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一师一优课 一课一名师一师一优课 一课一名师 人教版小学语文五年级下册第四单元第十四课人教版小学语文五年级下册第四单元第十四课 再见了亲人 教学设计教学设计 甘南县平阳镇小学 齐淑华 教学目标 教学目标 1 学习课文通过具体事例表达中心的写作方法 2 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的段落 3 理解志愿军战士与朝鲜人民之间那不是亲人却胜似亲人的 感 情 重点 重点 学习课文通过具体事例表达中心的写作方法 难点 难点 理解志愿军战士与朝鲜人民之间那不是亲人却胜似亲人的感 情 教学过程 教学过程 一 导入 同学们 还记得 青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还 这句诗 是谁为谁写的吗 是在什么情况下写的 上节课 老师让同学们查 找了有关朝鲜战争的资料 谁来介绍一下 学生汇报 是呀 从 1950 年到 1958 年 这八年时间里 我们的志愿军战 士与朝鲜人民结下了深厚的友谊 1958 年的 10 月 26 日 当最后一 批志愿军回国的时候 朝鲜人民与中国志愿军把自己的千般不舍与 万般留恋都化作了一声声深情地 再见了 亲人 师板书课题 请 生齐读课题 二 新授 二 新授 1 提问 亲人 一般指哪些人 回忆一下 课文中的亲人指 的是谁 板书 朝鲜人民 具体指谁 板书 大娘 小金花 大嫂 他们是指有血缘关系的亲人吗 那为什么我们的志愿军战士要称他 们为 亲人 朝鲜人民为中国志愿军战士做了许多令人感动的 事 谁来具体说一说 师板书 为了志愿军 失去小孙孙 失去 妈妈 失去双腿 2 同学们 这就是朝鲜人民为中国人民志愿军所作的 正因为这 一 切 我们亲切地称他们为亲人 他们的事例感人肺腑 他们的情谊真 真切切 接下来 就请同学们快速读课文的 1 3 自然段 边读边 找出令你感动的语句 3 汇报 大娘 生读 大娘送打糕 部分谈感受 这个地方让我感动 因为大娘 在我们志愿军最需要食物的时候 送来了打糕 回去的途中累得昏倒 在路旁了 师 是呀 送来的不仅仅是食物 更是 志愿军战士打赢这场胜仗 的信心 可以用文中的一个词来概括是什么 雪中送炭 谁能解 释一下这个词 那你能用这个词来说一句话吗 学生造句 从大娘送打糕的这件事中 我们可以感受到大娘的什么精神 奋 不顾身 那些词可以看出大娘的奋不顾身 冒着 穿过 你能用 你的读让我们感受到大娘的奋不顾身吗 大娘还有哪些地方令你感动 生谈 大娘失去小孙孙部分 师 是呀 即便如此 当敌机呼啸而至的时候 大娘却坚定地背起了伤 员 永远地舍下了自己的小孙孙 这就是我们的大娘 这就是我们的亲 人 师 其实 在这 8 年的时间里 大娘为我们的志愿军战士付出的太多太 多 文中那句话能够让我们感受到 八年来 您为我们花了多少心 血 给了我们多少慈母般的温暖 想一想 在这八年的时间里 大 娘还为我们的志愿军战士做过什么 师 同学们 尽管这都是点点滴滴的生活小事 但正是这些 却让远离 祖国的中国战士感受到了亲人无微不至的关怀 同学们 就让我们一 起来体会母亲那慈祥宽厚的疼爱吧 齐读 所以说 这比山还高 比 海还深的情谊我们怎么能忘怀 师 而今 在与朝鲜人民分别的日子 这位可亲可敬的大娘也赶来相送 了 此时 我们的战士深情地对大娘说 大娘 停住您送别的脚步吧 不 永远不会 生读 师 然而大娘没有停下送行的脚步 大娘还是坚持相送 生再读 师 这就是我们的大娘 这就是我们的亲人 小金花的什么地方最令你 感动 生汇报 失去妈妈没有哭 与志愿军分别的时候却哭了 说明 小金花把志愿军战士当成了自己的亲人 师相机引导 小金花失去 妈妈是不伤心吗 而是把这种伤心化作了对敌人的憎恨 你能把小 金花对敌人的憎恨读出来吗 师 看看大嫂那最令你感动 学生汇报 师 我们看一下最后一句话 是一个什么句子 谁能把这个反问句 变成陈述句 你能说说哪个句式更好吗 为什么 反问句所表达 的情感会更强烈 师 同学们 所谓的亲人 还仅仅是指有血缘的人吗 是呀 只要对 我们有恩人都可以称他们为 亲人 朝鲜人民在我们中国人民志愿 军的心里是亲人 其实 在朝鲜人民的心中 中国人民又何尝不是他们 的亲人呢 你们知道在抗美援朝战争中牺牲的志愿军英雄吗 生 邱少云 生 黄继光 他用胸膛堵住了敌人的火力点 生 罗盛教 为了救一个落水的朝鲜孩子壮烈牺牲 师 好回过头来 我们看一看 课文的前三个自然段在表达方法上 有什么相同点 这种叙事与抒情相结合的写作手法好在哪里 避免了平铺直叙 更能表达出志愿军战士与朝鲜人民密不可分的 亲情 师 列车就要开动 望着大娘 小金花 大嫂 望着数不清的朝鲜人民 望 着这曾经洒过鲜血的土地 志愿军深情地说 再见了 亲人 再见了 亲爱的土地 生读 师 汽笛响了 亲人越来越远了 于是志愿军战士只好请求这前进的 列车 列车呀 请慢一点儿开 让我们再看一眼朝鲜的亲人 让我们在 这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻 生读 师 可是列车却越开越远 亲人也越来越远了 战士们只好挥着手 大 声地呼喊着 再见了 亲人 我们的心永远跟你们在一起 生读 师 同学们 此时此刻 你最想对我们的中朝友谊说点什么 最后 愿我们的中朝友谊万古长青 作业 1 背诵你喜欢的段落 2 用边
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