感 3 每天记 5 个生词 2 个常用句子或习语 实 施 利用 互测及教师抽查 及时检查 保证效果并 坚持下去 4 认真贯彻晨读制度 规定晨读内容 加强监 督 保证晨读效果 5 对学生加强学法指导 引导学生学习走向正 规化 指导学生用联想记忆 循环复习 做好课堂笔 记等学习方法 让学生对所学得到长时记忆 6 关注学生的情感 营造宽松 民主 和谐的 教学氛围 7 实施 任务型 的教学途径 培养学生综合语 第 3 页 共 3 页 言运用能力 8 在教学中根据目标并结合教学内容 创造性 地设计贴近学生实际的教学活动 吸引和组织他们积 极参与 学生通过思考 调查 讨论 交流和合作等 方式 学习和使用英语 完成学习任务 9 加强对学生学习策略的指导 为他们终身学 习奠定基础 10 要充分利用现代教育技术 利用计算机和多 媒体教学软件 探索新的教学模式 开发英语教学资 源 拓宽学生学习渠道 改进学生学习方式 提高教 学效果 五 课程安排及教学进度 略 总之 本学期的教学任务虽重 教学时间虽较短
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖北省黄冈市2024-2025学年高二年级下册期末质量监测数学试卷(含答案解析)
- 设计师权益保护机制-洞察与解读
- 环保设备维修面试题型分析及答案
- 粮食安全策略-洞察与解读
- 2025年瓦斯考试试题答案及解析
- 2025年采购流程试题及答案
- icu的护士考试试题及答案2025年版
- 2025年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试复习题库及答案
- 2025年(完整版)电工安全教育培训试卷及答案
- 电商实训摆摊心得体会
- 自动售货机运营服务合同3篇
- 化工易制爆应急预案演练
- 2025山东德州天衢建设发展集团有限公司招聘面谈考试笔试试卷【附答案】
- 《劳动与社会保障法》课程教学大纲
- 智能医学职业规划
- 2025年私人银行工行考试题库
- 2025至2030年广州物流业行业市场评估分析及投资发展盈利预测报告
- 销售部管理评审报告
- 安全风险辨识与管控制度
- 2025年全国新高考II卷高考全国二卷真题英语试卷(真题+答案)
- GA/T 2014-2023道路交通信号配时运行管理规范
评论
0/150
提交评论