英语人教版五年级下册威尼斯的小艇作业_第1页
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文档简介

威尼斯的小艇 教案 教学目标 1 学会本课生字 新词 有感情地朗读课文 背诵 4 6 自然段 2 理解课文内容 了解威尼斯独特的地理风貌 小艇的特点及它 铜威尼斯水城的关系 感受大自然的美 提高审美情趣 3 领会抓住事物特点进行描写的表达方法 教学重点 让学生了解小艇的特点和它与人们生活的密切关系 教学难点 学习作者是怎样抓住事物的特点进行描写的 教学准备 1 有关威尼斯小艇的图片和资料 2 教师制作课件 课时安排 两课时 教学过程 第一课时 前置作业 1 课外收集有关威尼斯的资料 2 积累自己喜欢的好词好句 3 找出课文描写小艇样子的句子 交流感想 1 情境引入 激发兴趣 1 请同学们介绍一下自己收集到的有关威尼斯的资料 2 观看课前收集的图片 威尼斯是意大利北部的一座古城 是世界 闻名的水上城市 威尼斯有 401 座姿态各异的桥梁横跨在 117 条水 道上 连接着 118 个小岛 因此又有 桥城 白岛城 之称 威 尼斯以它的魅力和恬静迎接着世界各国的友人 今天让我们随美国 著名作家马克 吐温一起去浏览风光旖旎的威尼斯吧 2 初读课文 整体感知 1 自由读课文 注意读准生字新词 2 读课文时把描写小艇样子的句子画上横线 3 思考 课文写了小艇哪几方面的内容 理清文章的叙述顺序 3 自学生字 1 指名认读生字 2 全班齐读 3 说说你是用什么方法记住生字的 比较法 挺 艇 拆分法 舱 舟 仓 4 合作学习深入课文 感受小艇 形之美 1 出示描写威尼斯小艇样子的句子 2 自由读这一段话 威尼斯的小艇美在哪里 3 交流指导 二三十英尺 大概有多么长 为什么把小艇比 作 新月 和 水蛇 4 威尼斯的小艇为什么要这样设计 引出课文第一自然段 威尼斯是世界闻名的水上城市 河道纵横交叉 城市建筑都是 依水而建 所以 威尼斯成了以船代车的城市 小艇成了主要的交 通工具 等于大街上的汽车 要想在窄小的河道中自由穿梭 小艇 只能是又窄又长 5 读出小艇的美 五 再读课文 体会小艇 坐之舒 1 小小的一轮 新月 引起了我们的无限遐想 这弯 新月 飘进了清清的河里 也飘到了我们的身边 同学们想不想坐坐这种 小艇呢 引出第三自然段 坐在小巧玲珑的威尼斯小艇里 舒服吗 为 什么 2 学生自由交流感悟 3 坐着舒适的小艇 穿梭于古老的水城威尼斯之中 你还会看 到什么 听到什么 说些什么 想些
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