牛津上海版中考科学（化学部分）二模试卷B卷.doc

牛津上海版中考科学（化学部分）二模试卷B卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）最近某科研小组证实了117号元素的存在，其原子的原子核内有117个质子和176个中子，则该原子的核外电子数是（ ） A . 59B . 117C . 176D . 2932. （2分）下列可用于鉴定O2的是（ ） A . 带火星的小木条B . 澄清石灰水C . 肥皂水D . 石蕊试液3. （2分）20 二氧化钛（TiO2）可作水分解的光催化剂，其中氧元素为2价，则钛元素的化合价为（ ）A . +1B . +2C . +3D . +44. （2分）下表是某地区的雨水和江水的PH，分析这些数据，下列结论中正确的是（ ）A . 该地区的土壤为酸性土壤B . 该地区所下的雨是强的酸性雨C . 江水中H的质量分数高于雨水D . 雨水中溶解着一种酸性气体5. （2分）下列各组离子中，由酸电离产生的是（ ） A . H+、ClB . H+、K+、SO42C . Cu2+、SO42D . Na+、OH二、 填空题 (共3题；共9分)6. （4分）现有五种无色溶液，分别为Ca（NO3）2、HCl、AgNO3、Na2CO3、BaCl2 ， 为了鉴别它们，将其任意编号为A、B、C、D、E，然后将它们两两混合，实际结果如表，表中“”表示沉淀，“”表示气体，“”表示无明显现象（1）根据表推断：（用化学式表示）C为_，E为_ （2）写出A与B、B与D反应的化学方程式：_；_ 7. （2分）（2015金华）酒精灯是实验室常用设备某科学小组同学用下列提供的仪器、装置设计实验方案，探究酒精（C2H6O）在氧气中燃烧的产物。（1）为尽可能多地检验酒精燃烧后生成的混合气体成分，上述装置的连接顺序应该是：混合气体_CAB尾气处理。（填装置编号，装置可重复使用）（2）科学小组同学讲将酒精燃烧后生成的混合气体，按正确设计方案及操作顺序进行实验，发现A、B、D装置中物质均出现明显现象，从而确定酒精燃烧的产物为_。8. （3分）铜与另一种金属M的混合物（M可能是Al、Fe或Ag），在该混合物中加入足量的稀硫酸有气泡产生，则M不可能是_，待反应完成后_（填实验操作方法），得到铜和滤液，在滤液中加入锌片，其表面有一层黑色物质，则M是_ 三、 实验探究题 (共1题；共3分)9. （3分）（2015舟山）某小组在科学社团课上了解到氨水是由氨气溶于水并与水发生反应形成的氨水中除NH3、H2O外，还有氨气和水发生反应的生成物，其中的生成物使氨水呈碱性。小组同学想用所学的知识对“氨气和水反应的生成物使氨水呈碱性”进行验证。【查阅资料】氨气有毒，不易燃烧，极易溶于水；氨气可通过易挥发的浓氨水滴加到氧化钙中快速得到；红色石蕊试纸遇碱性溶液会变蓝色。【实验方案】小组设计如图所示装置，分别检测H2O、NH3和氨水使干燥红色石蕊试纸的变色情况。【实验步骤】连接实验装置，检查气密性后添加药品；挤压C装置中的胶头滴管，C中试纸不变色，证明了_；打开分液漏斗活塞，将浓氨水滴加到氧化钙上，一段时间后观察到B、C装置中的石蕊试纸均变蓝。小组成员分析B装置中试纸变蓝的原因可能是由于_对实验造成干扰。他们改进装置并重新实验，观察到B中试纸不变色，C中变蓝。【实验结论】氨气和水反应的生成物使氨水呈碱性。【反思评价】小组同学反思实验过程，认为本实验还需要对氨气进行尾气处理你的处理方法是_。四、 解答题 (共2题；共9分)10. （3分）据报道:一家政服务人员在清洗抽水马桶时,同时倒入了“84消毒液”(主要成分为次氯酸钠)和洁厕剂(主要成分为稀盐酸),结果被两者反应产生的有毒气体熏倒在地。 （1）“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠,其中Cl的化合价为_推断次氯酸钠中_填“含”或“不含”)食盐(NaCl) （2）“84消毒液”中的次氯酸钠与洁厕剂混合后,会生成氯化钠、水及有毒的氯气,请写出此反应的化学方程式_11. （6分）用质量分数为5%的稀盐酸和10%的氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示： （1）该实验是将_（选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中。 （2）当加入溶液的质量a为20 g时，求所得溶液中溶质的质量？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1