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苏教版备考2020年浙江中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训(五)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题;共24分)1. (4分)阅读下面这段文字,根据拼音写出汉字。这是某种令人惊hi_而不知名的杰作,在不可名状的晨x_中依稀可见,wn_如一在欧洲文明的地平线上pi_见的亚洲文明的剪影。2. (12分)古诗文默写。 (1)故曰,_,固国不以山溪之险,_。(得道多助,失道寡助) (2)由此观之,_。(邹忌讽齐王纳谏) (3)永结无情游,_。【李白月下独酌(其一)】 (4)时难年荒世业空,_。(白居易望月有感) (5)得道多助,失道寡助中表明论点的语句是:_,_。 (6)从军行中通过景物描写战争的句子是:_,_。 (7)走马川行奉送封大夫出师西征中写边塞环境恶劣的诗句是:_,_,_。 3. (4分)我能辨别下列形近字,并组词。钓_ 踪_钩_ 棕_4. (4分)名著阅读。 (1)下列对名著钢铁是怎样炼成的内容表述错误的一项是( ) A . 保尔被赶出学校是因为他在神父家的厨房等着补考时,把一小撮烟末儿洒在神父预备做复活节糕的面团上。B . 保尔的圣经课,神父总是给五分。后来惹怒神父是因为他对地球存在的年代是几百万年而不像圣经上所说的五千年向神父提出质疑。C . 朱赫来被彼得留拉匪兵抓住了,保尔在路上遇到后拿出藏在衣服口袋里的手枪,对匪兵后背开了一枪,救下了朱赫来,后来却被维克多告密而被捕。D . 丽达是一个优秀的共产党员,热爱自己所信仰的共产主义,与保尔志同道合。可是保尔以“牛虻”精神抵制自己对丽达产生的感情,后来他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人,最后下定决心断绝了他们的感情,因而失去了与她相爱的机会。(2)“医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说:到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。”文中“做点别的事”具体是指_,这也表明主人公已经从过去的伤病、绝望的精神危机中解脱出来,重新开始规划新的生活。你知道钢铁是怎样炼成的这一题目的含义吗?_二、 古诗文阅读 (共2题;共38分)5. (9分)阅读下面一首诗歌,完成各题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(1)在诗中,刘禹锡没有直接倾诉自己无罪而长期遭贬的辛酸与愤懑,而是通过“_”和“_”这些富有感情色彩的词语的渲染,让读者自己感受。(2)前人评论这首诗时曾说:“尾联看似平淡,实乃点睛之笔,不能忽略。”请赏析尾联中的“长精神”三字。(3)对这首诗内容的理解,错误的一项是( )A . 首联写出了诗人远离京城,身处荒僻之地,长期被弃用的现实。B . 颔联写诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却有欣慰之情。C . 颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。D . 尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉。6. (29分)阅读文言文,回答问题【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设洒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”【乙】凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高,乔木蓊然以深,其中因汴之余浸,以为陂池;取山之怪石,以为岩阜。蒲苇莲芡,有江湖之思;椅桐桧柏,有山林之气;奇花美草有京洛之态华堂厦屋,有吴蜀之巧。其深可以隐,其富可以养。果蔬可以饱邻里,鱼鳌笋茹可以馈四方之客。(节选自苏轼灵璧张氏园亭记)【注释】灵壁:即今安徽灵壁县。张氏之园:为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴(bin):汴水。余浸:支流。陂池:池塘。岩阜:假山。芡(qin):水生植物。富:丰饶的物产。(1)解释下列划线的字才通人_ 便要还家_始得灵壁张氏_ 因汴之余浸_(2)翻译下列句子自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉其外修竹森然以高,乔木蓊然以深(3)用“/”为乙文中画线句子断句。(断三处)奇花美草有京洛之态华堂厦屋有吴蜀之巧(4)请用一句话分别概括甲文和乙文的主要内容。(5)听了渔人的讲述,桃花源里的人为什么“皆叹惋”?(6)在社会飞速发展的今天,我们应该如何看待作者笔下的世外桃源?第 6 页 共 6 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题;
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