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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年小学二年级上册数学教学工作总结年小学二年级上册数学教学工作总结 本学期我担任二年级 3 的数学教学 根据学 生的实际情况 采取有效措施 激发学生的学习兴趣 培养学生的学习习惯 引导学生参与学习全过程 就 本学期的教学工作 做出如下总结 在教学过程中主要做到以下几点 1 用两种备课形式备课 本学期是集体备课和手写教案各占一半 集体备 课时我们二年级数学组的老师在一起认真研究教材 教参 着重进行了单元备课 掌握每一部分知识在单 元中 在整册书中的地位 作用 思考学生怎样学 学生将会产生什么疑难 该怎样解决 争取呈现出最 好的教学设计 2 经常用多媒体上课 9 月份 多媒体进入我们二年级后 我积极采用 多媒体教学 利用多媒体制作出生动形象的教学课件 有效的吸引了学生的学习兴趣 使学生不仅体会到了 学习数学的乐趣 提高学习数学的兴趣 建立学好数 学的信心 很多教学难点也迎刃而解了 效果极好 3 全面批改 同步 和 亮点 作业 针对不同的练习错误进行对个别学生面批 指出 第 2 页 共 3 页 个性问题 集体订正共性问题 批改作业时 点出错 题 不指明错处 让学生自己查找错误 增强学生的 分析能力 学生订正后 给予好的评价 鼓励学生独 立完成作业 分析练习产生错误的原因 改进教学 提高教师教学的针对性 4 注重对学困生的辅导 对学困生进行分层次要求 在教学中注意降低难 度 放缓坡度 允许他们采用自己的方法慢速度学习 注重学习过程 在教学中逐步培养他们的学习兴趣 提高学习自信心 对学生的回答采取 扬弃 的态度 从而打破上课发言死气沉沉的局面 使学生敢于回答 问题 乐于思考 5 做好单元测试等评估工作 评估不只是看学生学习成绩如何 更重要的是了 解学生学习的心理 作为改进教学的依据 在测试卷 中 增加了体现学生思维过程的试题 测试的结果不 再作为评价学生唯一依据 而是着重学生的知识掌握 情况 学习的态度 在讲评试卷时 按顺序逐题讲解 的模式 尝试采用按类讲解 如 将试卷中有关概念 的归成一类进行讲解 希望能通过这种方式 让学生 从不同角度掌握知识 6 勤与家长沟通 得到家长支持并实现共同教 第 3 页 共 3 页 育 与家长常联系 搭建良好的沟通平台 让家长及 时了解孩子在校的学习生活情况 与此同时 教师更 能加深对学生个性的了解 做到因材施教 7 积极参加学校的听 评课等活动 本学期的 听 评课活动 我主动与同年级同学 科教师探讨教材 教法 本学期我
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