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文档简介

8 将心比心 教学目标 正确 流利 有感情地朗读课文 理解课文内容 联系生活实际体会 将心比心 才会使人与人之间多一些宽容与理解 培养独立阅读的能力 教学重难点 通过与文本人物的对话交流 联系生活实际引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心 使学生受到中华民族传统美德的熏陶 教学准备 多媒体课件 教学时间 一课时 教学过程 一 借境入情 揭示课题 师 同学们 在日常生活中 我们经常会遇到令人感动的事 今天 老师给你们带来这样 一个故事 请看大屏幕 看完说一说你有什么感受 1 课件播放 父母是孩子最好的老师 广告片 教师旁白 2 学生观看后谈感受 3 小结揭题 妈妈对婆婆的孝顺潜移默化的感染了自己的孩子 孩子也学会了孝顺自己 的妈妈 他们都懂得在生活中将心比心 今天我们就一起来学习第 8 课 将心比心 4 教师板书课题 提醒学生注意 心 字的结构 5 齐读课题 二 初读课文 整体把握 1 师 现在让我们走进课文 去了解文中有关 将心比心 的故事 请同学们拿起课本 选择自己喜欢的方式读课文 注意读准字音 读通句子 想想课文讲了几件事 原谅过 失 1 课件出示自学要求 1 读 默读课文第二自然段 想想哪个句子最让你感动 2 划 划出最令你感动的句子 读一读 3 说 说一说这个句子为什么令你感动 4 议 在你不理解的地方做个记号 提出来一起讨论解决 2 学生按要求自学课文 3 汇报自学情况 结合学生的汇报 引导学生有感情地朗读母亲说的话 体会母亲对护 士的理解 宽容与关爱 懂得要想得到别人的宽容和理解 先学会宽容和理解别人 4 在这件事中 温暖了我的心 5 你还有不理解的地方吗 三 联系生活 理解最后一自然段 师 生活中 像文中的阿姨 母亲这样关心 帮助 理解 宽容陌生人的事例比比皆是 他们对别人一次诚心的帮助 一句鼓励的话语 一声深深的安慰 都是将心比心的表现 老师收集了生活中我们经常看到的一些画面 请同学们仔细看 再说说哪个画面给你留下 了深刻的印象 1 课件出示生活中的几个场景 引导学生谈感受 2 联系生活实际 用几句话说一说自己见到或亲身经历的将心比心的事 3 结合学生的交流汇报小结板书 尊重 关爱 宽容 理解 4 根据自己的理解 朗读课文的最后一段 5 齐声朗读课文最后一段话 升华情感 6 根据自己的理解 说一说 将心比心 这一成语的意思 7 小结 四 课堂练习 丰富积累 我会填 将心比心 孝心 诚心 关心 爱心 迎奥运 讲文明 树新风 活动开展以来 我们的校园呈现新气象 人人都学会了 他人 待人 为社会献 对父母尽 都懂得了在生活中 发扬中华民族的传统美德 五 总结课文 激情升华 1 让学生说一说学了这篇课文你受到
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