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第 1 页 共 3 页 画风画风 教案教案 忻城县古蓬镇中心小学忻城县古蓬镇中心小学 二 二 1 1 班 班 蓝敏萍蓝敏萍 学习目标学习目标 1 有主动识字的愿望 能认识生字 宋 涛 陈 丹 赵 艺 显 等 2 能正确朗读课文 教学方法教学方法 小组合作学习法 课前准备课前准备 生字词卡片 音频 教学过程教学过程 第第 一一 课课 时时 一 直奔主题一 直奔主题 今天我们学的课文就是 画风 齐读课题 二 质疑二 质疑 读了课题 你想知道些什么 怎么画风的 三 识字三 识字 1 在学习新课之前 我们先来过生字关 2 出示生字卡片 1 老师指名拼读 其余跟着读 拼拼音加组词 如 s ng 宋 先找韵母和声调 ng ng ng ng 然后拼读 s ng 最 后组词 宋 姓宋 或 宋代 第 2 页 共 3 页 以此类推 2 全班一起过拼音关 只拼拼音不组词 如 s ng 宋 ng ng ng ng s ng 宋 宋 以此类推 3 小组合作探究学习 怎么记住本课所有的生字呢 你用了什 么方法 快速把它写在卡片上 过程如下 老师发生字卡片给学生 学生写方法在卡片上 结果呈现 评价并表扬 4 看看这些新字怎么组词 每个词语读两遍 四 初读课文四 初读课文 1 要求正确地朗读课文 现在给你们两分钟时间自由地读课文 2 两两 PK 赛 每一个自然段要两个学生来读 看看谁能够正确 流利地朗读课文 3 听听音频 听听人家有节奏 有感情地朗读这篇课文 大家 可以跟着音频小小声地读着 5 5 作业 课后思考三个问题 作业 课后思考三个问题 第 3 页 共 3 页 1 本文一共讲了几个人
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