浙教版科学八年级下学期2.6表示物质的符号同步测试(1)A卷.doc_第1页
浙教版科学八年级下学期2.6表示物质的符号同步测试(1)A卷.doc_第2页
浙教版科学八年级下学期2.6表示物质的符号同步测试(1)A卷.doc_第3页
浙教版科学八年级下学期2.6表示物质的符号同步测试(1)A卷.doc_第4页
浙教版科学八年级下学期2.6表示物质的符号同步测试(1)A卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙教版科学八年级下学期2.6 表示物质的符号 同步测试(1)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题;共32分)1. (2分)下列符号中,既有宏观意义,又有微观意义的是( ) A . Mg2+B . ZnC . Al3+D . 2Cu2. (2分)下列物质的名称、俗称、化学式完全对应的是( ) A . 氢氧化钠纯碱NaOHB . 碳酸钠烧碱NaCO3C . 氢氧化钙熟石灰Ca(OH)2D . 氯化钠食盐NaCl23. (2分)我国自2015年1月1日起,对地级及以上城市执行空气质量监测新标准,监测数据包括可吸入颗粒(PM10)、细微粒物(PM2.5)、SO2、NO2、O3和CO等6项指标某同学对SO2、NO2、O3和CO四种物质的认识,不正确的是( )A . O3属于单质B . SO2、NO2和CO都属于氧化物C . SO2、NO2中都含有氧分子D . SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素4. (2分)婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠,其吸水性是棉花、纸张 的数十倍它是由丙烯酸(C3H4O2)与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得下列有关丙烯酸的说法中,正确的是( )A . 它是有机高分子化合物B . 其中氧元素与氢元素的质量比为9:1C . 其中碳元素的质量分数为50%D . 一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成5. (2分)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种性能优良的净水剂,除了用于饮用水消毒、净化外,还用于污水处理下列说法正确的是( )A . 高铁酸钠中含有7个原子B . 高铁酸钠是由三种元素组成的化合物C . 高铁酸钠中铁元素的质量分数为40%D . 高铁酸钠中铁、氧元素的质量比为1:46. (3分)从H、O、Ca、Fe四种元素中选择适当元素,写出符合下列要求的化学式:(1)一种最理想的清洁、高能燃料_(2)常用于中和酸性土壤的物质_(3)冶炼铁中用到的赤铁矿石的主要成分_7. (4分)用化学符号填空 两个铁原子:_镁元素:_氧气:_ 表示的是_8. (4分)(1)化学用语是最简明、国际通用的语言,请用化学符号填空镁离子_;2个氦原子_(2)请从下列我们熟悉的物质中选择相应物质的序号填空烧碱 氯化钠 氢氧化钙 小苏打 石墨A可用于改良酸性土壤的是_B可用于制铅笔芯的是_9. (2分)俗语说:吃鱼吃肉不如吃豆。食用豆腐能获得人体所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式为C6H13O2N)。亮氨酸由_种元素组成,亮氨酸分子中,碳原子与氧原子的个数比为_。 10. (2分)下列化学用于与含义相符的是( )A . Fe3O4:氧化铁B . 2N:2个氮元素C . H+:1个氢离子D . Cl2:2个氯原子11. (2分)科学家在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸。因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料。有关“氮5”的说法不正确的是( )A . “氮5”是一种固体B . “氮5”是一种单质C . “氮5”由5个氮原子构成D . “氮5”具有可燃性12. (3分)“单质是由同种元素组成的纯净物,有些单质的化学式直接用组成元素的符号表示,如铝单质的化学式是Al,氦单质的化学式为He;有些单质的化学式用元素符号和数字的组合表示,如氧气的化学式是O2 , 氮气的化学式是N2”。根据上述短文回答问题:(1)铝单质、氦单质的构成微粒是 _,氧气、氮气的构成微粒是_ 。(2)上述单质的化学式写法有差异的原因是_。13. (2分)0.2%0.5%的过氧乙醇化学式(CH3COOOH)溶液是一种杀菌能力强的高效消毒剂(1)过氧乙醇分子中C、H、O原子的个数比为_;(2)欲配制0.4%的过氧乙醇溶液1000g,需用20%的过氧乙醇溶液_克第 6 页 共 6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论