北师大版五年级下册《确定位置（一）》

五年级下册第六单元第一课时 确定位置 五年级下册第六单元第一课时 确定位置 教教学学内内容容 北师大版教材第 65页内容及第 66页 练一练 教教学学目目标标 1 通过具体的活动 认识方向与距离对确定位置的作用 2 能根据方向和距离确定物体的位置 3 能描述简单的路线图 教教学学重重点点 能根据方向 任意方向 和距离确定物体的位置 教教学学难难点点 能描述简单的路线图 教教具具学学具具 教具 多媒体课件 学具 量角器 教教学学过过程程 一 情境引入 激发兴趣 师 六一儿童节快到了 老师准备带着同学们到动物园游玩 你们想去吗 想 在喷泉广场有一张动物园各馆的分布示意图 说一说你们最想去哪些场馆 生答 二 自主探究 合作交流 1 熊猫馆在喷泉广场的什么方向 想一想 说一说 师 熊猫馆在喷泉广场的什么方向 熊猫馆在喷泉广场的东北方向 东北方向指的是哪儿 从北到东整个范围 狮虎山也在喷泉广场的东北方向 该如何区分它们的位置呢 小组讨论交 流 全班交流 重重点点引引出出 角角度度 引引出出 北北偏偏东东 师 刚才 有位同学提到了角度的知识 想通过角度来解决这个问题 在东北方向与熊猫 馆有关的角是哪个 指名说 与狮虎山有关的角是哪个 接下来我们就通过小组合作学习的方式来探究一下 选熊猫馆的一个角和狮虎山 的一个角量一量它们的度数 标在图上 请每位学生在小组内介绍它们的准确方 向 比一比谁的语言更简洁 温馨提示 完成后坐正告诉老师 师 你们测量的是多少度 20 怎样描述熊猫馆的位置 熊猫馆在喷泉广场的 北偏东20 板板书书 有和他们组不一样的吗 哪组说法更简洁 师 北偏东 20 是什么意思 以北这个方向为基准向东偏了20 你们这组的想法太有创意了 多一字不好 少一字不行 我给你们点赞 师 和狮虎山有关的角是多少度 50 它的位置怎么说 狮虎山在喷泉广场 的北偏 东50 师 这种说法是不是很简洁 是 师 在东北方向与熊猫馆有关的角还有吗 是哪个 快速测量一下 多少度 70 利 用 70 怎么描述熊猫馆的位置 熊猫馆在喷泉广场的东偏北70 师 北偏东 20 和东偏北70 这两种说法有什么区别 北偏东是以北这个方向为基准 向东偏了多少度 东偏北是以东这个方向为基准 向北偏了多少度 师 相同点是什么 描述的都是东北方向 但是我们增加了角度 对于熊猫馆的位置能 描述清楚了 是吗 2 大象馆和长颈鹿馆都在喷泉广场的北偏西60 的方向上 如何区分它们的位置 呢 师 咱们接着看分布示意图 你能用刚才的方法描述出大象馆和长颈鹿馆的位置吗 生 指名回答 前面指一下 在喷泉广场北偏西60 的方向上 师 大象馆和长颈鹿馆都在喷泉广场的北偏西60 的方向上 如何区分它们的准确位 置呢 小组讨论交流 师 你们是怎么想的 全班交流 距离不一样 课件出示距离 现在你能描述大象馆和长颈鹿馆的确定位置吗 生 大象馆在距离喷泉广场北偏西60 1000米的地方 长颈鹿馆在距离喷泉广场北偏西 60 500米的地方 板板书书 大大象象馆馆在在喷喷泉泉广广场场北北偏偏西西6 60 0 距距离离喷喷泉泉广广场场 1 10 00 00 0米米 师 看来 要确定一个物体的位置 除了需要它与观测点之间带角度的方向外 板板书书 观观 测测点点 方方向向 角角度度 还需要知道它与观测点之间的距离 板板书书 距距离离 必须把这三 项结合起来才能确定位置 板书 确确定定位位置置 3 参观斑马场后 同学们想去猴山 说一说他们的行走路线 1 鼓励学生独立思考并尝试解决问题 并在小组内交流 2 全班交流 交流时 关注学生不同的解决问题的方法 从斑马场先到喷泉广场再到 猴山 也可以从斑马场重新确定去猴山的路径 这种方法也对 只要合理 教师就给 予肯定 通过同学们的探索 我们找到了描述一个物体准确位置的好方法 你们愿意用这个好方法解决 下面几道题吗 愿意 三 实践应用 拓展提升 课本第66页 练一练 1 找钥匙 师 在 夺宝 游戏中 需要找到三把钥匙才能打开宝箱 右图是一张藏宝图 以 宝箱为观测点 你能找到钥匙的位置 并填在图中吗 学生仔细观察 独立解决问题 交流 说说自己是如何确定位置的 指名描述 2 以雷达站为观测点 潜水艇的位置在哪儿 独立完成 集体交流 说一说自 己是如何确定位置的 3 读题 理解题意 独立完成3道题 集体交流 交流时关注学生不同的描述方式 只要合理 就给予肯定 提示 如果不好确定方向时 我们可以在观测点画一个方向标 帮助我们快速地确定方向 4 奇思看妙想在北偏东 50 的方向上 妙想看奇思在什么方向上 和同伴试着表演一下 再进行交流 目的是使学生体会两物体的方向是相对的 奇思看妙想在北偏东50 的方 向 上 妙想看奇思在南偏西 50度的方向上 答案是 南