语文人教版五年级下册彩色的非洲

28 彩色的非洲 教学目标 1 认读生字 正确 流利 有感情地诵读课文 能够快速浏览课文 2 通过看彩色非洲图片和学习课文 使学生了解非洲自然风光和异 域文化 体会作者思想感情 3 通过朗读 感受文章的意境美和语言美 积累文中优美词句领悟 教学重点 使学生感悟到非洲真是一个色彩斑斓的世界 教学难点 抓住文章重点词语 句子体会 非洲真一个色彩斑斓的世界 课时 1 课时 教学过程 一 导入 同学们 在五彩缤纷的世界里 既有让我们骄傲的祖国的 锦绣河山 中华地优秀的文化 也有一些我们不太了解的外国文化 异域风情 今天就让我们跟随作者一同走进辽阔的非洲 去欣赏她 彩色的世界 去感受她独特的风情与文化 师 师板书课题 齐读课题 28 彩色的非洲 师 检查预习 认读生字 课件出示字词 老师重点指导 殷 脉 读音 二 初读课文理清脉络 师 同学们由于这篇课文篇幅较长 选择你在预习过程自己认为读 得不熟练的部分 或者印象特别深刻的句子 再来出声地朗读课文 并思考彩色的非洲给你留下了怎样的印象 1 根据学生回答 提炼首尾句 非洲真是一个色彩斑斓的世界啊 啊 非洲好一个多姿多彩 的世界 体会首尾呼应的写作特点 课件出示 指导朗读作者 的赞美之情 师 同时板书 色彩斑斓 多姿多彩 2 体会 色彩斑斓和多姿多彩 这两个词 表达同一意思 但词语却 不重复 可见作者在遣词构句的精妙之处 二 再读思考 1 师 同学们 那么非洲的色彩斑斓又表现在哪些方面呢 生汇报交流 植物 动物 生活 艺术 师 同时板书 自然景观 日常生活 文化艺术 师 继续分享读书的收获吧 文中的哪些语句告诉我们非洲是一个色 彩斑斓的世界 一 植物世界是彩色的 预设生 1 作为彩色之源的赤道骄阳 是那么炽热 那么明亮 金灿灿 的阳光 映照得天空格外的蓝 好似透明的蓝宝石 比喻的好 处 2 充沛的阳光和雨水 使除沙漠之外的非洲大地 繁花似锦 绿海荡波 满眼是绿色 处处是花海 抓住 处处 繁花似锦 花海 3 无论是乡村 市郊还是城里 处处开放着五彩六色的花 不过大多是野花 比我们栽在盆里的花还要硕大 还要茂盛 还要 鲜艳 从 硕大 茂盛 鲜艳 师 指导朗读 师生共读 师 这么多的花不但色彩丰富 而且姿态各异 再继续欣赏非洲那 奇异的花的世界 4 生读 芒果树 燃烧的火炬 运用了比喻句 排比写 出非洲花的多姿多彩 赞美之情 师 你能读出对花树的赞美之情吗 指名读 全班读 师 你们的朗读也是彩色的 5 生 还有一种叫花树的树 更是妙不可言 远远望去 树上像 是开满五彩缤纷的花 非常壮观 走近一看 确是满树的彩叶 紫 的 黄的 绿的 红的 好似含情脉脉的少女 向人们频频点头 抓住妙不可言这个词的意思 无法用语言来表达 师 引 花树的妙不可言的美体现在 生读 远远望去 树 上像是开满五彩缤纷的花 非常壮观 走近一看 确是满树的彩叶 紫的 黄的 绿的 师 妙不可言 还体现在 6 生读 好似含情脉脉的少女 向人们频频点头 师 是啊 这一段作者展开了想象 利用了排比 比喻 拟人让我 们感受到了非洲的色彩斑斓 所以作者情不自禁的赞叹 非洲真是 一个色彩斑斓的世界啊 师 花开花很常见 树开花确是非洲独有的特色 作者抓住了非洲 树也开花这与众不同的特点来展现非洲的彩色 我们再来欣赏一下 这些句子吧 课件出示 芒果树 燃烧的火炬 配阅读 方才的每一个句子都像我们把我们带入了花的海洋 马上指名问 你好像看到了 你好像看到了 难怪作者会发出这样的赞 叹 非洲真是一个色彩斑斓的世界啊 二 动物世界是彩色的 师 非洲不仅植物世界是彩色的 非洲的动物世界也是彩色的 让我 们带着这满满的彩色走进这丰富多彩的动物世界吧 1 视频欣赏 非洲的动物世界 2 指名读 描写动物部分的内容 师 也许你会说 这些动物在我国的动物园大都会看到 可是多达一 万四千多种的非洲蝴蝶 只有在非洲才能大饱眼福 3 出示蝴蝶图片课件 师 我们常说的赤橙黄绿青蓝紫已经无法形容它的颜色了 一种蝴 蝶一种蝴蝶交织在一起 那颜色就是 4 生汇报颜色的词语 流光溢彩 五颜六色 五彩缤纷 五光十色 姹紫嫣红 等 目的积累颜色的词语 师 那看看书上又是怎样描写的呢 指名读 师 透过她的读你看到什么 5 预设 到处是翩翩起舞的蝴蝶 让人目不瑕接 好美啊 我觉 得我要是走在非洲的大街上都会被蝴蝶撞到 它会落在我的身上 蝴蝶的掩映下我也会变得五彩斑斓 师 是啊这么多的颜色变幻着 交织着 渗透着 辉映着 让我们不 由自主会发出这样的赞叹 课件 非洲真是一个色彩斑斓的世界 三 合作学习日常生活是彩色的 师 快速浏览课文 看看作者是怎样介绍非洲人的日常生活 用概 括性的语言 把非洲人的彩色生活介绍给你的同桌 看看你有怎样 的收获 1 预设生 开头的第一句话总写了非洲的日常生活是彩色的 接 着写服饰 食物 住房是彩色的 师 把第一句与其他几句连起来 这在构段中有什么特点 生 先概述 再分述 师 这么长的一篇文章作者又是怎样将这些材料组合在一起的呢 2 赏析文中过渡句 并体会它的好处 3 欣赏非洲日常生活视频 师 非洲彩色的日常生活 造就非洲人彩色的艺术 而非洲的舞蹈 又是他们非洲艺术的灵魂 师 课件 出示 齐读 如果你有幸参加他们的篝火晚会 非洲 彩色的涌动与无限的活力 师 读完这一段话你能用一词来形容非洲舞蹈吗 欣赏视频 非洲热舞 师口述 这着激情的舞蹈来自于舞者的心灵 它述说着非洲原始于 神秘 述说着非洲的热烈与奔放 述说非洲人对生活的热爱 难怪 作者会发出这样的赞叹 课件 啊 非洲 好一个多姿多彩的世界 师 非洲不仅是多彩色的 它的资源也是丰富的 三 知识的迁移 资料交流 课件出示 非洲盛产可可 咖啡 棉花 小麦 玉米 高粱 木薯和棕榈 油等农产品 埃及的长纤维棉花以产量高质量好驰名世界 非洲拥有丰富的矿产水利农业和林业资源 世界上最重要的五 十多种矿产非洲都不缺少 其中至少有 17 种矿产的蕴藏在世界位居 第一 被称为不毛之地的撒哈拉沙漠是个巨大的能源宝库 地下蕴 藏着大量可开采的石油 南非是世界上最大的黄金生产国和 出口国 赞比亚素有 铜矿之国 的美称 四 总结 师 通过这节的学习 我们感受到非洲是一个 生 色 彩斑斓的世界 作者分别向我们介绍了非洲的自然景观 日常生活 和非洲的艺术 展现给我们一个 生 姿多彩的非洲世界 这在行 文构段叫 总 分总 每一部分 又是用一种特殊的句式 生 过渡句 把它们衔接在一起 介绍每一部分景观时又采用了 总 分 结构 这样的构段方式值得我们学习 五 小练笔 利用老师给的资料 领悟过