语文人教版三年级下册19七颗钻石

1 19 七颗钻石 教学目标 1 本课要求会认 8 个生字 会写 15 个生字 能正确读写 钻 石 焦喝 水罐 喜出望外 匆匆忙忙 反正 递给 忍不住 唾 沫 涌出 新鲜 等词语 2 有感情地朗读课文 3 从水罐的一次次变化中 体会爱心的神奇力量 感知童话 丰富的想象力 4 体会懂得关心别人 懂得用爱心对待生活 教学重点 通过朗读课文 了解水罐为什么一次次的变化 以及变化的原 因 从中体会爱心的神奇 教学难点 从水罐的一次次的变化中 体会爱心的神奇力量 学会关心别 人 学会用爱心对待生活 教学过程 一 复习导入 上节课 我们学习了 七颗钻石 这篇课文 知道了地球上发 生了一次大旱灾 干旱到什么程度呢 谁能用课文中的话告诉大家 指名读第一自然段 指导读 二 读课文 整体感知 梳理线索 1 师 就在这样干旱的情况下 一个小姑娘给我们带来了一 个美丽而感人的故事 让我们一起来感受吧 让我们边看边听迅速 在课文中找出水罐神奇在哪里 它发生了哪几次变化 课件动漫 朗读课文 2 学生一边听一边在课文中找出重点的词句 3 小组内交流 4 集体交流 教师适时板书 空水罐 装满水 银 金 钻石 星星 设计意图 体现学生的自主 探究 合作学习 三 围绕重点 精读品味 体会中心 一 学习第二自然段 1 师 是啊 一个普通的水罐发生了那么多变化 真神奇啊 可是一个空空的水罐怎么会突然装满水了呢 快读读相应的段落 说说你知道了什么 2 学生自由读第二自然段 说体会 为母亲找水 对母亲 的爱 真是孝顺呀 课出示相应的句子指导有感情地朗 读 3 小姑娘得到水后 心情怎么样 你是怎样理解 喜出望外 这个词 请读出你的这种感受 先让学生先说一说自己的理解 再联系实际举例说一说 最后利用动片出示该词的解释 引导学生 理解小姑娘找水的累和对母亲的爱 4 读到这里 你们知道水罐变化的原因了吗 爱 5 师 让我们用朗读来体会小姑娘对母亲的爱 6 小姑娘 你干吗那么匆匆忙忙 以至绊倒啊 7 拌倒水却没有撒出来 水罐端端正正 使水罐又一次显示 它的神奇力量的原因是什么 演示爱心图片 8 小结学法 读 找 想 讨论 交流 体会 读 二 归纳学法 学习第三自然段 1 按照学习第二自然段的方法 学习第三自然段 2 师 水罐后来又变成了银的 变成了金的 是什么原因呢 读读课文 说说你的体会 1 学生自由读第三自然段 找出有关的句子 朗读感悟小姑娘 对小动物的爱 自己舍不得喝却给了小狗 小姑娘不但爱母亲 也 用诚挚的爱心对待小动物 爱心如银 演示爱心图 3 文中有两句对小狗的描写 是否相同 在童话里小狗也能 说话 你能模拟一下它当时的语言吗 4 讲述 小姑娘把水送到母亲跟前 病得快要死的母亲却把 水让给小姑娘 母亲对女儿的爱心使水罐由银的又变成金的 爱 心如金啊 5 师 在大旱之年 许多人和动物都焦渴而死了 小姑娘渴吗 渴 你从哪看出来的 再也忍不住了 咽了一口唾沫 6 活实际感悟 咽了一口唾沫 肚子饿了 看着别人在吃着香 喷喷的食物 你会怎么样 从这里你了解到了什么 小姑娘口 渴难忍 但她还是克制着自己 7 师 小姑娘在那样口渴的情况下 还是把水罐 递给了过 路人 这时 又一个奇迹发生了 指名读最后一句 指导读 设计意图 此时让学生进行重点朗读 学生的情会有 感 而生 朗读便水到渠成地达到声情并茂的境界 师 在旱灾之年 一股清澈而新鲜的水流出来 人们的心情会 如何 8 师 是什么原因让水罐又发生了变化呢 演示爱心图 三 学习第四自然段 1 引读 那七颗钻石 越升越高 升到了 天上 变成 了 七颗星星 这就是 人们所说的大熊星座 课件出示星座 图 2 可是 钻石为什么会升上天空变成星星呢 愿爱心像大 熊星座一样普照人间 四 感情升华 1 课文中的几个人物 你最喜欢哪一个 能说说原因吗 2 你现在知道水罐会发生这样神奇的变化的原因吗 这个罐子之所以这么神奇 是因为它周围的人们都充满了 爱心 是 爱 让这个罐子变得神奇起来 板书画一个红色的心型 3 你的身边肯定也有许多充满爱心的人和事 请你把和 爱 有关的故事讲给我们大家听 好吗 五 总结 是啊 如果没有爱心 这个世界是不可想象的 有了爱心 我 们才感到温暖 我们更要懂得对别人付出爱 正如歌词唱得那样 只要人人都付出一点爱 世界将变成美好的人间 边看短片边 跟着唱 爱的奉献 愿我们都能成为充满爱心的人