语文人教版四年级下册纪昌学射

纪昌学射纪昌学射 教学设计教学设计 平远镇莲花塘小学平远镇莲花塘小学 四年级四年级 语文语文 汪云芬汪云芬 1 1 教学目标教学目标 1 认识 2 个生字 会写 4 个生字 正确读写 纪昌学射 虱 子 妻子 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 体会寓言的寓意 3 提出问题和大家讨论 勇于发表自己的看法 2 2 教学重点教学重点 难点难点 1 整体把握课文的主要内容 联系上下文 结合重点词句 体会人物的心理 理解两则寓言的寓意 2 鼓励学生发表自己的见解 3 3 学情分析学情分析 学生对寓言故事是非常感兴趣的 但是对于纪昌这样的历 史人物缺少深入的了解 因此课前可以让有条件的同学 有纪昌 的资料 学生对于同一问题往往有不同的见解 应该鼓励学生提出自己 的观点 如纪昌学射的成功固然是因为他有扎实的基本功 但 也与他学习的态度 恒心 毅力和老师的指导有方分不开 4 4 教学过程教学过程 一 谈话导入 理解 能手 1 今天 我们要来认识一位射箭能手 板书 射 2 你认为一个怎样的人才称得上是射箭能手 3 我们要认识的这位射箭能手叫 板书 纪昌 写好纪后 仔细看老师 昌 字是怎么写的 4 观察 昌 字 你发现了什么 5 读 纪昌 6 任何一位有成就的人 他们的成功都是通过后天的努力学 习得来的 板书 学 7 齐读课题 过渡 纪昌是怎么学习射箭的呢 板书 学加点 打开书本 第 139 页 二 初读感知 解决生字词 1 自学生字 要求读准字音 想想寓言讲了什么故事 为心中的疑问找到答案 思考 你有什么问题想跟大家探讨 你得到什么启示 2 1 指名读 注意轻声 齐读 妻 虱 蔡 睬 烫 剂 昌 刺 绑 鹊 扁 扁 肠 胃 汤 2 范写 妻 跟师书空 讲要点 观察 妻 怎样写才正确 漂亮 一齐边说笔画 边书空 本子上写一个 三 精读课文 1 迅速默读课文 说说纪昌怎样学射的 找到有关的句子用直 线划起来 课文写了一件什么事 2 理解句子 第一句 妻子织布的时候 他躺在织布机下面 睁大眼睛 注 视着梭子来回穿梭 1 练得怎么样 从那些字词看出来的 为什么你从这 个词中能感受到 2 梭子是怎么样的 他为什么要选梭子 动的 飞 卫有叫他选动的东西吗 盯动的东西累还是不动的东西累 可见飞卫 3 让学生在教室里找个东西盯着 不眨眼试试 4 说自己的感觉 5 想象飞卫在练的时候会怎样 心里怎么想 1 小时后呢 几小时后呢 一天下来 板书 很累 很酸 6 练了几天 他心里可能怎么想 也可能怎么想 看到别人在玩 在休息 他可能想 7 练习读这句话 读出他的刻苦 勤奋或者眼酸 眼涩 过渡 虽然练得很辛苦 但他却坚持了两年 两年以后 8 指导 刺 与 喇 比较 9 读到这 你有什么感受 了不起 坚持不懈 板书 坚持不懈 10 练习读这句话 读出他的了不起 坚持不懈 过渡 练到这种程度 纪昌自己很满意 就去找飞卫 可是 飞卫并不满意 又让他 第二句 他用一根长头发 绑住一只虱子 把它吊在窗口 然 后每天站在虱子旁边 聚精会神地盯着它 1 怎么练的 抓住 每天 聚精会神地盯 2 你们知道他练习看虱子练了多久吗 3 引导读 夏天 大家都找凉快的地方乘凉去了 他却满头大汗地 冬天 寒风刺骨 他又不顾严寒 4 他 聚精会神地盯 还可能怎样的盯 5 指导读这句话 过渡 终于 经过再一次坚持不懈的努力 那只比芝麻还小的 虱子大得 6 虱子多大 车轮呢 指导读 3 联系生活 过渡 纪昌又跑到飞卫那里 飞卫这才开始教他怎样开弓 怎 样放箭 1 纪昌这样练值得吗 2 为什么不先学开弓 放箭 看准目标和把小目标看大与射 箭百发百中有什么关系 基本功的重要 3 飞卫的教法怎