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1 / 3高一新课标 Unit 1 Friendship Reading 教案Unit1FriendshipTheSecondPeriodReading 一、教学目标(Teachingaims)1、能力目标(Abilityaim) 、语言目标(Languageaims)a.重点词汇和短语feeling,German,series,outdoors,crazy,nature,purpose,dare,entirely,power,trust,indoors,suffer,teenager,habit,situation,advise,editor,communicategothrough,setdown,aseriesof,becrazyabout,onpurpose,inorderto,facetoface,accordingto,getalongwith,fallinlove,joinin,b.重点句子Istayedawakeopurposeuntilhalfpastelevenoneeveninginordertohaveagoodlookatthemoonforoncebymyself,IwonderifitsbecauseIhaventbeenabletobeoutdoorsforsolingthatIvegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.二、教学内容(Teachingcontent)Reading()三、教学重难点(Teachingmainpoints)?sfeelingswhileshewaslookingoutintothenightsky?四、教学方法(Teachingmethods),pair-workandgroup-work 五、教学准备(Teachingaids)Arecorder,acomputerandprojector 六、教学步骤(Teachingprocedure)2 / 3Step?Whyorwhynot?BackgroundPlayapieceofvideoandenabl,H,theywouldbesenttoconcentrationcampsfarthereast,theywentwithoutfood,water,somejewishfamilieswentintohiding,oftenwiththehelpofnon-jewishfriendsThisdiarywaswrittendurinScanningTrytocollectthesurfaceinformationofthestorybyfillinginthefollowingtableThetimeofthestoryTheplaceofthestoryTheheroineofthestoryAnnesbestfriendThelengthoftimetheyhidawayThedateofthediaryReadingmethodWhenwhereWhowhatWhyhowStepDetailReadingInthispart,letthestudentsreadsopinion?InAnnesopinion,stosay,?Whataboutherdiary?AccordingtoAnne,?Becauseshehadbeenindoorstoolong,shewassoeagertoseetheoutdoorworld-thebluesky,thesingingbirds,thebeautifulflowers,thebrightmoon,?Guessinging?Words/phrasesWhatisimpliednatureoutdoorscrazydidntdarethunderingentirelypowerStepDebateNowitstimeforstudentstodiscusssomeinterestingandimporta?Explainwhy?sfeelingswhenshewaslookingoutintothenightsky?Annesfeelingswerevssister,margotwasvery_difficultt3 / 3osettleand_inthehidingplacebecauseshewas_herparentsand_butl
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