九年级仁爱版英语下册教学工作总结

第 1 页 共 6 页 九年级仁爱版英语下册教学工作总结九年级仁爱版英语下册教学工作总结 20XX 20XX 学年度第二学期 东方市民族中学 符少燕 作为一个教师 应该很好的认识 九年级是整个 初中阶段最重要一年 尤其是下学期是关键中关键的 半年 因为它是每一个学生升学的起跳点 也是一所 学校最美的盖面菜 那么 为使学生在英语这门学科 上取得更大的进步 在中考中取得优异的成绩 我在 教学中尝试了一些教学方式 现总结如下 一 我首先加强了自己思想的认识 经过几年的教学工作和自己的不断探索 认真 xx 上先进的教学水平 教学经验 积极对各种教育 理论进行学习 给自己充电 以便在工作中以坚实的 理论作为指导 更好地进行教育教学 平时多做试卷 有问题就大家谈论 努力提高英语专业水平 以适应 当前教育的形式 为更好地进行素质教育夯实基础 平时走入学生的生活 走进学生心理 为撰写出较有 质量的教育教学论文做好准备 本学期任务重 在任 九年级的仁爱版英语教学中 平时我注意把整个初中 的知识进行梳理 归纳总结 同时做足够的练习 使 学生们对知识能够学以致用 在教学任务繁重下 做 第 2 页 共 6 页 好充分的思想准备 对于学生来说是一个百日冲刺 对于我来说也是一个百日冲刺 为了能让学生们在中 招考试中考出好成绩 我尽责尽心 努力提高自身业 务 努力提高学生的成绩 二 我的反思连着行动 我常想 一个人有了兴趣就会有精神 有了精神 就会产生良好的记忆 本学期 我从上学期县统测的 分数看来 这两个班 从整体来说较为不错 但在实际 中 也有好几个同学基础太差 对英语学习没有兴趣 兴趣 针对这一情况 我先从提高学生的兴趣入手 因 为兴趣是最好的老师 如果学生对你不感兴趣 无论你 怎样努力 也是没有多大效果的 因此 我经常和他们 谈心 了解他们的心理动机 和他们交朋友 解决他们 在学习上的困难 有时我和他们回家里顺便做家访 通过我的努力 他们在学习英语上的态度发生很大转 变 学习兴趣也逐渐浓厚 学习成绩有所上升 三 我的备课策略 常言道 没有准备的战斗是失败的 所以 在上课前 我做到了认真备课 不但备学生而且备教 材备教法 根据教材内容及学生的实际 在培养兴趣的 基础上训练学生认读单词的能力 要求学生会读 会写 在 保持兴趣的基础上学习新知识 加大听写单词的力度 第 3 页 共 6 页 设计课的类型 拟定采用的教学方法 认真写好教案 对每一课都做到 有备而来 每堂课都在课前做好充 分的准备 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教 具 课后及时对该课做出总结 写好教学反思 并认真 按搜集每课书的知识要点 归纳成集 四 我做好了整体规划与步骤 整个复习过程分三部分进行的 第一轮复习主要 以课本为主 进行基础知识系统的归纳和整理 学生 主要是复习记忆基础知识 正课以通课文为主 把课 文中的重点知识和短语点出来 让学生们记忆 相对 应的检测方法是通过听写 翻译 扎实的做好单词关 同时讲解相关的语法知识 下午的课以做题为主 每 节课按考试要求做完同步复习试卷 收交批改 第二 天讲评 有时也让口语表达能力好的学生分析试题 讲解题 同时根据复习内容相对应讲评中考英语的试 题 每话题的听力和写作分阶段进行 第二轮主要为 专项讲练 以目标测评为主 尽量让中等 中等以下 学生做单选题等容易的题 较难的完形填空等题由优 生做 通过分组分批上黑板做题 让学生学会如何审 题 如何评题 巩固知识 并锻炼学生的口头表达能 力 听力题看图选序号的由差生做 由易到难的让每 种层次的学生都能得到锻炼 得到成就感 由此增强 第 4 页 共 6 页 学习的兴趣 第三轮主要是综合复习 听力 知识的 整体 系统的归纳 整理和模拟考试为主 做一定的 综合测试题 查漏补缺 让学生适应中招考试的气氛 和试题的难度 从而能在中招考试中从容应对 同时 利用培优的机会和时间加大写作和听力的训练 加强 应试技巧的训练 在本轮中把训练重点放在写作和听 力上 特别是后半时期 学生的听力做得较好 有些 优生对第四题的听文章题 有时听一遍就可以写出答 案了 对于一些较懒惰的学生则单独训练 我通过与 学生的共同努力 有部分的学生成绩也有明显的提高 虽然不知中考成绩如何 但我想只要我努力了 我就 问心无愧了 希望通过不断的总结与反思 将来的工 作更好的开展 能取得更大的进步 五 我批改作业的方式 九年级是学生综合训练的最佳时期 我在教学中 从听 说 读 写几个方面进行 让学生每周写一次英 语作文 并认真批改 通过一学期的努力 学生写作能 力有了很大提高 我常想在复习的过程中也要有作业 我在布置作业时 做到了有针对性 有层次性 对不同 层次的学生布置不同的作业 对学生的作业批改及时 认真 将他们在做作业过程出现的问题做出分类总结 进行透彻的评讲 并针对有关情况及时改进教学方法 第 5 页 共 6 页 做到有的放矢 培养小组长帮助我检查其他学生的单 词和短语的听写 六 我坚持用英语组织课堂教学 因为本学期是九年下学期 我坚持在课堂上尽量 使用英语进行教学 这样 不仅能够练习学生的听力 也能培养语感 提高他们的兴趣 让他们也坚持用英语 回答问题 从而训练他们的口语 经过一学期的训练 效果很好 在今后的教学中 我将继续 七 我的指导思想 1 我面向全体学生 关注每个学生的情感 激 发他们学习英语的兴趣 帮助他们建立学习的成就感 和自信心 使他们在学习过程中发展综合语言运用能 力 提高人文素养 增强实践能力 培养创新精神 2 突出学生主体 尊重个体差异 让学生在老师的 指导下构建知识 提高技能 活跃思维 展现个性 发展心智和拓展视野 3 让学生在使用英语中学习英 语 让学生成为 Good User 而不仅仅是 Learner 让 英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘 让 他们在使用和学习英语的过程中 体味到轻松和成功 的快乐 而不是无尽的担忧和恐惧 总之 本学期 这两个班英语较差 面对学生兴趣 不高的情况 我坚持了课后辅导 每天的业余时间 我