浙教版科学七年级下学期3.2力的存在同步测试（3）（II）卷.doc

浙教版科学七年级下学期3.2 力的存在 同步测试（3）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共24分)1. （2分）小明在欣赏茶艺表演的时候发现，表演者在改变茶水流出的方向时要不停地改变手拿茶壶的位置，这体现出（ ）A . 力的作用效果与力的大小有关B . 力的作用效果与力的方向有关C . 力的作用效果与力的作用点有关D . 力的作用效果与以上三者都有关2. （2分）在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。这里的：“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（ ）A . 大小B . 方向C . 作用点D . 以上都是3. （2分）“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。它说明了（ ）A . 力的大小不同，作用效果不同B . 力的方向不同，作用效果不同C . 力的作用点不同，作用效果不同D . 以上三个方面均有4. （2分）小红在建筑工地上看到简易吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力回家后，她找来一根细绳和一根塑料直尺，仿照简易吊车的结构组成如图的三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，在A处挂一重物时，绳对手指以用杆对掌心均有作用力对这两个作用力的方向判断完全正确的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，Ft=F3=F4F2使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中所示的形变，能说明力的作用效果与力的作用点有关的两张图是（ ）A . abB . bdC . adD . ac6. （5分）如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速直线运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随机在小车的平板上滑行，请画出木块滑行过程中的受力示意图7. （3分）足球运动员贝克汉姆宣布退役，人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”，这主要是由于踢球时所用力的_和_（填“大小”“方向”或“作用点”）不同，从而产生了与直线球不同的作用效果球在地面上运动一段距离后停下来，是因为球受到_的作用8. （2分）划船时，使船前进的的动力是（ ）A . 桨对水的推力B . 水对船的推力C . 人对船的推力D . 水对桨的推力9. （2分）如图所示情景中，与对应的物理知识正确的是（ ）A . 如果两侧各去掉一个钩码，杠杆左侧会下沉B . 磁场对通电导体有力的作用C . 静止木块对斜面的压力示意图D . 电冰箱的金属外壳要接地10. （2分）要改变力的作用效果 （ ） A . 必须同时改变力的三要素B . 必须同时改变力的大小和方向C . 必须同时改变力的大小和作用点D . 至少要改变力的一个要素二、 填空题 (共2题；共9分)11. （5分）如图所示，请画出绳子对天花板的拉力F的示意图。12. （4分）如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂上钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的4种形变。（1）通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的_有关。 （2）通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的_有关。 （3）在图甲与图丙的实验中，控制力的不变，研究力的作用效果与力的_之间的关系，这种研究问题的方法，在科学上叫做_法。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共10题；共24分)1