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文档简介

2025届广东省新兴县数学三年级下学期期中统考模拟试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.下面物体的运动,不属于旋转的是哪一项?()A. B. C.2.是从()看到的形状.A.上面 B.正面 C.侧面3.一个长方形纸的周长为14厘米(长、宽都是整厘米数),从中剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长有可能是()。A.24厘米 B.16厘米 C.12厘米4.下面由4个边长为1厘米的正方形拼成的图形中,()的周长最短。A. B. C. D.5.估算297+211的得数与()最接近。A.500 B.600 C.700二、认真辨析,我会判。1.判断下列竖式是否正确。(________)2.36÷(9-3)=6(_______)3.在百米赛跑中,东东用了140分.(____)4.凡是乘数末尾有0的,积的末尾一定有0。(______)5.教师节在每年的第四季度。(______)三、仔细观察,我会填。1.60里面有(___________)个4;240×5的积的末尾有(_________)个0;315×8的积是(_________)位数。2.10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样,1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是________米,1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是________千米,1亿枚叠放在一起的高度大约是________千米。3.8米=(_____)厘米2小时25分=(_____)分5000千克=(_____)吨6千米-2000米=(_____)米4.3的6倍是(____)个(_____),算式是(___________)。5.小东和小希比赛拍球,小东4分钟拍了412下,小希5分钟拍了485下._____平均每分钟拍的下数多一些.6.600厘米=(________)米47秒+13秒=(________)分4吨30千克=(________)千克1千米-600米=(________)米7.下午5时是(______)时。晚上9时是(______)时。从15时40分到16时20分,经过了(_______)分。8.用2、0、6、1四个数字组成的四位数中最小的是(______)。四、认真细致,我会算。1.直接写出得数.125×8=

100÷25=

24×3=

36÷18=560+70=

20÷1000=

4.05×10=

375-59=2.用竖式计算。(带▲的题请验算)①243×7=②407×8=③707-389=④230×4=⑤▲346+258=⑥▲600-284=3.直接写出下面各题的得数。1-=45+18=76-39=0+9=-=6×0=380×5=400+9=507×4≈814×6≈558+329≈691-287≈五、操作题1.连一连.2.小猫钓鱼,连一连。

六、解决问题。(每题4分,共24分)1.一根绳子长500米,第一次用去了100米,第二次用去了320米。这根绳子短了多少米?2.把一个长55厘米,宽30厘米的长方形纸片,剪掉下个最大的正方形,剩下一个小长方形,再从小长方形中剪掉一个最大的正方形,这时剩下一个什么图形?它的周长是多少厘米?(画图哟)3.李师傅3小时生产了24个零件,照这样的速度,7小时可以生产多少个零件?他想要生产40个零件,需要多长时间呢?4.自全国开展垃圾分类活动以来,希望小学积极做好垃圾分类的宣传工作,制作了一版“垃圾分类”知识的宣传栏。如图,宣传栏的长是宽的2倍,宣传栏的周长是多少?5.把9本数学书摞起来,高度是54毫米。如果把90本数学书摞起来,那么高度是多少?6.一块长方形草地,宽是24米,长是宽的3倍,这块长方形草地的周长是多少米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】拖把拖地时,方向不发生改变,所以拖把拖地属于平移;风车的运动、拧水龙头,是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变,所以它们都属于旋转.故选:A.2、B【详解】略3、C【分析】先根据这个长方形纸的周长求出长方形的长、宽有几种情况;剪下的正方形要最大,边长最大应为长方形纸的宽。据此解答。【详解】根据长方形周长=(长+宽)×2,可得:长+宽=14÷2=7(厘米);所以长方形的情况有以下几种:长(厘米)宽(厘米)周长(厘米)611452144314对应可剪下的最大正方形的周长分别是:(1)边长为1时:1×4=4(厘米);(2)边长为2时,2×4=8(厘米);(3)边长为3时,3×4=12(厘米);故答案为:C。【点睛】本题的关键是先求出长方形纸的长与宽的值,要使剪下的正方形最大,那就要使边长最大,最大就是长方形的宽。4、D【分析】根据周长的定义知道,围成一个图形的所有边长的总和,就是该图形的周长,所以把A、B、C、D三个图形的周长分别求出,再比较即可得出答案。【详解】A.周长是10厘米;B.周长是10厘米;C.周长是10厘米;D.周长是8厘米。故答案为:D【点睛】解答此题的关键是根据周长的定义,分别求出4个选项中图形的周长,再做出选择。5、A【分析】根据整数加法的估算方法,求出297+211的和,再看求得的和与哪个数最接近。【详解】297+211≈300+200=500则297+211的得数与500最接近。故答案为:A。【点睛】整数加法估算时,将加数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。二、认真辨析,我会判。1、×【分析】计算560-123,个位上的数相减时,不够减,应向十位借一。十位上的数相减时,6被借走一,变为5。用5减去2,够减,不需要向百位借一。计算时,向哪一位借一,就在哪一位顶点做标记。【详解】故答案为:×。【点睛】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。2、√【解析】此题含有小括号,要先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法.【详解】36÷(9-3)=36÷6=6,原题计算正确.故答案为正确3、错误【分析】时、分、秒都是常用的时间单位,1时=60分,1分=60秒,要结合实际情况选择时间单位.【详解】140分是很长的时间,百米赛中,东东不可能用时140分钟,原题说法错误.故答案为错误4、×【分析】在整数乘法中,根据因数末尾有零的乘法的计算法则可知,可以先把这个末尾有零的因数的零前面的数与另一个因数相乘,然后在乘得的积的后面加上零,所以积的末尾至少有1个0;但是如果是小数乘法,积的末尾不一定有零,据此判断即可。【详解】例如:20×0.1=2;积的末尾没有0。故答案为:×。【点睛】本题主要考查整数小数乘法的计算法则,注意如果在整数乘法中,一个因数末尾有一个0,另一个因数末尾没有0,那么积的末尾也一定有0;如果在小数乘法中就不一定成立。5、×【详解】老师节在每年的9月10日,1至3月为第一季度,4至6月为第二季度,7至9月为第三季度,10至12月为第四季度。三、仔细观察,我会填。1、152四【详解】略2、11100【分析】先求出1000里面有几个10,那么1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是(几×10枚5分硬币叠放在一起的高度),然后进行单位换算即可;再求出1百万里面有几个1000,那么1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是(几×1000枚5分硬币叠放在一起的高度),然后进行单位换算即可;最后求出1亿里面有几个1百万,那么1亿枚叠放在一起的高度大约是(几×1百万枚5分硬币叠放在一起的高度)。【详解】1000÷10=100,100×1=100厘米=1米,所以1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米;1百万里面有1000个1000,1×1000=1000米=1千米,所以1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1千米;1亿里面有100个1百万,所以1亿枚叠放在一起的高度大约是100千米。故答案为:1;1;100。【点睛】此题是考查长度的单位换算及名数的乘法计算;关键明白1000是多少个10,1百万是多少个1000,1亿是多少个1百万。3、80014554000【详解】略4、633×6【详解】略5、小东【详解】412÷4=103(下)485÷5=97(下)103>97答:小东平均每分钟拍的下数多一些.故答案为小东.6、614030400【分析】厘米和米之间的进率是100,秒和分之间的进率是60,千克和吨之间的进率是1000,千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】600厘米=6米47秒+13秒=60秒=1分4吨30千克=4030千克1千米-600米=400米【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。7、172140【详解】略8、1026【分析】要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零。【详解】用2、0、6、1四个数字组成的四位数中最小的是1026。【点睛】此题主要考查整数的组成,求组成的最小的数,该数从最高位到最低位,数字选择由小到大,但最高位上的数字不能为0。四、认真细致,我会算。1、1000;4;72;2;630;0.02;40.5;316【详解】两、三位数乘一位数,用一位数去乘两、三位数的每一位即可;计算除数是两位数的除法时,先看被除数的前两位,不够除时看被除数的前三位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小.2、①1701②3256③318④920⑤604⑥316【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】①243×7=1701②407×8=3256③707-389=318④230×4=920⑤▲346+258=604⑥▲600-284=3163、;63;37;9;0;0;1900;409;2040;4860;890;400【详解】三位数乘一位数,用一位数分别去乘三位数的每一个数字,积的末尾与个位对齐。多位数乘一位数的估算,把三位数看作整十数或整百数,然后再乘。同分母分数相减,分母不变,只把分子相减。万以内数加减的估算,把万以内的数看作整十数或整百数,然后再减。两位数加减两位数,相同数位对齐,从个位加起或减起,加法运算时,满十进一;减法运算时,个位不够减,从十位退一,在个位上加10,然后再减。0乘任何数都等于0.五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、420米【分析】让第一次用去的长度加上第二次用去的长度就是这根绳子短了的长度,代入数据解答即可。【详解】100+320=420(米)答:这根绳子短了420米。【点睛】本题考查了整数加法的实际应用,注意观察看清楚数据后的单位是否统一。2、剩下一个长方形,周长是60厘米【解析】55﹣30=25(厘米),30﹣25=5(厘米),(25+5)×2=30×2=60(厘米)答:这时剩下一个长方形,它的周长是60厘米.3、56个;5小时【分析】先求出李师傅1小时生产的零件个数,乘7等于7小时生产的零件个数;用40除以他每小时生产的个数等于他生产40个零件需要的时间;据此即可解答。【详解】24÷3=8(个)8×7=56(个)40÷8=5(小时)答:7小时可以生产56个零件,生产40个零件需要5小时。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。4、18米【分析】宣传栏的长是宽的2倍,则用宣传栏的宽乘2,求出长。再根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出宣传栏的周长。【详解】(3×2+3)×2=9×2=18(米)答:宣传栏的周长是18米。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。据此求出宣传栏的长。再根

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