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文档简介

金钱的魅力 教案 教学目标教学目标 1 自主识记 4 个生字 通过联系上下文等方法理解 通融 蹩脚 刻薄 武断 熔岩 窘况 阔佬 撵跑 雅致 妙不可言 等词语的意思 2 理解课文内容 通过对描写人物神态 动作 语言的揣摩 把握托德和老板的 特点 体悟作者抓住人物神态描写塑造人物形象的方法 并迁移运用 3 感受马克 吐温用夸张的手法 辛辣的笔调凸显托德和老板在金钱面前的丑恶嘴 脸 并激发学生阅读外国名著的兴趣 教学重点 教学重点 体会作者对托德神态描写的传神之处 并迁移运用 教学难点 教学难点 体会作者描写人物神态的方法 教学过程 教学过程 一 故事导入 1 同学们 今天老师给大家带来里一个与金钱有关的故事 它就是美国著名作家 马克 吐温的短篇小说 百万英镑 故事中有一对富豪之家的两兄弟 从银行中取出 面额为一百万英镑的钞票 用来证明各自的观点 一个认为 这样一张巨额钞票对穷人 毫无价值 另一个认为 只要拥有这样一张钞票 就可以过上等人的生活 于是他们选 中了一个身无分文的年轻人作为试验品 一个穷困潦倒的年轻人 一下子成为这张百万 英镑的主人 2 接下来会发生怎样的故事呢 就让我们一起走进今天的课文 金钱的魔力 生 读题 我们先来认识一下作者马克 吐温 二 初读课文 整体感知 1 同学们都预习过课文 这篇文章描写了几个人物形象 2 他们之间会发生什么事呢 出示 拿出百万英镑前我托德老板 拿出百万英镑后托德老板我 把一篇长课文读成这样的两句话 这可是你阅读本领的展示 谁先来说 3 交流生 因为没有钱 我很胆怯 托德看不起我 老板对我不理不睬 因为有 了钱 托德见到我眉开眼笑 老板对我应勤招待 我很自信地走出成衣店 师 从你们的回答中 我深刻感受到拿出百万英镑前后 托德和老板明显的变 化 我想这就是 读题 金钱的魔力 三 走近托德 画出文中描写托德的句子 走近托德 画出文中描写托德的句子 1 我等候着 一直等到他把手头的事办完 他才领着我到后面的一个房间去 取出一 堆人家不肯要的衣服 选了一件最蹩脚的给我 以貌取人 师 蹩脚 的衣服是什么样的 平常我们常说顾客是上帝 而托德为何把一件 蹩脚的衣服给我 在这里 我们说托德是一个 以貌取人的人 2 那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸 说道 啊 是么 哼 当然我也料到 了你没有带零钱 我看像你这样的阔人是只会带大票子的 刻薄 师 托德当时已经知道我有一张百万英镑的大钞吗 挖苦讽刺 我们都说顾客是 上帝 托德应该是仆人 在托德的眼里 我哪是个上帝 简直就是乞丐 这一切都因为 我衣衫褴褛 没有钱 这句话中从哪个词最能体现出托德的刻薄 哼 这是从哪里发出的声音 那请同学们来读一读这个句子 要读出刻薄的语气 3 他微笑着接了过去 那种笑容是遍布满脸的 里面还有折纹 还有皱纹 还有 螺旋纹 就像你往池塘里抛了一块砖那个样子 这个笑容就马上牢牢凝结起来了 变得 毫无光彩 恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的 满是蛆 虫似的一片一片的熔岩一般 我从来没有看见过谁的笑容这样的窘况 师 这段写托德的什么 是什么描写 笑容 神态描写 师 怎样的笑容 遍布满脸的笑容 师 平时你是怎样描写一个人的笑容 生 1 像阳光般温暖的笑容 生 2 花开般灿烂的笑容 生 3 春天般炫烂 的笑容 生 4 如清泉般的笑容 师 这里抓住托德的什么写笑容 生 皱纹你看里面有折纹 还有皱纹 还有螺旋纹 生再读这句话 师 我觉得这句话话还不算生动传神 请读下一句 这是怎样的笑容 请用上课文里的词语说 生 毫无光彩 师 就像 这是怎样的熔岩 现在请你把笑容换成熔岩 拿起你的手放在脸上感受一下 师读句子这所有的一切都在他脸上 你有怎样的感受 生 1 可怕 反胃你能把这种感受读出来吗 生 2 令人心惊肉跳 生 3 全身起鸡皮疙瘩 生 4 令人毛骨悚然 生 5 我觉得这种笑容是生硬的 让人看了第一遍就不想看第二遍 师 什么魔力这么大 是金钱的魔力 是这张百万大钞 师 这张钞票有多大 相当于多少人民币 猜一猜 师 小说中告诉我们这张钞票是 一百万英镑 英镑是目前国际上流通的最大的货 币单位 与人民币之间的汇率是多少呢 出示 英镑 15 32 元人民币 1 百万英镑 15320000 元 一千五百万人民币 师 百万英镑在当时是个什么概念呢 1532 除以 3 约等于 514 年老师大概算了一下 一个人要工作 514 年并且不吃不喝 才能有这么多钱 当然 人要活得到五百多岁才可以 所以 在托德的眼睛里 这简直 是一张天文数字的钞票啊 此时 这张钞票扭曲了他的人格 扭曲了他的形象 难怪他 在接钞票时 读 在看清数字时 这个笑容 读 师 单单一个笑的神情让我们感受到一个 托德 读板书 师 这分明是用笑容来讽刺托德这样的丑恶嘴脸 你看一个小小的店员在百万英镑前世这幅模样 那老板呢 他开店的目的就是赚 钱 他看到百万英镑前又是怎样呢 四 走近老板 走近老板 1 老板望了一眼 吹了一声轻快的口哨 一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受 的衣服里 把它来回翻动 同时一直兴奋地说着话 好像在自言自语似的 师 老板为什么吹了一声轻快地口哨 他心里可能在想些什么呢 师 画出写老板一系列动词的词语 通过这些动词 你体会了老板当时怎样的心 情 师 是啊 通过这些动作 我们看出了老板当时的高兴的心情 急于讨好这位百 万富翁 除了动作描写 对老板的描写用得最多的是 师 俗话说 言为心声 语言最能看出一个人的特点 课文就是通过语言的描 写来表现老板这个人物形象 课文中描写老板的语言很多 请你快速默读 找出你认为 最精彩的语言读一读 并简单地说说自己的感受 生 3 您说得对 先生 您说得很对 再见 先生 再见 师 其实这句话要表达的意思非常简单 无非就是先生 再见 6 请你们读一读 人在怎样的心情时说话是吞吞吐吐 激动 兴奋 紧张 是因为文中这个年轻人 的出现吗 生 不是 是那张钞票让老板高兴 师 其实 他看到的不只是一张钞票啊 它通过钞票看到了很多很多 预设 生 1 他仿佛看到 别人的钞票在哗哗哗源源不断地流向自己的衣兜 生 2 他仿佛看到天上在下着金钱 他就坐在钱堆上 金钱堆满了整间屋子 生 3 他仿佛看到自己也成了富人 开着奔驰 住在最高级的宾馆酒店 全英国的 人都尊敬他 见到他都脱帽行礼 生 4 他仿佛看到自己开着私人飞机在周游世界 还来到了我们中国 师 是啊 在老板的眼睛里 他看到的已经不是一张钞票了 而是自己美好的未来 我 也不是身无分文的流浪汉了 而是能够给他带来钱财的百万富翁了 他已经透过 这张钞票看到自己美好的未来 此时 站在他面前的已经不是一个身无分文的顾客 流 浪汉 而是可以给他带来幸福 带来钱财的百万富翁 这是一个什么样的老板 生 1 爱财如命生 2 金钱至上生 3 金钱的奴隶 我们的语言大师 马克吐温通过淋漓尽致的神情刻画 入木三分的语言描写 生 动传神的动作让这两个人物 读板书 四 渗透金钱观 7 师 同学们 学完课文我们是否要静下心来思考 在金钱的魔力下 托德和老 板的嘴脸是那么的丑恶 难看 他们在金钱

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