华师大版科学九年级上册6.1电能的获得和转化(1)C卷.doc_第1页
华师大版科学九年级上册6.1电能的获得和转化(1)C卷.doc_第2页
华师大版科学九年级上册6.1电能的获得和转化(1)C卷.doc_第3页
华师大版科学九年级上册6.1电能的获得和转化(1)C卷.doc_第4页
华师大版科学九年级上册6.1电能的获得和转化(1)C卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

华师大版科学九年级上册 6.1 电能的获得和转化(1)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题;共16分)1. (2分)垃圾分类已成为新时尚,生活垃圾分类中的其他垃圾被运送至垃圾焚烧发电厂处理,焚烧的垃圾产生的内能转移到高温蒸气以便推动汽轮机转动,使发电机产生电能。下图是发电机原理的是( ) A . B . C . D . 2. (2分)市场上支持无线充电的智能手机和充电器(如图甲所示)大部分都符合“Qi” 规格。“Qi”源自汉语“气功” 中的“气” 。 Qi 技术的原理如图乙:在发射端和接收端各有一个线圈,电流流过发射线圈会产生变化的磁场,当接收线圈靠近该变化的磁场时就会产生电流给手机充电。则接收线圈的原理相当于( ) A . B . C . D . 3. (2分)在安装直流电动机模型的实验中,小杰同学按照教材的要求安装了一台如图所示的直流电动机模型,安装完毕,闭合开关后,线圈顺时针方向转动,则能使线圈逆时针方向转动的做法是( ) A . 减少一节电池B . 把电源和磁体的两极同时对调C . 增加一节电池D . 把电源两极对调4. (2分)如图所示,是验证“电流周围存在磁场”的实验。实验时要在通电直导线下方放一个( ) A . 螺线管B . U形磁铁C . 小磁针D . 电流表5. (2分)用下图所示的电路研究“磁场对通电导体的作用”时,下列做法可以改变导体受力方向的是( )A . 只改变电流方向B . 增大电流C . 减小电流D . 对调磁极同时改变电流方向6. (2分)是真的吗?节目中,主持人做了图甲实验:电池下端吸引磁体,上端吸引螺丝和磁体,将导线连接上下磁体后,电池自动旋转起来。关于上述实验说法错误的是( ) A . 本实验中磁体、螺丝是导体B . 电池旋转会越来越慢C . 将电池上下颠倒,旋转方向改变D . 实验与图丙作用原理相同7. (2分)如图是一种能测量人行走步数的计步器原理图,人每走一步,震动传感器内小磁针上下跳动一次,线圈内产生电流,计数一次。下图中能反应计步器原理的是( ) A . B . C . D . 8. (2分)如图所示是实验室电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转。线圈中电流越大,指针偏转角度就越大。关于该现象,下列说法正确的是( ) A . 该电流表的工作原理与电动机工作原理相同B . 线圈中有电流通过时,把机械能转化为电能C . 改变线圈中的电流方向,指针的偏转方向不会改变D . 线圈中电流越大,线圈所受磁场力就越小二、 填空题 (共3题;共5分)9. (1分)如图是小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图。线圈能够转动的原因是_,要想使线圈的转动方向与原来的相反,采用_或者_的方法。 10. (1分)如图所示,某同学将导线ab向左运动,发现电流计的指针会偏转。若将导线ab向右运动,电流计指针将_偏转;若保持导线ab在磁场中静止,电流计指针将_偏转。(均选填“会”或“不会”) 11. (3分)电磁感应现象是英国物理学家_首先发现的,探究这个现象应选用如图中_(填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验,在这个现象中感应电流的方向与_的方向和磁感线方向有关。利用电磁感应现象可以制成_,实现机械能转化为电能。 三、 解答题 (共1题;共5分)12. (5分)如图所示,倾斜固定在水平面上的MN、PQ,是两根足够长的光滑平行金属导轨(不计电阻),M、P端接有一个电阻R,均匀磁场B垂直于导轨所在平面。将金属棒ab垂直于导轨放置后,由静止释放。 (1)在下滑过程中金属棒会受到磁场对它的作用力,请分析此力产生的原因。 (2)已知金属棒速度越大,磁场对它的力就越大,且该力方向与它的运动方向相反,请说明释放后金属棒速度大小的变化情况及其原因。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共8题;共16分)1-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论