数学北师大版五年级下册长方体的体积（一）_第1页
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文档简介

年 级五学科数学课型讲授 授课 教师 设计时间 2015 2 10 2015 3 5 总课时 27 授课 时间 学习内容长方体的体积 一 长方体的体积 一 学习目标 1 结合具体情况和实践活动 操索并掌握长方体 正方体体积 计算方法 能正确计算长方体 正方体的体积 2 在观察 操作 操索的过程中 提高动手操作能力 进一步 发展空间观念 学习重点 掌握长方体 正方体体积的计算方法 正确计算长方体 正方体的体积 学习难点正确计算长方体 正方体的体积 学习准备长方体模型多个 直尺等 集体备课二度备课 导 学 过 程 温故互查 温故互查 同学们猜想一下 长方形的面积与 长和宽有关 长方体的体积可能与什么 有关 自学感悟 自学感悟 1 出示长方体模型 变化其长宽 高 从长 宽 高和体积四方面说说自 己的发现 2 通过刚才的观察 你认为长方 体的体积和什么有关 学生大胆猜想 记在脑海中等待验证 合作探究 合作探究 1 以小组为单位 用一些棱长是 1 厘米的小正方体摆出 4 个不同的长方 体 记录它们的长宽高 并完成课本上 的表格 2 小组汇报 导 学 过 程 1 汇报猜想出的公式 2 汇报 验证过程 3 发现总结长方体体积公式 1 学生动笔算一算每一组长 宽 高相乘的积 并把计算结果和表中的体 积进行比较 得出长方体的体积 长 宽 高 2 如何计算正方体的体积呢 汇报点评 汇报点评 1 长方体的体积和长宽高有什么 关系 2 长方体的体积公式是什么呢 教师讲解公式及如何用字母表示 3 长方体和正方体的体积计算有 什么共同点呢 都是底面积乘高 巩固练习 巩固练习 课本第 42 页第 1 题和第 2 题 拓展延伸 拓展延伸 课本第 42 页第 3 题 板书设计 长方体的体积长方体的体积 长方体的体积 长 宽 高 v a b h 由此推导出正方体的体积 棱长 棱长 棱长 v a a a a3 导学反思 教材分析 本课是在学生已经基本认识了长方体和正方体的特征 学 习了表面积的计算 掌握了体积的概念和常用的体积单位 的基础上进行教学的 学习体积的计算 使学生进一步体 会到知识来源于实践 用于实践的道理 掌握一些
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