浙教版科学2019-2020学年七年级上学期3.1人类的家园——地球同步练习D卷.doc

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 3.1 人类的家园地球 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共18分)1. （2分）读图，反映人类认识地球形状的先后过程是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）人类对地球形状的认识过程，顺序排列正确的一组是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）东汉张衡发明了“浑天仪”，他认为天与地的关系就如同鸡蛋中的蛋清与蛋黄的关系一样，地被包在当中，大地是一个圆球，宇宙以地球为中心。下列对于张衡这一理论的说法，你认为最确切的是（ ） A . 这一理论完全错误，应彻底否定B . 这一理论基本符合现代科学的观点C . 这一理论与“地心说”一样，应该遭到批评D . 这一理论虽很不科学，但也是人类认识宇宙的一大飞跃4. （2分）假如要给地球缝制一件外衣，所需的布料应不少于（ ） A . 5.1亿km2B . 5.1亿kmC . 5.1亿km3D . 5.11亿km25. （2分）岩石组成了地球的坚硬外壳岩石圈，下列相关说法正确的是（ ） A . 岩石圈就是指地壳B . 岩石圈是指土壤层以下的岩石部分C . 岩石是构成地貌、形成土壤的物质基础D . 地球上的岩石圈被划分为七大板块6. （2分）地球内部可分为三层，由外向内分别是（ ）A . 岩石圈、地幔、地核B . 地壳、岩石圈、地核C . 地壳、岩石圈、地幔D . 地壳、地幔、地核7. （6分）读图，并回答问题。(1)看远处驶来的帆船，总是先看到_，再看到_；飞机升得越高，望得越_，这些现象说明地球表面并不是一个平面，而是_面。由此，可以证明地球的形状是_体。(2)请再举一个能说明地球形状的实例：_。二、 中档题 (共7题；共13分)8. （2分）下列不能证明地球形状是球形的证据有（ ） A . 人造卫星拍摄的地球照片B . 远去的帆船船身比桅杆先消失C . 日食的阴影是弧形的D . 哥伦布的环球航行9. （2分）关于地球形状和大小的叙述，不正确的是（ ）A . 地球的平均半径为6317千米B . 地球表面积约5.1亿平方千米C . 地球是一个不规则的球体D . 麦哲伦环球航行首次证明地球是一个球体10. （2分）下列有关地球形状和大小的叙述正确的是（ ）A . 地球的平均半径约为6378千米B . 地球是一个不规则的球体C . 赤道周长为4万米D . 地球的表面积约5.1亿平方米11. （2分）通过学习我们知道了地球内部结构与煮熟的鸡蛋十分相似，那么蛋黄则可以代表地球内部 的（ ） A . 地壳B . 地幔C . 软流层D . 地核12. （2分）下图为地球的内部结构示意图，地球各圈层从内到外依次为（ ）A . 地核、地幔、地壳B . 地核、地壳、地幔C . 地壳、地核、地幔D . 地幔、地核、地壳13. （1分）葡萄牙航海家_率领船队，经过长达3年艰苦的海上航行，完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是个球形。14. （2分）如图为地球结构示意图，请回答问题： （1）A所代表的地球圈层的名称是_。 （2）岩浆的发源地软流层位于字母_代表的圈层。 三、 拓展题 (共1题；共10分)15. （10分）小组讨论，完成下列问题。 （1）我们说地球是个梨形体，为什么地球的模型地球仪却做成正圆形，而不做成梨形体？ （2）我们在开阔平坦的原野上举目四望，为什么不能察觉大地是个球面？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共7题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、