2020 “停课不停学”年级工作部署汇报发言稿

2020 “停课不停学”年级工作部署汇报发言稿 指导思想：全面贯彻落实国家教育局发的关于切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作紧急通知，切实落实听课不停学，坚决执行新型冠状病毒肺炎疫情防控工作精神等文件通知精神，实施“停课不停学”的线上教学实施方案，最大限度保障新学期正常的教学进度和教学质量，最大限度减少疫情对教学工作的影响，以下是本年级关于“停课不停学”工作的具体实施方案。一、年级工作方面： 1、线上教学组织准备工作。针对不可违的新冠疫情，面对学生不能到校按部就班上课学习，学生的学习需求必须得到满足，根据实际情况，我年级组加大对教师、学生和家长的宣传动员工作，成立钉钉工作群、班级群，让教师认识到疫情防控期间教师开展“停课不停学”工作的重要性，让学生和家长认识到在线上学习的必要性和重要意义。开展钉钉群线上直播和线上测评技术培训，通过微信群、钉钉群等手段让教师逐步掌握钉钉在线课堂直播技能，为线上教学做好技术的准备工作。2、制定线上教学资源、计划和课程表以及教学实施流程。备课组根据教育局发放的教学进度组织教学资源，建立教学资源库。教学资源库的具体内容包括：电子教材、教学视频、教学PPT、练习及作业设计等。根据教学进度的安排，学科业务组组织骨干教师进行教学视频（微课）直播，全体参入献计献策。年级制定完善的线上课程表，强化教学效果，督促老师及学生严格按照教学计划和课程表实施教学。3、“停课不停学”教育教学的工作要求。提高思想认识。“停课不停学”工作，既是疫情防控的一项重要举措，也是促进特殊时期学校教学工作的有力保障。全员要充分认识该项工作的重大意义，主动、全力投入到工作全过程之中，确保“停课不停学”的教学质量。发动家长参与。由于“停课不停学”期间，教师与学生不见面，难以有效调控学生的学习活动，因此，各班主任和任课老师要加强与家长沟通，大力争取家长对该工作的支持，协助学校监管学生在家的线上学习活动，家长的合理参入，有效监督，积极协助，后勤保障为学生的学习提供足够的支援。加强信息沟通。各年级行政、班主任和任课老师之间保持畅通的沟通渠道，通过钉钉群或微信群召开视频会议等科技手段，及时了解“停课不停学”的实际教学效果，切实为学生解疑答难，不断优化工作内容和工作策略。4、疫情安全健康。为组织疫情蔓延，响应国家及各级政府的号召，切实做好安全防疫工作，确保师生安全和身体健康，每天督促师生按时健康打卡，强调师生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动，每日记录自己的体温，为安全开学做好准备。二、班主任工作方面： 1、做好线上教学组织准备工作。组织各班主任通过家之前建立的微信群等平台宣传各级各类文件，让学生和家长认识到在线上学习的必要性和重要意义。建立钉钉班级群，把全体学生及班级任课教师及9位视频授课教师加入钉钉群，做好直播授课的准备。摸查了不具备上网条件的学生基本情况，然后与家长协商解决上网问题，告知学生与家长要调整心态、端正态度积极投入到开学状态中。开展网络授课教程，钉钉群线上直播教授学生如何课前签到打卡，课程过程如何与老师互动，课后如何上交作业等技能，为线上教学做好技术准备工作。督促学生每日按时健康打卡，强调学生在家自我隔离做到不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动，每天认真记录自己的体温，及时汇报健康状况，为安全开学做好准备。2、 做好学生督促监管工作。班主任做到随时监管班级线上学生参与度与学习态度，确保每一位学生按时上课并做好考勤督促工作； 协助任课教师与线上视频授课教师监督好学生保质保量完成好各学科教学内容与作业。3、 做好线上学生学习情况的总结工作。每周精心准备好主题班会，布置和总结学生的学习情况，并进行适当的心理疏导，缓解焦虑、烦闷之感，养成学生良好的卫生和自主学习的习惯，提高学习效果； 班主任每日针对班级学生学习情况做好汇总工作，有针对性的督促和鼓励学生； 和任课老师之间要保持畅通的沟通渠道，及时了解“停课不停学”的实际教学效果，及时为学生解疑答难，不断优化工作内容和工作策略； 按照年级要求认真汇总做好每一期线上学习的一日简报。三、备课组及老师工作方面 1、备课组长为本学科教学任务第一责任人，要协调好同备课组教学任务与进度，统一思想、统一授课内容； 2、保障直播授课的课堂质量：视频直播课不同于教室，公开度传播度参与度很大，呈现学校的办学水平，年级管理的态度与力度，班级的凝和度与教师的基本功，教师一言一行都有重量，直播教师要做到态度端正，言行专业，凸显教师队伍综合素质。备课组长每节直播课前必须组织同备课组集体备课研讨进行演课，针对学情实情集全组合力精心打磨； 3、做好评课工作：视频直播课期间同备课组全体教师要按时进入直播间一同听课，协助好直播授课教师，监管并汇总好所带班级学生的考勤、作业与笔记的完成情况；每节视频课后各备课组要第一时间利用微信群或钉钉群进行评课，备课组长做好评课记录，与备课组一日简报一并汇总； 4、精心进行总结：每天下午第四节与第五节课由各班任课教师根据备课组统一部署下达的学习任务将每节课的学习任务当堂进行检查并督促，汇总所带班级学生当堂课完成作业的情况； 5、精心进行教学研讨：教师做到居家不离岗，做到开学、开备、开研，在自我学习的基础上进行线上集体研讨，学生反馈的作业等信息要及时批阅回复，无论是使用导学案，还是直播授课，都要科学合理的安排确保教学效益。6、精心组织好督查：坐实过程是关键，是关系线上学习效果的核心措施。要进行备课组、班级、年级三级督查，明确责任，各备课组要将教与学的情况一天一汇总并及时上交年级； 面对疫情，我们需各自为战，在自己的工作岗位上认真负责，要做好停课不停学，网上授课、个性化作业等方方面面的工作，下一步我们年级会继续提高线上教学质量，做好教学总结，研讨教学举措，多从学生方面考虑，考虑学生的实际情况，加强多层次沟通，通过各种人性化的举措让学生们在防疫停课期间仍感受着学习的快乐，实现家校“零距离”对接，满足家长、学生的学习需求，不断提高学生学习质量，落实好师生健康打卡工作，同时为能尽早正常开学返校上课积极做好各种准备工作。以上是博雅高