【写作范文3篇】八年级数学教研组工作计划

写作范文写作范文3 3篇篇 八年级数学教研组工作计划八年级数学教研组工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 八年级数学教研组工作计划2 四年级班主任工作计划第一学 期模板3 20 xx年初中学校团委工作计划八年级数学教研组工作计划 一 指导思想认真贯彻校教务处工作计划 以组风建设为主线 以新课程标准为指导 以教法探索为重点 以 构建 自主学习 课堂教学模式为主题 以提高队伍素质 提高课 堂效率 提高教学质量为目的 深化课堂教学改革 努力改善教与学的方式 使我校数学教学 教 研质量进一步提高 二 工作目标 1 加强组风建设 狠抓教学常规 更新教学观念 提高教师实践能 力 2 构建 自主学习 课堂教学模式 努力改善教与学的方式 3 进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力 4 抓好培优补差工作 努力解决厌学问题 5 继续抓好培养青年教师工作 三 重点及主要措施 1 加强组风建设 把数学组建设成师 孕蜗蠛茫 教研风气浓 协作 意识和团体凝聚力强 特别是对学生 对学校发展有强烈责任感和 使命感的教研组 主要通过组内讨论 与领导交流 师生沟通及自修师德 听专家讲 座等形式 增强教师的责任感和使命感 同时教研组长配合教导处 承担对数学教学的指导和管理 以抓 课堂常规 为突破口 抓好各 项常规管理 严格执行教导处的各项计划 2 更新教学观念 构建 自主学习 课堂教学模式 用新课程改革的理念来转变和更新教学观念 武装自己 指导平 常的教学工作 提高课堂教学效率 调动学生智力活动的积极性 积极实行启发式和讨论式教学 培 养学生自主学习 激发学生独立思考和创新意识 切实提高教学质量 废除 注入式 满堂灌 挣脱阻碍学生主动发展的束缚 构建充 满生命活力的 主动发展型 新模式 还学生主体参与的权力 实 现学生主体 主动 创新可持续发展 继续协助班主任搞好学习方法讲座和养成良好习惯的活动 并 建立以班级单位的数学学习兴趣小组和 手拉手 活动 3 进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力 加强信息技术学习 不断提升数学教师的信息技术素养 增强应用 信息技术的意识与能力 组织教师开展多媒体课件的设计 制作 要充络资源 提高数学教师获取信息的能力和课堂教学效果 强化信息技术与数学学科教学整合的意识和资源共享意识 数学是学生学业成绩分化最严重的学科之一 从促进学生发展出发 教师助学生建立自己的数学学习记录 分析 通过反思促进自己 的数学学习 针对数学学习困难生比例大的现状 可加强对他们的日常测试分析 改错和分类辅导分类测试 允许部分学生进行补测 让学生及时 体验成功 增强学习信心 自我激励 改进学习现状 4 抓好常规管理 认真落实教导处的各项常规要求 认真落实教导处的各项常规要求 平时利用不确定的时间交流教学 心得 教学方法 教师积极相互之间随堂听课 评课 提倡教师深入班级作业面批和个别辅导 5 认真 负责的准备数学会考 中考工作 6 加强与上级教研部门及同类兄弟学校的联系 要积极开展校际之间的交流与合作 积极参加县镇公开课教学和经 验交流活动 并积极参与研讨 四 工作具体安排第一 二周学习学校的工作计划 讨论制订教研 组计划 第三 四周组内研讨如何开展本学期集体备课 制订个人的教学工 作计划 检查作业及教案的开展情况 第五 六周组织观摩课优秀课件 讨论 小结 第五 六周学习 讨论新课标的有关教育理念 学习教改经验 教 改课堂试行 第七 八周组织开展七年级数学竞赛 第九 十周学期中期教师备课检查与交流 九年级中考备考交流 提出下一阶段的中考备考计划 第十一 十二周期中考试质量分析 教学反思 学期中期教师备课 检查与交流 第十三 十四周高爱萍老师初二数学教学 第十五 十六周汪艳红老鼠初三数学教学 第十七 十八周教学常规检查 各项指标验收量化计分统计 第十九 二十周期末考试及试卷分析 总结本学期工作 进行学期 教学工作分析 找准薄弱环节 提整改意见 学期结束 篇二 一 工作的重点和特色 1 努力建设一支勤奋好学的优秀备课组 2 建立初二数学备课组的资源库 3 努力探索初二数学探究式教学模式 开展反思性教学活动 4 加强 讲学稿 教学 力争每一节都成为集体智慧结晶 5 积极推进教育技术运用 探索信息技术与数学学科的整合 如尽 量尝试几何画板的运用 6 积极开展备课组内听课评课活动 二 工作目标1 加强学习 数学课程标准 所倡导的教学理念和教 学策略 积极投身于新课程改革之中 以学校 义务教育阶段学生良好学习方式的养成教育 的课题研究 为核心 着力提升课堂效能 大力加强科学研究 促进教师业务水 平的提高和学生学习能力的提升 2 积极开展新课程教材实验 努力构建开放的 富有活力的课堂教 学 倡导自主学习为主 主张探究式 体验式的学习方法 形成良 好的数学学习氛围 3 构建平等合作的师生关系 营造宽松 和谐的课堂氛围 引导学生多角度 多元化地思考问题 鼓励学生敢于向教师 向教 材挑战 充分张扬自己的个性 4 做好教学常规工作 力争数学学科合格率 优秀率在各级调研抽 测中有好的成绩 重视 培优补差 工作 充分发挥优生的特长 激发潜能生的学习 兴趣 5 努力使备课组活动有序性 系列化 认真落实 集体备课 磨课 听课 评课 反思 常态化 争取做到定时间 定地点 定课题 定内容 定主讲 加强对平时教学工作的交流 研讨 提高全组数 学教师的教学水平 三 具体的工作措施1 在教师方面 1 积极开展备课制度 时间每周三下午第一节课的时间 地点八年级备课室 要求每位主审核人要认真钻研新材 阐述教材分析和教学理念 努力提出有份量的见解 从不同角度全方位的研究各种情况 全体 组员要认真参与 随时集体备课战略 要多到办公室钻研教材 发挥集体优势 集体的智慧 加强对教材 教学大纲 考试说明 中考的研究 开展组内 说课 上课 评课 2 教学基本功和艺术 从教学常规入手 精益求精 努力提高教学 基本功 采用帮助的互助式 让全备课组的所有老师都能立足课堂 进而成一方名师 内强外引 措施 努力提高初三的课堂教学效益 了解难度要 求等有什么不同 从而指导我们设计课堂教学 难度 类型 思想渗 透 课堂模式等 努力用好我校的先进的教学设备这一宝贵的资源 同时通过多种手段借鉴外地名师资源 努力提升本校教师课堂教学 能力 大兴学习之风 增强集体实力 整个备课组要多学习校其它各组 有特色的课堂教学艺术 同时尽量多互相听课 特别是本校名师 骨干教师示范课 要达到人均听课节数十五节以上 3 抓科研 走教学探究模式的研究和反思性教学 科研是最重要的 备课组本学期努力开展教学科研和反思性教学活 动 4 加强 讲学稿 教学 仔细研究习题课 复习课的教学 备课组本学期每人都要进行专题公开课 5 认真学习新理论 全面提升教师基本功 2 在学生方面 1 狠抓学生学习习惯的培养 上课专心听讲 课后及时复习 课 下抓紧订正 课余适量练习 任课老师在本学期要反复习强调这 四点 要做到落实到位不放松 课堂做笔记 课外做错题集 鼓励学生巩固发扬这一良好的习惯 量变到质变 训练量的积累以求实现质的飞跃 小题训练 分层作业要常抓不懈 2 认真做好提优补差工作 利用午休时间 大力开展薄弱生辅导 老师要多关心薄弱生 通过分层作业 让薄弱生激发兴趣 多投入 时间到学习中 3 加强信息的搜集 使中考复习少走弯路 总之 我们初二数学备课组将全力以赴 不断探索 初二是关键的一年 尽的努力让学生在初二的学习生活中不断进步 达到知识与能力的双丰收 篇三 一 指导思想继续开展创新教育与课堂教学实践研究活动 深化课 堂教学改革 实现教师教学方式与学生学习方式的转变 创建符合数 学学科特点的课堂教学模式 加强信息技术与课堂教学整合的研究 培养学生学习兴趣与积极性 进一步提高教学质量 二 加强理论学习 学习先进的教学理念以学校组织选学的教学理论 为基础 进一步领会 贯彻 落实课程改革的精神外 以中考为方 向 研究新教材的考试纲要 根据本册教材编排的特点 单元教材 说明和教学建议 结合学生学情 做到对本册教材的重点 难点 心中有数 正确把握 三 提高教研质量 切实开展教研活动平时积极参与校内外各种级别 各种途径的听课 教学研究活动 做到听课有启示 有收获 加强 数学学科的研究活动 开展听课 评课为主的教学研究活动 认真 完成听课感想和评课小结 组织组内教师积极认真参与校 区组织的各类教学评比活动 以此 为契机切实开展教研活动 提高自身业务水平 四 日常工作实施细则 1 组织本组教师每两周一次的备课活动 力争做到一人执笔 两次 备课 上课前备课 上好后复备 对组内教师参加备课活动及时记录 了解组内教师的备课情况和作 业批情况 要重视突出教师如何指导学生学习知识 如何突破重点 和难点 对学生学习知识方法的指导 2 制定好本学科教学计划交各任课教师 提前分章节备课 落实集 体备课时间 内容 主备人 落实组内教师积极交流 互通有无 取长补短 3 树立全局观念 严格控制学生作业量和教辅用书 定期组织备课组教师进行学情分析 发现问题 寻找对策 确保本 备课组的教学水平的不断提高 4 作为备课组长以身作则 不断学习钻研 团结全体备课组教师高 效率工作 围绕学校教改课题突出重点抓课堂教学改革 抓教学质量 不断努力探讨好的教学方式和方法 努力提高本学科成绩的优良率 严格把好本年级本学科教学质量关 5 开展提优 补差治翘脚工作 我们既要研究学困生 群策群力想办法提高这些孩子的学习动力和 兴趣 利用课余时间重点关爱帮教后进生 对后进生要做到关心 激励 提高合格率 同时对学有余力的学生也要拓展他们学习的广度 和深度 6 全组教师努力实现由 经验型 向 研究型 的转变 7 加强全员德育意识 组内教师配合学校师德师风建设 8 积极抓好 周测 月考 工作 做到每一份试卷能按质 按量 完成 注重考后的考试质量和试卷分析 反馈 四年级班主任工作计划第一学期模板为了能把本班建成具有 团结 活泼 严谨 求学 的班风 把学生培养成有理想 有道德 有 文化 有纪律的一代新人 做一位合格的社会主义建设者和接班人 特制定班级工作计划 一 班级基本情况本班共有53名学生 其中有男生27人 女生26人 二 本学期基本工作要点 1 确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标 是班集体的理想 和前进的方向 班集体如果没有共同追求的奋斗目标 就会失去前 进的动力 所以 一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 这个目标应 是远期 中期 近期目标的结和 逐步实现目标的过程会产生梯次 激励效应 形成强大的班级凝聚力 作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 学习 生活实际 制定出本班的奋斗目标 在实现班集体奋斗目标的过程中 要充分发挥集体每个成员的积极 性 使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 每一集体目标 的实现 都是全体成员共同努力的结果 要让他们分享集体的欢乐 和幸福 从而形成集体的荣誉感和责任感 2 在学生中培养竞争意识 有 你追我赶 的比学风格 通过各 种方式 端正学生的学习动机和态度 指导他们掌握科学的学习方 法和良好的学习习惯 指导本班学生的课外阅读 组织和举行读书会 培养他们良好的 文化底蕴 经常与各门学科的任课教师进行沟通 了解学生的学习情况 做 好协调工作 3 面对全体学生 要顾全大局 做到抓两头促中间 4 关键要抓好班级的纪律 因为纪律是成绩的保证 要抓好纪律关键在教育好后进生 所以 转化后进生特别是双差生工作显得异常重要 同时 增加班 级纪律委员 这样即加强了班干部的能力 又使班级纪律有了提高 5 成绩 表现好的学生要经常鼓励 既要肯定成绩 也要不断督促 使他们不断取得进步 又不会骄傲而马虎 6 力争做好每位学生的思想工作 使他们提高认识 不断上进 7 积极参加学校组织的各项活动 使学生在活动中受到教育 加强 班级凝聚力 8 健全班委会 明确分工 提高学生的管理能力 三 具体措施 1 充分利用班会向学生进行思想教育 要求学生严格遵守学校规章制度 端正学习态度 明确学习目的 提高学习兴趣 使学生主动学习 提高学习成绩 班内有一部分同学平时对自己放松要求 在学习方面不抓紧 导致 期末考试成绩不良 针对上学期末的考试成绩 要求这些学生进一步端正学习态度 多 问 多做 多看 向优秀生学习 培养学生良好的行为习惯 做到有礼貌 讲文明 守纪律 讲卫生 在校内要尊重老师 主动打招呼 在参加公众场合注意班级面貌 保持安静 遵守纪律 2 发挥干部的作用 师生共同管理班级 健全班委会 明确分工 提高学生的管理能力 在学期初 对原有的班委进行调整 每位班干部都认真写好工作计 划 带动全班同学认真学好每一门功课 搞好各项活动 一个良好的班集体 必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子 组成班集体的核心 有了这个核心 才能带动全班同学去努力实现 集体目标 班干部作为班级核心力量 分别负责其它级别的各项工作 如 学 习委员负责指导总结科代表的工作 生活委员负责指导督促值日 组长的工作 等 3 充分利用课堂40分钟向学生进行教育 4 抓住每一次听写 单元考 及时进行总结 指导 鼓励 5 组织迎 六一 庆祝活动 6 抓好期末复习 迎接期末考试 7 根据学生实际情况 制定奖惩分明的班级公约 四 工作安排 1 21 开学的学生报名工作 2 始业教育 3 五项竞赛开始 4 班报刊出 3 41 假日活动开始 2 金点子大赛 3 建立差生管理档案 5 61 跳绳比赛 2 学雷锋树新风 教育活动 3 我为妈妈做家务活动 4 植树节活动 5 我爱集体 活动 7 81 校刊 班报刊出 2 学生实践活动 9 101 学会生活 活动 2 伟大的民族精神 征文活动 11 121 班报刊出 2 立定跳远 13 14周 伟大的民族精神 演讲赛 15 161 排球赛 2 朗读测试 3 写字测试 4 作文片段比赛 17 181 体育达标考核 2 班报刊出 3 迎 六一 手抄报比赛 4 古诗积累比赛 19 201 复习迎考 2 休学式20 xx年初中学校团委工作计划 年团委各项工作将紧紧 围绕院党委和上级团组织的中心工作 服务于学校工作重心 致力 提高学生的全面素质 进一步推动学校德育工作的发展 一 加强以美德教育为主线的系列主题教育活动 1 开展提高学生文化修养 文明素质的讲座 报告 座谈 宣传 展览等主题活动 2 开展主题教育活动对学生进行爱国主义教育 如举行升旗仪式 缅怀革命先烈 3 五四 组织学生开展团日 歌咏活动 4 开展大学生素质拓展活动 帮助大家结合自己的人生目标和自身 的资质条件自主性地选择参加有主题的课外学习教育活动 进行各 个方面的素质测评 5 围绕学校中心工作在学生中开展 创建文明校园 活动 6 通过教育活动引导学生正确对待勤工俭学 提倡人文关怀 引导 学生正确对待贡献与索取的关系 树立学习意识和服务意识 使学 生从对经济的关心引向对人的存在价值和精神需要的关注 7 组织青年志愿者开展活动 二 加强团员发展工作 指导各团支部工作 积极开展形式多样 内容丰富 意义深刻的支部活动 1 保持合理的团青比例 团员总数占学生总数的90 继