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文档简介

教学内容 教科书第 107 109 页中 旅游费用的预算 教材版本苏教版 教案属性 共 1 课时 第 1 课时课 型综合应用 教学目标 1 阅读分析教材提供的各种信息 引导学生结合自身的生活经验说说对这些 信息的理解 2 能独立收集信息 利用教材提供的信息和实际需要 通过计算 比较 有 序思考 解决一些与旅游费用的预算有关的实际问题 3 体会不同领域数学内容的联系 提高综合运用数学知识和解决实际问题的 能力 并体会解题策略的多样性 4 体验与同学合作交流以及获取知识的乐趣 增进对数学学习的积极情感 评价和反思自己学习数学的收获与存在的不足 增强学好数学的信心 教学重点培养学生主动获取信息和正确处理信息的能力 教学难点 让学生从纷繁复杂的信息中选择有用信息 通过计算 比较 有序思考 解 决实际问题 教学准备多媒体课件 教学过程修注栏 一 创设情境 激发兴趣 同学们 再有一个多月的时间 我们就要毕业了 大家有没有想过 怎样度过这个暑假呢 如果你出去旅游 你会考虑哪些问题呢 这节 课就让我们学学怎样预算旅游的经费吧 二 理解信息 预算费用 一 提出问题 小芳和爸爸 妈妈准备利用暑假外出旅游 计划 8 月 5 日从南 京乘火车去北京 8 月 9 日从北京乘飞机返回 下面是小芳收集的部分 信息 提问 你能根据这些信息 帮助小芳制订旅游计划并做旅游费用 的预算吗 二 出示信息 1 信息一 南京到北京的部分列车时间及票价如下表 身高 1 20 1 50 米的儿童享受半价票 类型出发时间到达时间票价 元每张 空调快车 21 29 次日 09 25硬座 150 硬卧 265 动车组列车 15 3722 30 二等座 315 高铁列车8 19 时 每小 时至少有一次车 全程约 4 小时 30 分钟 二等座 445 讨论 1 身高 1 20 1 50 米的儿童乘坐火车时享受半价票是什么意思 小芳身高 1 42 米 能否享受半价票 2 小芳一家乘火车去北京至少用了多少钱 2 信息二 北京到南京的部分航班时间及票价如下表 已满 2 周岁 未满 12 周岁的儿童享受半价票 但半价票不再打折 航班出发时间到达时间票价 元每张 折扣 A08 1010 101010 七五折 B14 1516 201010 九折 C21 5023 501010 六折 讨论 1 已满 2 周岁未满 12 周岁的儿童乘坐飞机时享受半价票是什 么意思 小芳今年 11 岁 能否享受半价票 2 小芳一家乘飞机回南京至少用了多少钱 3 信息三 出示某旅行社推出的 北京一日游 线路及价格 含交 通费 景点门票 线路名称游览景点价格 长城之旅八达岭长城110 元 人 古都之旅故宫 颐和园 天坛 雍和宫180 元 人 文化之旅北京大学 清华大学 圆明园 香山160 元 人 民俗之旅恭亲王府 老北京四合院 民俗博物馆150 元 人 奥运之旅鸟巢 水立方 奥林匹克公园 国家大剧院100 元 人 红色之旅升旗仪式 毛主席纪念堂 历史博物 人民大会堂60 元 人 休闲之旅大观园 海底世界 电影城 中央电视塔170 元 人 1 看看这张表格 你觉得哪几条线路是最能代表北京特色 最精彩 的线路 是你特别想游览的 说出你的理由 2 小芳一家最多你选择几条线路 如何取舍呢 3 操作 请你选择合适的线路 设计一个方案 计算需要的费用 4 交流几种不同的方案的景点游览 3 人一共的费用 说说计算方法 4 信息四 小芳家在北京期间预计还将需要以下几项费用 住宿伙食市内交通其他支出 200 元 天120 元 天30 元 天100 元 天 出示表格 让学生说说什么是交通费 什么是食宿费 如何计算 三 解决疑惑 1 你能帮小芳设计旅游方案吗 2 小组讨论并填写学习任务单 一 3 问题 小芳一家这次旅游一共花了多少钱 讨论 为什么计算出的结果不同 4 同学们真不错 通过选择有用的信息 预算出旅游的费用 解决 了问题 三 课堂检测 巩固策略 张华和爸爸 妈妈 7 月 5 日从徐州出发 6 日到 10 日在上海旅游 7 月 11 日返回徐州 他们咨询了旅行社 徐州与上海之间的飞机票及火 车票的价格分别如下表 信息一 交通工具票价 元 张 飞机 经济舱 870 火车 软卧 284 说明 已满 2 周岁未满 12 周岁的儿童乘飞机享受半价票 身高 1 20 1 50 米的儿童乘火车享受半价票 1 张华身高 1 42 米 年龄未满 12 周岁 如果他们往返都乘火车 至少要准备多少元 2 如果往返都乘坐飞机 至少要准备多少元 信息二 旅行社对每人在上海的主要开支也作了一下预算 住宿餐饮景点交通旅游景点门票 100 元 日50 元 日280 元 日480 元 日 问题 1 预算张华一家去上海旅游 大概要花多少钱 2 这个问题与刚刚讲过的题目有哪些相同和不同之处 3 小组讨论 填写学习任务单 二 四 课堂总结 通过本节课的学习 你有哪些收获和感受 五 课后作业 1 选择一个旅游景点 了解有关信息 制订全家的旅游计划 2 通过小组合作 利用网络 报纸等途径收集信息 制订出全家 的旅游计划 并选择合适的机会进行交流 作 业 设 计 1 选择一个旅游景点 了解有关信息 制订全家的旅游计划 2 通过小组合作 利用网络 报纸等途径收集信息 制订出全 家的旅游计划 并选择合适的机会进行交流 板 书 设 计 出发时间 8 月 5 日 返回时间 8 月 9 日 出发

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