浙教版2019-2020学年上学期八年级科学教学质量检测（一）D卷.doc

浙教版2019-2020学年上学期八年级科学教学质量检测（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 用水区分氯化铁，氯化钠，硝酸钾三种晶体B . 无色透明的液体都为溶液C . 品红在水中扩散，说明分子在不断运动D . 海水晒盐是化学变化2. （2分）读“水循环示意图”，关于图中水循环各环节的说法，正确的是（ ）A . 南水北调工程主要是对的影响B . 人工增雨会改变的时空分布C . 图中所表示的水循环环节是降水D . 植树造林种草会造成的减少3. （2分）下列关于水的说法正确的是（ ） A . 水通电分解时产生的氢气和氧气的体积比为21B . 水通电分解时产生的氢气和氧气的体积比为12C . 在电解实验中可看到与电源负极相连的玻璃管内气体为氧气，可用带火星的木条复燃D . 海水经过滤后可直接饮用4. （2分）关于科学探究，下列说法中错误的是（ ）A . 善于发现问题，提出问题是科学探究的第一步B . 没有猜想和假设，便不可能有科学的解释C . 实验数据不能说明任何问题，因为它包含着许多偶然因素D . 分析数据，加上集体讨论才有可能得出较为正确的结论5. （2分）如图所示，弹簧测力计下端悬挂一高度为l、质量为m的圆柱体，它在水中受到最大浮力为 ， 圆柱体下表面刚刚与水面接触到全部浸没后，测力计示数F拉及圆柱体所受的浮力F浮分别与浸入水中深度h关系图正确的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）下列曲线正确的是（ ） A . 向盐酸中加水 B . 浓 H2SO4 加入水中 C . 煅烧 CaCO3D . O2 在水中的溶解度 7. （2分）实验室里不同试剂的保存方法不尽相同，NaOH溶液、大理石、稀硝酸、NaCl溶液，这四种试剂通常各自存放在下列图示的试剂瓶中。按照试剂瓶的顺序存放试剂序号正确的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）t时，A物质的饱和溶液中A的质量分数为15%，B物质的溶解度是25g，C物质的10g饱和溶液蒸干后可得1.5gC若取等质量的3种物质的饱和溶液，则3种溶液中所含溶质的质量大小顺序是（ ）A . ACBB . CABC . BC=AD . ABC9. （2分）在日常生活中，下列做法错误的是（ ） A . 把水喷向空中，增加养鱼池中氧气的溶解度B . 用硝酸铵制冰袋给发烧的病人降温C . 用汽油洗去衣服上的油渍D . 被雨水淋湿的自行车要先用干布擦净后才能用带油的布擦10. （2分）在两支相同的平底试管内装入等量铁砂，然后分别放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，其静止状态如图所示，则下列说法正确的是（ ）A . 试管在甲液体中受到的浮力较大B . 试管在乙液体中排开的液体质量较小C . 两个烧杯底部所受液体压强相等D . 两支试管底部所受液体压强相等11. （2分）同一物块分别静止在甲、乙两种不同的液体中，如图所示。则物块在甲、乙液体中受到的浮力和液体密度大小关系是（ ） A . F甲F乙 ， 甲乙 B . F甲F乙 ， 甲乙C . F甲F乙 ， 甲乙D . F甲F乙 ， 甲乙12. （2分）现有一接近饱和的Ca（OH）2溶液蒸发溶剂，增加溶质，降低温度，加热升温，这些方法中能使之成为饱和溶液的是（ ） A . 只有B . 只有C . D . 13. （2分）三个完全相同的实心铜球，分别在如图所示的水、盐水、水银三种液体中静止，所受浮力分别为F甲 ， F乙 ， F丙 ， 下面判断正确的是（ ）A . F甲F乙F丙B . F甲F乙F丙C . F甲F乙F丙D . F丙F甲F乙14. （2分）烧杯中有一定质量的MgO和MgCO3的混合物，向其中加入150g稀盐酸，恰好完全反应，一定温度下，得到156g不饱和溶液下列数据中，与该溶液的溶质质量分数最接近的是（ ）A . 16.6%B . 6.1%C . 12.2%D . 9.1%15. （2分）如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，下列哪幅图能反应橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共9题；共33分)16. （3分）小明同学在读李白的诗句“黄河之水天上来，奔流到海不复回”时联想到了科学课上学过的水循环，看下图并回答： （1）小明认为“天上来”对应水循环各环节中的_，“奔流到海”对应水循环各环节中地表径流； （2）小明也对诗中的“不复回”提出质疑，他认为水是可以通过_(填水循环类型)而复回的； （3）使水循环连续进行的动力是_和地心引力。 17. （2分）请你各举一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。（1）溶液一定是无色的。实例：_溶液不是无色的。 （2）均一的、稳定的液体都是溶液。实例：_是均一的、稳定的液体，但不是溶液。 18. （8分）有一种管道疏通剂，主要成分为铝粉和氢氧化钠混合粉末。工作原理是：利用铝和氢氧化钠遇水反应放出大量的热，加快氢氧化钠对毛发等淤积物的腐蚀，同时产生氢气增加管道内的气压，利于疏通。小柯利用如图装置测定疏通剂中铝的质量分数。取样品20g，倒入容积为200ml的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入水，置于电子天平上测出总质量m1。打开活塞，加入足量的水充分反应，直到没有固体剩余，静置一段时间，测出总质量m2。实验数据如下表：反应前总质量m1反应后总质量m2371.84g371.24g回答下列问题：（1）配平化学方程式：2Al+2NaOH+2H2O=_NaAlO2+3H2 （2）根据化学方程式计算样品中铝的质量分数。 （3）以下情形会导致样品中铝的质量分数测量结果偏高的原因可能有_。 A . 向锥形瓶中倒入样品时，撒出了部分粉末B . 在反应过程中有水蒸气逸出C . 没有等装置中氢气全部排尽就称量19. （8分）在人类的生活、生产活动中处处离不开溶液和能源（1）下列物质加入水中，能形成溶液的是_（填序号）a泥土 b食用油 c碳酸钠（2）下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是_（填序号）a硝酸铵 b氢氧化钠 c浓硫酸（3）人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用下列物质中的_（填序号）a蛋清 b乙酸铅溶液 c水（4）电解水时加入少量NaOH能增强导电性，是因为其溶于水能生成自由移动的_（填离子符号），与电源正极相连的电极上产生的气体是_ （5）0.9%的生理盐水中质量分数最大的元素是_ （6）工业生产中要消耗大量的煤、石油和_等化石燃料，其中煤是成分复杂的固态混合物，含有主要元素是_ 20. （2分）现有一木块漂浮于40的KNO3饱和溶液中，当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液的体积变化），木块排开液体的体积V排随时间t发生了如图所示的变化。（1）由此推断出温度的改变方式是_（填“升温”或“降温”）。 （2）在温度改变的过程中，图中A、B两点对应的木块受到的浮力大小关系为FA_FB（填“、”“”或“=”）。 21. （2分）农业生产上通常用溶质质量分数为10%20%的食盐溶液来选种（1）现要配制120kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，需要取用固体食盐_ kg；（2）用60kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，可稀释成12%的食盐溶液_kg22. （2分）如图所示，大水槽里有不相溶的 A、B 两种液体，A 液体的密度为 ，B 液体的密度为 2，一个边长为 a 的小立方体物体，一半浸没在A 液体中，另一半浸没在 B 液体中，物块的上表面与A 液体上表面齐平，则物块的密度为_。若在物块上端加一个大小为物块重力 0.1 倍的竖直向下的压力，则物块下沉的距离为_a。（物块始终未与水槽底部接触）23. （4分）如图是对20 时一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答：（1）蒸发前原溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液，n的数值是_。 （2）依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是_(填字母)的。 A . 随温度升高而增大B . 随温度升高而减小C . 无法判断24. （2分）小佳同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”活动中，根据测量数据绘制了两种不同物质的mV图象，如图所示，由此可知： （1）同种物质的质量与体积成_； （2）甲物质的密度_乙物质的密度（选填“大于”、“等于”或“小于”） 三、 实验探究题 (共4题；共18分)25. （2分）种子的萌发需要一定的外界条件。下表是某校科学兴趣小组为探究“光对莴苣种子萌发的影响”设计的实验。请你根据实验设计回答有关问题：相同花盆大小形状相似的莴苣种子放置环境温度水1 号100 粒光照20适量2 号100 粒暗室20不适量（1）该小组研究的问题是_？ （2）该小组的实验设计中存在不合理之处，应该怎样修改？_。 26. （4分）高锰酸钾是一种盐，可溶于水，溶液显紫红色。课本上有一个“估算高锰酸根离子的大小”的实验，某同学按课本实验步骤操作如下：取一小粒高锰酸钾晶体（实验室用的高锰酸钾晶体粒径大约为1-3毫米），用毫米刻度尺测量并估算其体积为Vmm3；将该高锰酸钾晶体溶解在有10毫升水的试管1中；从试管1中取出1毫升溶液，将其加人有9毫升水的试管2中（第一次稀释）；从试管2中取出1毫升溶液，将其加人有9毫升水的试管3中；以上述方法继续稀释高锰酸钾溶液，到刚看不出高锰酸钾溶液的紫红色为止时，共稀释10次；特别提示：已知在第9次稀释时，还能看出溶液呈淡紫红色。此时10毫升溶液中有1000个高锰酸根离子。该数据可作为本实验的估算比较标准。请回答以下问题：（1）在取1毫升高锰酸钾溶液时，若俯视量筒读数，则所取溶液体积_1毫升（选填“大于”、“等于”或“小于”）。（2）下列课本中的哪一个实验，与本实验方法相似的是_；A验证植物光合作用产生氧气 B测定空气中氧气的含量C用pH试纸测定溶液的酸碱度 D探究物体所受浮力与排开水的关系（3）要提高该实验估算的准确度，下列哪两种改进方法一定正确的是_；A在一支试管中加入蒸馏水作为无色标准，与稀释后的溶液加以比对B每次稀释时都从试管中取2毫升溶液，将其加入有18毫升水的试管中C将高锰酸钾晶体放人盛有蒸馏水的量筒中，根据量筒中液面变化，测量其体积D用托盘天平称量一小粒高锰酸钾晶体的质量，根据其密度计算出体积（4）按该同学实验方法估算高锰酸根离子的大小约是_mm3；（用式子表示）27. （4分）天然气作为燃料已进入千家万户，小聪在帮助父母烧菜时想到，天然气燃烧的产物是什么呢？带着这一问题，小聪和同学们一起进行了如下的探究。 （1）设计与实验，同学们设计了甲图装置（固定装置未画出），将天然气在氧气中点燃后得到的混合气体通过该装置进行实验，开始时应_（填“先通气体”、“先加热”），加热过程中发现黑色CuO固体变红，澄清石灰水变浑浊。写出CuO固体变红的化学方程式_。仅根据甲图装置出现的现象，写出混合气体所有的可能组成_。 （2）评价与改进：小聪认为上述实验方案有缺陷，通过讨论，增加了乙图中的3个装置（固定装置未画出），对方案作了改进并进行实验，将混合气体先通过乙图中连接的装置后，再通入甲图装置，实验中部分现象如下：A装置质量增加，B装置中溶液不变浑浊，甲图装置中实验现象与（1）相同。 请你写出改进方案的装置连接顺序（装置不重复使用），混合气体_甲图装置（填装置编号）。交流与讨论：通过对改进实验的现象分析，同学们得出了正确的结论。28. （8分）实验室配制115.5g 20%的氯化钠溶液，常按以下操作顺序进行 请回答下列问题：（1）称量时在托盘天平上已放20g的砝码，则天平上的游码位置应是如图的_（填字母） （2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_ A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节平衡螺母D增加砝码 E减少砝码（3）下列仪器中，量取水时需要用到d和_仪器（填序号），溶解时需要用到e和_仪器（填序号） a烧杯 b10mL量筒 c100mL量筒 d滴管 e玻璃棒 f药匙 g蒸发皿（4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是_ （5）若配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%，其原因可能有： 用量筒量取水时_读数，在用托盘天平称量时误将_放在右盘，_四、 解答题 (共4题；共33分)29. （5分）在医院质量分数为 75%的酒精常被作为消毒剂使用。小美和小燕想要配制这样的消毒剂1000g，今后可以在家使用，则两人需要使用多少毫升的无水酒精？（其中 无水酒精=0.8g/mL， 水=1.0g/m） 30. （15分）小明同学对一个金属块进行了两次测量：第一次如图甲所示，用细线系住金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为 2.7 牛。第二次如图乙所示，让金属块浸没在盛水的烧杯中，这时弹簧测力计的读数为1.7 牛。（ 水1.010 3千克/米3 ， g 取10 牛/千克） （1）求金属块在水中受到的浮力。 （2）求金属块的体积。 （3）通过进一步计算，结合下表所列的“某些金属的密度”，说明该金属块是何种金属。金属金铜铁铝密度（10 3 千克/米 3）19.38.97.92.731. （6分）001A 型航母舰是中国艘自主建造的国产航母。2018 年 5 月 13 日清晨，001A 型航空母舰离开码头，开始海试；5 月 18 日，完成首次海上试验任务。（海水=1.03103kg/m3 ， g=10N/kg）（1）航母 001A 设计满载排水量约 7 万吨，那么它满载时受到的浮力约是多少？满载后排开水的体积为多少立方米？（2）已知印度洋的海水密度小于太平洋的海水密度，当这艘满载的航空母舰从太平洋航行到印度洋时（不考虑燃油、食物、淡水等物