计算机基础与Visual Basic程序设计（第二版）第七章 VisualBasic控制结构-循环结构习题

教 学 课 件 第七章 循环结结构习题 在 循环结构是一 种 重要结构。 循环的本质 ：不断地重复某种动作。 对计算机程序而言，循环必须具备两个重要因素： 1. 在一定的条件下，重复执行一组语句 2. 必然出现不满足条件的情况，使循环终止 教 学 课 件 思考题 编写程序实现计算： 1+2+3+4+n 的值 前后两项之差都为 1，是一个等差数列 n i 到 的数列 i=i+1 重复执行 :i=1 i i=i+1 i i=i+1 i i=i+1 i=i+1 教 学 课 件 一、循环程序设计结构 一种是计数循环语句；另一种是条件循环语句。 持的循环结构有： 语句 重点掌握： 前三种循环 教 学 课 件 1、 环结构 先不知道循环次数 的循环结构 。 此种语句四种语法格式： . 句 . 句 . 句 . 句 教 学 课 件 . 句 语法格式： 条件表达式 循环体 循环体 F 条件 循环体 流程图 教 学 课 件 说明： 条件表达式可以是一个逻辑表达式，也可以是一个关系表达式，其值应是逻辑型。 循环体中要有改变循环控制变量值的语句，以避免出现死循环。 由于该循环的特点是 先判断条件，然后再决定是否要执行循环体 里的语句。所以， 这种循环可以一次也不执行循环体。 o 表示当遇到该语句时，强制退出循环，执行般与 语句联用 教 学 课 件 （ 2） . 句 语法格式： 循环体 循环体 条件表达式 流程图 T F 条件 循环体 注意： 至少要执行循环体一次。 与 只有成立才执行循环；而该循环先执行循环体 ，后测试条件是否成立 。 教 学 课 件 语法格式： 条件表达式 循环体 循环体 . 句 语句流程图 . 句 格式 : 循环体 o 循环体 条件表达式 T F 条件 循环体 语句流程图 F T 条件 循环体 教 学 课 件 2、 环结构 循环体 环体 循环变量增加步长 循环变量获得初值 F T 变量在终值内 ? 语法格式： 循环变量 = 初值 终值 长 循环变量 教 学 课 件 说明 格式中的参数说明： 循环变量必须为数值型。 循环的初值、终值和步长都是数值表达式，其值不一定是整数，可以是实数， 中， 增量参数可正可负。如果增量为正，则初值必须小于等于终值，否则不能执行循环体内的语句；如果增量为负，则初值必须大于等于终值。如果没有设置 增量默认为 1。 在 以是一个或多个语句。 遇到该语句时，退出循环，执行 当循环是单层循环时， 教 学 课 件 先把初值赋给循环变量 ，接着检查循环变量的值是否超过终值 ， 如果超过就不执行循环体 ， 跳出循环 ， 执行 则执行一次循环体 ， 然后把循环变量增加步长 ， 再赋给循环变量 ， 重复上述过程 。 当初值等于终值时 ， 不管步长是正数还是负数 ， 都执行一次循环体 。 循环次数由初值 、 终值和步长决定 ， 计算公式为： 循环次数 = 终值 初值 ） /步长 +1） 不能单独使用 。 如果要在循环变量到达终值前退出循环 ， 可用 该语句可以在 且位置不限 。 在循环体中可以使用循环变量 ， 但一般不再对循环变量赋值 。 教 学 课 件 功能： 当 代码，直到 说明： 它与 语法格式： 等价于 循环体 循环体 、 环结构 教 学 课 件 二、循环的嵌套 多重循环结构 1、如果在一个循环内完整地包含另一个循环 结构，则称为多重循环，或循环嵌套， 2、嵌套的层数可以根据需要而定，嵌套一层 称为二重循环，嵌套二层称为三重循环。 上面介绍的几种循环控制结构可以相互嵌套， 下面是几种常见的二重嵌套形式： 教 学 课 件 语句功能：强制退出循环 句只能用在 使用方法：在循环体中，作为 教 学 课 件 循环结构程序的要素： 1. 循环体是什么？ 2. 循环控制变量及循环控制表达式是什么？ 3. 循环应如何初始化？ 4. 对于每次循环，其控制变量如何改变？ 教 学 课 件 循环嵌套举例 教 学 课 件 一、程序分析举例 题目 1: n = 1 i = 1 3 j = 5 I -1 n = n + 2 j n ; j ; i i n ; j ; i 写出程序的输出结果 : 教 学 课 件 程序分析举例 题目 2: k = 0 j = 1 2 I i = 1 3 k = i + 1 I I i = 1 2 k = k + 1 I I j k ; I 写出程序的输出结果 : 教 学 课 件 程序分析举例 题目 3: m = 1 2 j = 1 m k = j 2 m=“ ; m , j=; j , k= , k k , j , m 写出程序的输出结果 : 注意其写法：顺序，原则，等价形式 教 学 课 件 程序分析举例 题目 4: i = 5 4 -1 s = 0# j = i 3 -1 s = s + i * j j i s 写出程序的输出结果 : 教 学 课 件 总结：循环嵌套程序的执行方式、分析方法 书写循环嵌套程序的习惯、原则 教 学 课 件 二、程序填空题 教 学 课 件 新的身份证号由 18位组成，最低位（右边）为校验位，其算法是： 10（前 17位之和关于 10的模）。 校验正确，在 否则在 。 0 (1) i, 1) i 10 - (2) If (3) f 教 学 课 件 以下程序将十六进制整数字符串转换成十进制整数 假设文本框中输入的十六进制字母符号全部为大写 s$= d=0 i = (1) c = s$, i, 1) If c = A d = (2) - A) + 10 d = d * 16 + c) f (3) d 教 学 课 件 三、程序设计举例 题目 1: 输出一行（ 20个）星号。 输出一列（ 20个）星号。 输出三行星号，每行 20个。 输出 5行三角形形式星号。 教 学 课 件 例题： 打印九九乘法表 . i = 1 j = 1 i & & j & = & i * j j - 1) * 9 + 1); j i 教 学 课 件 程序设计举例 题目 2: (1)判断一个输入的数是否为素数。 (2)找出 100到 200之间的所有素数。 教 学 课 件 题目 3: 求 S=1!+2!+3!+7 ！ 循环控制变量赋初值 及其他相关初始化语句 循环控制条件 循环体语句 改变循环控制变量的语句 数值 x8? X=1: S=X!，累加到 =x+1 教 学 课 件 循环控制变量赋初值 及其他相关初始化语句 循环控制条件 循环体语句 改变循环控制变量的语句 k=x? K=1 X=S=S*K K=k+1 教 学 课 件 循环控制变量赋初值 及其他相关初始化语句 循环控制条件 改变循环控制变量的语句 数值 X8? X=1: ： X=X+1 初始化语句 循环控制条件 循环体语句 改变循环控制变量的语句 k=X? S=1:K=1 S=S*K K=k+1 x=1 s=1 k=1 to x s=s*k k s x 教 学 课 件 练习：教材习题 ， 2 教 学 课 件 程序设计举例 题目 4:穷举法 a=1 9 b=0 9 c=0 9 c , b , a (1)请用上面的循环方式找出所有水仙花数 (2)教材 63)教材习题： ， 1 教 学 课 件 以下代码用于计算 )!1n2(x)1(!7x!5x!3xs i n (1级数第 0时调用内部函数进行验证。这里， x