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圆柱和圆锥的认识 苏教版六年级数学下册 平面图形 立体图形 江苏省电化教育馆制作 圆柱和圆锥的认识 1 圆柱是由几个面围成的 2 用手平摸上 下两个面 有什么特点 上 下两个面的面积大小有什么关系 你怎么知道的 3 用双手摸侧面 滚一滚 发现什么 4 你还发现了什么 底面 底面 侧面 高 底面 底面 江苏省电化教育馆制作 1 说一说 圆锥的顶点 底面 侧面的特征 2 想一想 圆锥的高是什么 你认为圆锥有多少条高 3 圆锥的特征与圆柱有哪些相同与不同点 4 你还发现了什么 仔细观察圆锥 你发现了什么 顶点 侧面 底面 o 高 圆柱两个底面之间的距离 叫做圆柱的高 从圆锥的顶点到底面圆心的距离 叫做圆锥的高 生活中的圆柱与圆锥 生活中的圆柱与圆锥 生活中的圆柱与圆锥 生活中的圆柱与圆锥 生活中的圆柱与圆锥 江苏省电化教育馆制作 是圆柱形状的物体打上 是圆锥形状的物体打上 1 2 3 4 5 6 7 8 9 江苏省电化教育馆制作 判断 对的打 错的打 1 圆柱上 下两个底面的周长相等 2 圆柱和圆锥的高都有无数条 3 从正面或侧面看圆锥 看到的都是等腰三角形 4 圆柱上 下底面上任意两点间的线段 就是圆柱的高 将一个长10厘米 宽5厘米的长方形 围绕一边快速旋转一周 能形成一个圆柱 拓展提升 1 当高是10厘米时 底面周长是多少厘米 2 当高是5厘米时 底面周长是多少厘米 此
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