语文人教版三年级下册13　和时间赛跑

13 13 和时间赛跑和时间赛跑 新泰市小协镇横山学校新泰市小协镇横山学校 安国庆安国庆 一 教学目标 1 有感情地朗读课文 初步把握文章的主要内容 体会时间的 意义 形成珍惜时间的价值观念和情感态度 2 联系上下文和生活经验 理解重点词句的意思 3 搜集 积累有关珍惜时间的名言 谚语 二 教学重难点 教学重点 引导学生感悟 假如你一直和时间赛跑 你就可以 成功 这一警句 教学难点 引导学生感受珍惜时间的意义 三 教学准备 教师 重点语句和珍惜时间名人名言的幻灯片 学生 收集珍惜时间的名人名言 身边珍惜时间的人物和事例 四 教学过程 一 导入 今天老师给大家带来一篇课文叫 和时间赛跑 现在开始上课 同学们好 我们在上课的时候要学会倾听 请 大家仔细倾听一下这个声音 你想到了什么 学生思考回答 播放 时间的声音 你想到了什么 听到了钟表的声音 那你想到了什么 是的时间流走了就再也不会回来了 太阳落山 有在升起的时 候 小鸟飞走 有再回来的时候 小草枯萎 有再绿的时候 花儿 谢了 有再开的时候 然而 时间过去了 就再也回不来啦 我们 在面对时间的时候 有的人感觉一片茫然 而有的人却要跟时间赛 跑 今天就让我们一起走进课文 和时间赛跑 同学们 请把书打开 翻到课本九十六页 老师板书课题 老师板书课题 1313 和时间赛跑 和时间赛跑 跟着老师一起去读一下课文 13 和时间赛跑 二 引导学生创设问题 看到这个课题 你有什么想问的 你能提出什么样的问题 老师把同学们提到的问题给梳理了一下 请同学们看一下大屏 幕 出示 我为什么要和时间赛跑 我是怎样和时间赛跑 结果如 何 通过和时间赛跑 我明白了什么有什么好处 好下面大家读一下课文 看大家能不能把这些问题给读懂 读的时候 同学们要注意积累一些好词佳句 在读不懂的地方 我希望同学们能够多读几遍 学生读 教师巡视相机指导 三 再读课文解决问题 1 现在有些问题已经读懂了 谁和时间赛跑 学生 作者林清玄 那么他为什么和时间赛跑 是什么原因让他和时间赛跑呢 请大家看一下这一段爸爸给他说什么话 请自由朗读 下面下面听老师读一下这一段话 听老师读一下这一段话 听了爸爸的话 我觉得有一种说不出的滋味儿是什么滋味有一种说不出的滋味儿是什么滋味 请 同学们看一下大屏幕 试一试带着感情在读一遍 如果你还没有读 懂 那你可以在读一遍 2 请你告诉老师 你读懂了哪些句子 读懂了哪一句话 请你告诉我 你读懂了什么 时间永远不再回来啦 你读懂了什么呢 想一想 师 时间不等人 人不能够返老还童 人的生命只有一次 所 以说外祖母去世了 也就永远不能再回来啦 想一想 昨天过去啦 不能回来 今天过去了 不能回来 生命 只有一次 失去了也不能再回来 那么这些都围绕着哪一句话来写 的呢 对 所有时间里的事物都永远不再回来啦 所有时间里的事物都永远不再回来啦 因此他听到这句话 有一种说不出的感受 板书 爸爸的话板书 爸爸的话 说不出的滋味 说不出的滋味 3 那么请大家默读一下爸爸的话我能懂吗 你读懂了哪句话 可以在话的旁边写上批注 你读懂了哪句话 可以在话的旁边写上批注 爸爸说的话我懂了吗 你读懂哪些话可以在旁边把体会写出来 爸爸说的话我懂了吗 你读懂哪些话可以在旁边把体会写出来 请看大屏幕 女生读第一句男生读第二句 请你想一想你是否明白了这两句话的意思 4 爸爸想告诉大家的是什么呢 我们可不可以借助我们身边的实际 来考虑一下这两句话的意 思 告诉我们 所有时间里面的事物都不会一样了所有时间里面的事物都不会一样了 我们能否借助这样的例子 想一想说一说呢 师举例 每当我看见同学们在打乒乓球的时候 时间就在你们 的乒乒乓乓之间溜走了 谁来说一下 板书 时间快了 着急 悲伤板书 时间快了 着急 悲伤 因为时间是那样的无情 我在时间面前表现的那样着急 那样 悲伤 我是怎样跟时间赛跑的呢 请大家默读八到十二自然段 我是等着跟时间赛跑呢 老师需要找三个同学跟我一起帮个忙 老师需要找三个同学跟我一起帮个忙 假如是他一刻也不停息 我心里有一个声音在说 学生读 学生读 我学生 来读 时间那你问西北风等一等 我心里有一个声音在说 学生读 学生读 读时间的什么呀 读出心里的什么 女生来读第一遍男生来读 第二遍大家齐读第三遍好不好 准备好了吗 放学回家 我看到夕阳就要承诺我心里有一个声音说 女生女生 读读 时间飞逝 他一刻也不停息 我心里有个声音说男生读男生读 时间你能否等一等 停一停 我着急 我心里有一个声音说全全 班齐读 班齐读 对着厨房对正在做饭的母亲说全班齐读全班齐读 5 同学们 你读出了作者怎样的心情 板书 赢得时间板书 赢得时间 激动 高兴 激动 高兴 四 和时间赛跑 那我采取的什么措施呢 跟时间比赛 和西北风比赛 还有吗 大家想一想你打算和时间赛跑吗 你想和时间怎么赛跑呢 是啊 尽管人跑不过时间 但人在活着的时候 尽量去多做有 意义的事情 养成和时间赛跑的习惯 抓紧时间做更多的有意义的 事儿 那你就赢得了和时间赛跑的比赛 大家思考一下 最后一段是什么让我赢得了和时间赛跑的比赛 读一下最后一段 用一个词可以来解释持之以恒 对 习惯 养成习惯作者才会受益匪浅 和时间赛跑的习惯 好的习惯是一笔宝贵的财富 好的习惯是一笔宝贵的财富 在人生的道路中 我们只有不断的和时间赛跑 我们才能够实 现我们的理想 五 合作探究 制作时间贺卡 学完了这一课我们心里面也有很多的感受 能否把自己的感受 浓缩成一句话 以名言的形式来写出来呢 大家来看大屏幕 时间就像一条泥鳅 你不抓紧它 它就会悄悄的溜走 时间就像一条泥鳅 你不抓紧它 它就会悄悄的溜走 安安 老师老师 这是老师的名言 你也可以 像老师一样把你的感受浓缩成一 句话 写好