浙教版科学2019-2020学年七年级上学期2.3器官、系统和生物体的结构与层次（第2课时）同步练习B卷.doc

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期2.3 器官、系统和生物体的结构与层次（第2课时） 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共14分)1. （2分）我们常吃的苹果属于（ ）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统2. （2分）叶片的结构包括（ ）A . 表皮、叶肉、叶脉B . 表皮、叶肉、气孔C . 气孔、叶脉、表皮D . 叶肉、气孔、叶脉3. （2分）组成猫的结构层次是（ ）A . 细胞组织器官猫B . 细胞组织系统猫C . 细胞组织器官系统D . 细胞组织器官系统猫4. （2分）（2014湖州）成人的细胞数目约有21014个，200多种。人体的每一种细胞（ ）A . 形态功能不同，但结构基本相似B . 都由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成C . 都是受精卵不断分裂和生长的结果D . 都完成相同的生命活动5. （2分）西红柿酸甜可口，在结构层次上属于（ ）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统6. （2分）针对如图的结构图，下列说法错误的是（ ）A . 如图不是动物细胞B . 如图有细胞核C . 如图没有成形的细胞核D . 如图没有细胞结构，但能独立生活7. （2分）下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（ ）A . 动植物的各种组织都是由细胞分化形成的B . 植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织C . 植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官D . 动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”二、 中档题 (共7题；共14分)8. （2分）人体的构成顺序是（ ）A . 细胞组织系统器官人体B . 细胞间质细胞组织系统人体C . 细胞细胞间质器官系统人体D . 细胞组织器官系统人体9. （2分）下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的？”这一问题作出的回答，正确的是（ ） 编号 器官名称 心脏 唾液腺 脊髓 股骨 主要组织 神经组织 上皮组织 肌肉组织 结缔组织A . B . C . D . 10. （2分）目前正是西瓜上市的季节，我们吃的红色瓜瓤，是属于西瓜的（ ）A . 保护组织B . 营养组织C . 分生组织D . 输导组织11. （2分）柑橘是我市常见的一种植物，它的结构层次由小到大依次为（ ）A . 细胞、器官、组织、植物体B . 细胞、组织、器官、植物体C . 细胞、组织、器官、系统、植物体D . 细胞、系统、组织、器官、植物体12. （2分）下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（ ）A . 人体皮肤属于上皮组织B . 杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同C . 细胞是生物体结构和功能的基本单位D . 所有的植物体都是由六大器官组成的13. （2分）构成一株油菜的结构层次依次是（ ）A . 细胞器官组织植物体B . 细胞组织器官植物体C . 细胞器官组织系统植物体D . 细胞组织器官系统植物体14. （2分）在植物体中，以下物质主要通过导管运输的是（ ）A . 氧气B . 淀粉C . 水D . 二氧化碳三、 拓展题 (共1题；共8分)15. （8分）秋天来了，到处是丰收的景象，硕果累累，同学们可知道每个果实都是来之不易的，如图是一颗番茄和组织形成示意图，请据图回答：（1）图甲中a过程表示_，b过程表示细胞在形态、结构和功能产生了变化而进行了_。 （2）细胞分裂时变化最明显的是母细胞中会出现_，最终平均分配到子细胞中。 （3）番茄酸甜可口，我们吃的果肉是_组织。 （4）整个番茄果实在植物体结构层次中属于_。 （5）图乙中属于番茄的营养器官的是_(用数字表示)。 （6）从受精卵到植物体的结构层次是_，人体有而植物体没有的结构层次是_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 中档题 (共7题；