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文档简介
第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年中考英语模拟试题质量分析年中考英语模拟试题质量分析 九年级 1 班 一 试题分析 本次考试试题由思源实验学校命题 全卷总分 120 分 按往年中考的模式全面考察学生运用的英语 知识能力 试卷紧扣教材 突出重点 难点 注重对 英语基础知识和基本技能的考查 二 卷面分析 一 第一卷 1 听力 利用听力设备播放听力的考试材料 全面考察学 生在日常用语的综合运用能力和对基础英语的理解能 力 考试时间大约 20 分钟 本题占卷面 20 分 2 选择 全面考查学生初中英语基础知识的运用能力 涵 盖的内容全面 包括词汇 句型以及各语法项目 符 合各层次的学生答题 占卷面 20 分 3 完型填空 本题一共 10 小题 以 10 知识点对学生进行考察 主要考察学生对英语基础知识的运用能力 包括词汇 和句型 占卷面的 10 分 第 2 页 共 4 页 4 阅读理解 阅读理解主要考察学生综合运用初中英语的能力 其中第一个阅读理解考察基础性的知识 第二个阅读 理解考察学生的实际应用能力 第三个阅读理解考察 学生阅读理解以及对语言的综合运用能力 占卷面的 30 分 5 情景交际 本题本题主要考察学生的日常用语的综合运用能 力 占卷面的 5 分 二 第二卷 1 词汇 本题考察学生的词汇的综合运用能力 分为两部 分进行考察 第一部分通过给出的五个单词选择正确 的单词的恰当形式进行填空 第二部分通过上下文的 理解进行填空 占卷面的 10 分 2 任务型阅读 本题是近来英语考试为与中考服务设计的新题型 主要通过一篇短文提出的问题 考察学生的回答能力 占卷面的 10 分 8 书面表达 本题主要考察学生的英语写作能力 通过命题写 出书面表达 考察学生运用比较级的能力 占卷面 第 3 页 共 4 页 15 分 三 教学两个方面的成绩与问题 本次考试应考人数 48 人 实考人数 48 人 全班 总分 2348 分 平均分 53 4 分 最高分 98 分 最低 分 9 分 高分人数 2 人 高分率 4 2 0 低分率 20 8 及格人数 8 人 及格率 16 7 90 99 分 2 人 80 89 分 2 人 70 79 分 4 人 60 69 分 8 人 50 59 分 8 人 40 49 分 9 人 39 分以下 15 人 第一大题 听力 主要考察音标 但是学生的正 确率只有 60 左右 但有 2 名学生得满分 大部分的 学生没有很好的学习音标 基本凭感觉进行选择 第二大题第一部分考察学生的英语的综合运用能 力 但是从卷面得分情况分析很差 最高得分者才得 了 18 分 一般学生的得分才有 12 14 分 从考试成 绩看 学生的词汇运用能力太差 第二大题第二部分考察学生考察学生的完型填空 的能力 最高分得 9 分 一般得 5 分 总体较差 第二大题第三部分考察学生的英语的综合运用能 力 分值较大 一般的学生只能得到 15 分左右 没 有学生得满分 说明学生的阅读能力还需要努力训练 第三大题第一部分主要考察学生的词汇运用的能 第 4 页 共 4 页 力 最高得分 10 分 正确率很低 一般得分只有 6 分 第三大题第二部分主要考察学生的书面表达能力 和任务型的阅读能力 但是这两大题是农村学校学生 学习英语的弱项 最高得分 20 分 大部分学生的书 面表达是空白 四 改进教学方法提高质量分析的措施 1 通过周一至周五的早读提高学生的单词阅读 能力 并培养学生词汇的综合运用能力 2 通过每周一晚修时间的单元测验巩固学生所 学的每单元的知识 并逐步培养学生的书面表达能力 3 通过专项训练培养
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