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文档简介

1教学目标 通过找不同 走迷宫 瑞文推理等活动 训练学生的观察力 注 意力的稳定性及推理能力 2学情分析 基础认知课程符合儿童的儿童的年龄特点和认知发展水平 能 促进小学生注意力 观察力 记忆力 思维力 想象力 创造力及 问题解决能力等基础认知能力的全面发展 本节课侧重于锻炼学生 的观察力 注意力的稳定性及推理能力 3重点难点 重点及难点 走迷宫 通过推理找到正确的路 4教学过程 一 情景导入 师 传说有一个美丽的地方 叫做彩虹家园 只有充满智慧与勇气的小 勇士才能穿越彩虹谷到达彩虹家园 今天 我们就一起来做小勇士穿越 彩虹谷吧 今天还会有我们的俩个好朋友淘气和笑笑跟随我们一起踏上 这段冒险旅程 说不定还能给予我们帮助呢 二 找不同 只要圈出不同即为达到要求 老师及时给予肯定 避免出现偏 题答案 师 彩虹山谷的入口有三对怪兽兄弟把守 要想进入彩虹山谷 首先就 得把这三对怪兽兄弟给打败 展示三对怪兽兄弟照片 PPT 老师这里 有一支神奇的笔 拿出教鞭笔 只要找到每对怪兽兄弟不同的地方 那就是每对怪兽兄弟的死穴 就能把怪兽定住 小勇士们就能进入彩虹 山谷 现在 谁来找出第一对怪兽兄弟的一处死穴 展示第一对怪兽 兄弟 PPT 生指出一处不同 师 第一个勇士给我们的冒险起了一个非常好的开始 成功点到第一对 怪兽兄弟的死穴 紧接着 第二对怪兽兄弟就出来阻拦我们进入彩虹谷 了 出示第二对怪兽兄弟 PPT 谁能找到这对怪兽兄弟的两处死穴 生上台圈出两处不同 师 咱们班的小勇士果然有勇有谋 相信你们一定能找到第三对怪兽兄 弟的四处死穴 成功把它定住 出示第三对怪兽兄弟 PPT 谁是这个 小勇士 生上台圈出四处不同 师小结 小勇士你们太厉害了 这们快就打败了怪兽兄弟 那我们赶紧 趁着怪兽兄弟被定住去穿越山谷吧 三 穿越山谷 师 山谷入口处出现了五条不同的路 PPT 上出现 条路 还 有一封很久之前穿越山谷的猎人留下的一封信 先让我们看看猎 人是怎么说的 猎人录音 想要穿越山谷的小勇士们 入口这里共有 条路 第 条 路我当初走了 天到达 第 条路我走了 天 第 条路我走了 天 第 4 条路我走了 4 天 第 5 条路我只用了半天就到了 不过 山谷里还 有狮子 老虎出没 如果想要又快又安全的穿越山谷 还是要仔细观察 路线图后才决定哦 师 如果是你 你会选择哪条路才能最快穿越山谷 生 我选择第 5 条路 因为第 条路用的时间最短 师 看来小勇士们很有时间观念 知道节省时间很重要 那现在我们来 看看山谷路线图 出示穿越山谷 A B C D 路线图 PPT 小勇士们 你 会选择哪条路线来走呢 为什么 生自由发言 说明理由 这五条路 第一条路通向狮子 第 2 条路通向老虎 第 3 条路中间断 掉了 第 4 条路和第 5 条路都是安全的 但是第 条路花费的时间很长 所以最后应该选择第 5 条路最好 四 彩虹家园 师 穿过山谷 我们距离彩虹家园越来越近了 这时 我们面前出现了 三道密码门 上面有很多图案 我们一起来看看吧 师 如果一张图片上的密码一样时 你们就一动不动 如果不一样 你 不赶紧拍手坐好 做好准备开始吧 播放第一轮 5 张 PPT 图片 生坐好 开始判断图片 师 接下来的密码 如

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