初中信息技术公开课教案《 Windows XP的基本操作 》教学设计及课后反思_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 初中信息技术公开课教案初中信息技术公开课教案 WindowsWindows XPXP 的的 基本操作基本操作 教学设计及课后反思教学设计及课后反思 一 学习者分析 对于 Windows XP 操作系统的基本操作 绝大部 分学生在小学已经接触过 同时因为现在学生家里基 本上都有电脑 在家也经常会使用 因此对这一节的 内容大部分学生都能过关 个别学生操作较熟练 但 在学生当中仍存在着两头分化的现象 同时也因为学 生有一定的基础 使他们容易造成忽视有关基础知识 的学习 而喜欢做点其他小动作 二 教材内容分析 1 本节的主要内容及在本章中的地位 本节主要介绍了 Windows xp 操作系统的基本操 作 包括有启动 退出 鼠标操作 菜单操作 窗口 操作和对话框操作等 这些操作是学生使用计算机的 关键 也是他们应该具备的基本技能 2 教学重点 难点 重点 鼠标 菜单 窗口 对话框的操作 难点 对话框中各选项的含义 3 课时安排 1 课时 三 教学目标 第 2 页 共 3 页 1 知识与技能 1 能比较熟练地启动和退出 Windows XP 2 了解鼠标器是一种输入设备 知道在什么 情况下应单击鼠标左键或右键 双击鼠标 3 了解鼠标在屏幕上的图标的含义 4 了解 Windows XP 的窗口基本结构和窗口各 项内容的含义 5 熟悉窗口管理的一般方法 了解对话框中 各选项的含义 2 过程与方法 1 通过小游戏使学生能熟练地掌握鼠标在屏 幕上 选定 一个对象 移动图标 打开图标查询内 容及使用快捷菜单命令等基本操作 2 通过观看课件和学生操作实践 让学生学 会有效地使用窗口管理 规范地使用菜单命令 标题 栏上的按钮 改变窗口尺寸 移动窗口 使用滚动条 和对话框等操作 3 情感态度价值观 1 感受 Windows XP 操作系统在计算机和信息 社会发展中所起的作用 2 形成正确使用操作系统的习惯 四 教学理念和方法 第 3 页 共 3 页 本节课的内容以介绍 Windows XP 基本操作为主 但考虑到学生已经有了一定的基础 老师在教学过程 不宜过多讲解 通过相应的练习使学生重新熟练基本 的操作 充分调动学生的积极性 以培养学生自主学 习为主 五 教学过程设计 1 教学内容的组织与呈现方式 本节课的内容组织基本按照课本的
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