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文档简介

8 去年的树第一课时1.查字典。“等”字部首是（ ）.总笔画是（ ）。“伐”字的读音是（ ）.部首是（ ）。“剩”字的音序是（ ）.读音是（ ）。“煤”字共有（ ）画.第三笔的笔画名称是（ ）。2.画出正确的读音。应（yn yng） 柴（ci chi） 融（rng lng）音（yn yng） 燃（rn ln） 斧（f f）3.填写合适的量词。一（ ）树 一（ ）鸟儿 一（ ）煤油灯一（ ）灯 一（ ）大象 一（ ）电视机第二课时1.比较下面每组里的两个句子.在意思相同的句子后面画“”。 A一棵树和一只鸟儿是好朋友。 一只鸟儿和一棵树是好朋友。 （ ） B树对鸟儿说：“再见了.小鸟！” 鸟儿对树说：“再见了.树!” （） C鸟儿站在树枝上.天天给树唱歌。 鸟儿天天站在树枝上.给树唱歌。 () 2.根据课文内容填空。 （1）第二年春天.鸟去寻找她的树朋友.发现树已经被_用斧子砍倒.拉到_去了。在工厂里已被切成_.做成_.运到那边的村子里_。 （2）读了这篇文章.我想对 说 （3）读完这篇文章.你有什么想说的？ 3.读课文.判断下面的说法是否正确.对的打“”.错的打“”。 （1）这篇课文是篇童话.赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。( ) （2）全文一共有四次对话.通过对话展开故事情节.推动故事的发展。( ) （3）“鸟”和“鸟儿”意思一样.表达的感情也一样。( )（4）这篇课文还告诉我们要保护环境.爱护树木.人与自然和谐相处.共同发展。( ) 参考答案第一课时1.12笔f 亻S shn13 撇2.yng chi rng yn rn f 3.棵 只 盏 盏 头 台第二课时 1.A C 2.（1）伐木人 山谷里 细条条 火柴 卖掉了 （2）鸟儿 “你信守诺言.珍惜朋友之间的情意。” （3）我们
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