数学北师大版五年级下册长方体的表面积导学案_第1页
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文档简介

五年级 下 册第 二 单元导学工具单 班级班级姓名姓名主备人主备人朱丽丽 课课 题题 长方体的表面积 课时课时1 课时课课 型型建模教学课例研讨课 学学 习习 目目 标标 1 掌握长方体 正方体表面积的模型 2 在观察 操作 探索活动中 经历建模的过程 理解模型并运用模型解决实际生活中 的问题 3 形成运用数学建模解决实际问题的意识 培养科学思维方法 提升建模能力 重重 点点 能理解并正确计算长方体 正方体的表面积 难难 点点 根据实际情况解决相应生活问题 提升建模能力 学学 习习 流流 程程 学学 案案导案导案 创设情创设情 境 提境 提 取数学取数学 信息信息 训练学生快速 准确的从生活 情境中抽象出 数学问题 完 成现实问题数 学化 建立模型建立模型 求解模型求解模型 长方体的表面积 长方体的表面积 长方体的表面积 用字母表示为 上图长方体的表面积为 1 自主探究 2 合作交流 3 教师深入各 小组点拨指导 全班展示 归 纳小结 算法多样化 优化思想 验证模型验证模型 6cm6cm 从仔细观察和 思考中 发展 学生迁移 类 推的思维 会 举一反三 长方体的长是 长方体的宽是 长方体的高是 面和 面相等 面和 面相等 面和 面相等 正方体是 的长方体 你能运用推导长方体表面积计算公式 的方法推导出正方体的表面积计算方 法吗 正方体的表面积 用字母表示为 应应 用用 模模 型型 做一个长 54cm 宽 50cm 高 95cm 的洗衣机包装箱 至少需 要多大面积的硬纸板 展示要求展示要求 声音洪亮 落落大方 认真倾听 及时补充 数学模型有省 时省力的特点 当当 堂堂 检检 测测 1 求下列图形的表面积 单位 cm 2 制作一个棱长为 35cm 的正方体无盖玻璃鱼缸 至少需要多 大面积的玻璃 3 水泥厂要制作 10 根长方体铁皮通风管 管口是边长 30 厘米 的正方形 管子长 2 米 共需多少平方米铁皮 自主完成 组内展示 全班解惑 从现实问题 到数学建模 思想 再从 数学建模思 想回归到现 实问题 总结收获总结收获 综合评价综合评价 史宁中 史宁中 数学发展所依
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