语文人教版五年级下册冬阳 童年 骆驼队

冬阳 童年 骆驼队 第一课时 林海燕 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 会写生字 咀 嚼 2 重点研读 学咀嚼 谈驼铃 两个片断 感知作者细腻 独到的描写方式 如对骆驼的描写 与父亲的对话描写 从而体会作者对童年的怀念之情 3 品味鉴赏作者朴实纯真的笔调 梦境般的语言 摘抄 背诵喜欢的句段 教学重点 能从 学咀嚼 谈驼铃 两个片断中 感知作者细腻 独到的描写方式 教学难点 理解作者对童年的魂牵梦萦以及淡淡的感伤 课时安排 2课时 课前准备 歌曲 送别 课件 教学过程 一 谈话导入 营造氛围 1 时光流逝 留下许多美好的回忆 你还记得小时候哪些有趣的事呢 2 看来 同学们的童年趣事还挺多的 不同的人 生活在不同的年代 不同的 地方 他们关于童年的记忆也是不一样的 3 台湾有个女作家叫林海音 她的童年是在老北京城南度过的 我们先来认识 一下林海音 读一读 课后资料袋 说说你了解了什么 4 这节课我们就来读读林海音的童年故事 齐读课题 谁发现了课题与以往的题目有什么不同 冬阳 童年 骆驼队 三个词组成了文章的题目 中间的标点符号叫间隔号 表示词题之间的分界 初看这个题目 你仿佛看到了怎样的画面 5 刚才大家想象的画面 也是无数次在林海音脑海中浮现的画面 文章结尾处 说 又看见冬阳下的骆驼队走过来 又听见缓缓悦耳的驼铃声 童年重临于我 的心头 那么 童年的哪些往事又重临于 我 的心头呢 请同学们读一读课 文 二 初读课文 理清思路 1 自由读读课文 作者的心头浮现出哪些童年的往事 你能给每件事列个小标 题吗 请四人小组合作 2 汇报 交流 1 作者的心头浮现出哪些童年的往事 2 交流 板书 学咀嚼 谈驼铃 剪驼毛 念骆驼 教学 咀嚼 指名读 书写 多音字 单独做动词 口头语 书面语 意 思 3 引导发现 这几件事你发现了什么 点课题 是的 都和骆驼有关 三 品读课文 体会童年趣事 一 品读 学咀嚼 过渡 骆驼给林海音留下了怎样的印象呢 我们先来读 学咀嚼 这个片段吧 请你默读课文1 4自然段 划一划描写骆驼的句子 我站在骆驼的面前 看它们咀嚼的样子 那样丑的脸 那样长的牙 那样安静的态度 我站在骆驼的面前 看它们咀嚼的样子 那样丑的脸 那样长的牙 那样安静的态度 它们咀嚼的时候 上牙和下牙交错地磨来磨去 大鼻孔里冒着热气 白沫子沾在胡须上 它们咀嚼的时候 上牙和下牙交错地磨来磨去 大鼻孔里冒着热气 白沫子沾在胡须上 我看得呆了 自己的牙齿也动起来 我看得呆了 自己的牙齿也动起来 1 说印象 1 请轻声地自由读一读 骆驼给你留下了怎样的印象 小英子觉得呢 2 我们来看看骆驼咀嚼的样子好吗 课件 你看到骆驼是怎样咀嚼的 2 说细节 1 林海音是怎样写骆驼的 她写了骆驼的 外形 神态 动作 你能找出 骆驼动作的词吗 2 她还写了骆驼的什么 上牙 下牙 热气 你真仔细 这么细小的地方也注意到了 你看 大鼻孔里冒着热气 胡须上沾 着白沫子 连咀嚼的时候上牙和下牙交错地磨来磨去也写到了 这些平时我们 不太注意的 细小的地方叫细节 这是 细节描写 板书 3 林海音写这篇文章的时候已经42岁了 距离童年已经 三十多年了 过 了这么多年 林海音还记得骆驼咀嚼的样子 甚至连一些细节也记得那么清楚 可见她当时是怎么看的 仔细 投入 专注 呆 什么叫呆 它是我们平时所说的呆吗 为什么看呆了 有趣 4 五六岁的年纪 对什么都感到好奇 看到骆驼在咀嚼草料 觉得很有趣 她把看骆驼咀嚼当成了一件趣事 于是看得很投入 看得很仔细 看了一次又 一次 谁来读一读 3 说回忆 1 看骆驼咀嚼已经是林海音的童年往事 林海音回忆着往事写下了这篇文章 你能从哪些词中感觉到回忆的痕迹 那样 如果用 这样 好吗 那样 更有远远地 回忆的味道是吗 连用三个 那 样 更把我们带进了作者的回忆中 让我们带着对童年的怀恋一起来读一读 好吗 齐读 2 刚才我们读了林海音回忆的第一件往事 记忆深处的童年往事还有很多有 意思的 又比如那件和爸爸谈驼铃的事 二 品读 谈驼铃 出示句子 A A 为什么要系一个铃铛 为什么要系一个铃铛 我不懂的事就要问一问 我不懂的事就要问一问 B B 不是的 爸 它们软软的脚掌走在软软的沙漠上不是的 爸 它们软软的脚掌走在软软的沙漠上 增加一些行路的情趣 增加一些行路的情趣 C C 爸爸想了想 笑笑说 爸爸想了想 笑笑说 也许 你的想法更美些 也许 你的想法更美些 1 在这里 作者回忆了他和爸爸谈驼铃的事 这是 对话描写 2 我们来分角色读一读好不好 全班读小英子 3 关于驼铃 爸爸有他的想法 小英子也有自己的观点 你觉得谁的更有趣 4 小练笔 小英子和爸爸谈着驼铃 她的脑海中一定浮现出骆驼在沙漠中行走 的画面 就让我们学着作者描写骆驼咀嚼的写法 写一写这幅画面 5 讲评 真有诗情画意的味道 你写得也很有情趣 你也进行了细节描写 不 仅写出了软软的脚掌 还写到了它的呼吸声 真仔细 四 链接拓展 最念是往昔 又看见冬阳下的