20XX年小学教师英语暑假培训学习心得

第 1 页 共 5 页 20XX20XX 年小学教师英语暑假培训学习心得年小学教师英语暑假培训学习心得 通过这次小学英语教师的培训 我学到了许多教 学知识和方法 提高了自身的基本的素质 为今后的 教学工作奠定了基础 下面我就对这次的培训谈谈我 的几点体会 在培训期间 老师们为我创设了很多的学习机会 在他们的说课过程中 我感悟很深 一个非专业的英 语老师 要提高一所小学的英语成绩 更不能误人子 弟 这就必须严格地要求自己 扎实地学好 才能教 好 于是 我下定决心借这次机会 向专业老师请教 取经 他们介绍了自己的做法和体会 让我大开眼界 受益非浅 我认识到学生与教师在英语课堂中所扮演 的不同角色和不同作用 老师需要理解孩子 了解孩 子的心理特点 不断改进自己 这一点为我在英语课 堂教学中指明了一条道路 在今后的工作中我要细心 观察孩子 关注每个孩子 在我的课堂中 我也应该 尝试有趣和有意义的英语活动 调动孩子们的学习兴 趣 让孩子感受到真正的快乐 通过这次培训 我不 仅学到教学技能 还从老师们身上学习到了积极进取 的精神 于是我想到了一句话 人需要等待机会 但机会也要自己争取 这次培训就是给我的一个机 第 2 页 共 5 页 会 我得把握好这次机会 不断努力 锻炼自己 提 高自身的修养 下面来说一说通过这次培训我获得的 启示 一 英语教师必须具备扎实的基本功 作为一个小学英语教师必须要有听 说 读 写 画 唱 跳这些基本功 这次 我听了几天课 这些 老师们都具备了扎实的基本功 他们的教学方法也令 人耳目一新 值得我们学习 特别是瑶瑶老师 她在 教学中注重知识的积累和拓展 注重了学生学习策略 的培养 为了帮助学生巧记单词 她首先引导学生分 析相同的读音单词 帮助学生认读新单词 阅读中的 任务设置也很到位 阅读时采用了略读和细读 在教 学中 老师充分体现了阅读课特点 引导学生进入话 题 帮助学生化解了重难点 指导学生掌握了阅读技 巧 张老师在教学中 也注重围绕故事情节展开教学 注重创设情境 让学生感受语言 让学生在活动中体 验语言 还有郑老师的课 也让我开了眼界 郑老师课堂 教学技巧娴熟 逐渐形成了自己的教学风格 为了突 破重难点 老师运用了抢答的形式 调动了学生的积 极性 为了吸引学生的注意力 老师自制了教具 让 学生在学中玩 玩中学 愉悦了课堂 充分发挥了学 第 3 页 共 5 页 生的主体作用 二 理念和思想的更新 通过这次培训学习 还使我们明白了应该树立终 生学习 终身培训的意识 不断更新观念 勤于学习 与 时俱进 随着经济国际化全球化的发展 英语词汇的 不断更新 社会需求对英语教师的口语 语音 技能 等水平要求会越来越高 如果教师不注意加强自身的 学习 势必会被动挨打 还误人子弟 三 自身英语能力的提高 这次培训 领导 老师根据我们学员的实际情况 给我们安排的一些提高自身英语能力的课程 如精读 让我们重温了以前学过的一些语法知识 还有语音课 语音老师准确的发音让我们佩服 她对每个音素的生 动讲解让我们对牢记在心 她还给我们上口语课 让 我们感受了标准的英语口语 掌握的了一些基本的口 语交际 在这几天里 我们不管是英语口语 语音 语调 还是听力都有了很大进步 四 了解了最新的英语新课程改革理念 在这一次培训中 让我了解到了最新的英语课程 改革理念 处在基础教育阶段的英语教学 应面向全 体学生 注重素质教育 突出学生主体 特别强调要 关注每个学生的情感 激发他们学习英语的兴趣 第 4 页 共 5 页 兴趣是最好的老师 因此 我们要在课堂教学中 创设语境 运用一些游戏 使英语课堂 活 起来 我们不要把英语课上成知识传授课 不要以教师的教 代替学生的学 而要让学生在活动中去学习英语 通 过说说 听听 唱唱 玩玩等形式 让小学生感受到 学习英语的快乐 从而培养学习英语的兴趣 在教学 过程中 我们还要强调师生互动 小学英语教学过程 是师生交往 积极互动 共同发展的过程 所以 我 们应该以小学生朋友 帮助者的身份出现 尊重每一 个学生 特别要关爱那些在英语学习方面有困难的学 生 要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会 鼓 励他们所做的一切尝试 保护他们的积极性 让他们 在活动中增强学习英语的主动性 参与性 培养合作 意识 五 英语课堂教学技能的提高 这次培训 各位老师还对我们的英语教学技能进 行了指导 让我们知道了教学中可以结合简笔画的运 用 学唱英语歌曲 和英语教学游戏等运用 这些技 能都能很好的激发学生的学习兴趣 在课堂中可以多 用