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语文版2019-2020学年七年级下学期语文第一次联考试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题;共14分)1. (2分)下列词语中字形完全正确的一项是( )A . 廖阔 嬉戏 萧瑟 获益匪浅B . 盛名 执著 点缀 阴晴园缺C . 清洌 峭壁 自豪 多姿多采D . 笼罩 遗憾 贪婪 猝然长逝2. (2分)文后的四个句子依次填入横线处,恰当的一组是( ), 你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍;, 你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;, 你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;, 你尽可品评自娱,把玩深尝。文学是一座姹紫嫣红的百花园文学是一杯回味无穷的香茗文学是一幅意境高远的中国画文学是一首清脆圆润的古曲A . B . C . D . 3. (2分)下面是三国时期曹魏文学家曹植的诗歌白马篇(节选),诗歌描写的是边塞游侠少年形象。下列对其解说不正确的一项是( )仰手接飞猱,俯身散马蹄。狡捷过猴猿,勇剽若豹螭。边城多警急,虏骑数迁移。羽檄从北来,厉马登高堤。长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑。弃身锋刃端,性命安可怀?父母且不顾,何言子与妻?名编壮士籍,不得中顾私。捐躯赴国难,视死忽如归。A . “剽”字的读音是:pio。“卑”字共8画,第五画是横。B . “狡捷”二句,诗人用比喻手法生动形象地描写出游侠儿的敏捷灵巧,勇猛轻疾。C . “弃身”四句,诗人运用反问手法,揭示出游侠儿具有崇高思想品德的内心世界。D . “捐躯”二句,诗人以比喻手法表现游侠儿为国家解危难奋勇献身,看待死亡就好像回归故里一样。4. (2分)指出下列句子中加线成语使用恰当的一项。( )A . 眼前的老人,古铜色的脸上布满皱纹,一看就使人感到这是个饱经风霜的老人。B . 据调查,目前中学生中“追星”现象已经蔚然成风。C . 改革开放以来,农村的发展变化更加飞黄腾达 , 可以作为艺术反映的题材更加丰富多彩。D . 在新居,我把你赠送的电子台历摆在了天天面面相觑的写字台上!5. (2分)下列关于文学文化常识表述有误的一项是( ) A . 阿长与(山海经)选自散文集朝花夕拾,从百草园到三味书屋这篇文章也是出自这部散文集。B . 台阶的作者是李森祥,文中反映了农民艰难的生存状况和他们改变现状的不懈努力精神。C . 老王的作者是当代女作家杨绛,她的丈夫钱钟书,是小说围城的作者。D . 卖油翁作者是王安石,北宋文学家,唐宋八大家之一。6. (2分)下列句子没有语病的一项是( ) A . 这个人连我们的校长都不认识。B . 在新产品的开发上,他们本着保证质量、降低成本、便于服用为原则,改革了处方和工艺流程。C . 谁也不能否认优异的学习成绩是靠勤奋学习得来的。D . 摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。7. (2分)下列句子中标点符号使用不正确的一项是( ) A . 没错过,抓住了;错过,溜走了。B . 错过,即“有所失”,我们要习惯它。C . 人生的路啊,为什么?为什么总是充满这样多的错过?D . 但在人生的终点上,我们最好能含笑地说:我虽然错过的很多很多,却毕竟把握住了最关键最美好的。二、 书写 (共1题;共4分)8. (4分)根据拼音写出相应的词语。 (1)容不得束缚,容不得j bn_,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股。 (2)你们看见今天到会的一千多青年,又握起手来了,我们昆明的青年决不会让你们这样mn hng_下去的! (3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xio shng n j_。 (4)这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然返光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,fn zh t li_。 三、 默写 (共1题;共2分)9. (2分)根据前面的词句,填写空出的诗句。(1)大漠孤烟直,_。 (2)日落江湖白,_。 四、 文言文阅读 (共2题;共26分)10. (14分)阅读下面选文,完成各题。【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言。则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。(节选自出师表)【乙】欧阳询尝行,见古碑,晋索靖所书。驻马观之,良久而去。数百步复反,下马伫立,及疲,乃布裘坐观,因宿其旁,三El方去。注释:欧阳询:唐朝著名书法家。索靖:晋朝著名书法家。(选自马宗霍书林纪事)(1)解释下列句子中加下划线的词。先帝不以臣卑鄙_ 三顾臣于草庐之中_庶竭驽钝_ 良久而去_(2)用现代汉语翻译下列语句。遂许先帝以驱驰。数百步复反,下马伫立。(3)【甲】【乙】两文中的诸葛亮和欧阳询各有怎样的品质?请结合文章谈谈你对这种品质的理解。11. (12分)阅读下面的文言文,完成小题。【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。节选自出师表【乙】亮躬耕陇亩,好为梁父吟。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”节选自隆中对【注】每:常常。信然:确实这样。先主:刘备。就见:到那里拜访。屈致:委屈(他)召(他上门)来。致,招致,引来。枉(wng):委屈。 驾:车马,借车马指刘备。 由是:因此。凡:总共。(1)下面哪一组句子中划线词的意义相同( )A . 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 而智术浅短B . 先帝不以臣卑鄙 咨臣以当世之事C . 受任于败军之际 先主器之D . 奉命于危难之间 欲信大义于天下(2)用现代汉语翻译下列句子。苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先主遂诣亮,凡三往,乃见。(3)针对甲文中画线句有人提出了这样的看法:诸葛亮写出师表时刘备已经去世,那么,即使出师未果,也不会对“先帝之明”造成影响,所以诸葛亮的担心是多余的。对此,你有怎样的见解?五、 现代文阅读 (共2题;共40分)12. (20分)阅读下文,回答相关问题海尔曼博士是位医术高超、医德高尚的大夫。他开的诊所已远近闻名,在波兰的布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所的。一天夜里,他的诊所被一个小偷给撬开,一点现金和几样珍贵的药物,都被小偷放在提兜里准备带走。不巧,慌忙中撞倒了吊瓶支架,又被氧气罐绊倒。小偷摔折了大腿,要跑也爬不起来了。这时,海尔曼和助手从楼上下来。助手说:“打电话让警察把他带走吧!”“不,在我诊所的病人不能这样出去。”海尔曼把小偷抬上手术台,连夜给他做了连肢的手术,并打上了石膏绷带。一直在诊所里把他彻底治好,才把他交给警察。助手说:“他偷了您的财物,您怎么还如此给他治疗呢?”“救死扶伤是医生的天职。”又一天,他的前妻护送一位车祸受重伤的人来到诊所。她泪流满面地说:“海尔曼,亲爱的海尔曼,你还恨我吗为了拯救他的生命,我不得不来求你,你是全市唯一能给他做手术的人。”受重伤的人正是夺走海尔曼爱妻的列夫斯特。列夫斯特一直处于昏迷状态,待进了手术室才清醒过来。见拿着手术刀的是海尔曼,不由得大吃一惊,连忙挣扎着要起来。“老实躺好,这是上帝的安排,你是我必须抢救的患者。医生在手术室里忘记的是个人的恩怨,记住的只是他的天职。”这年,德国发动第二次世界大战,占领了布拉沙。一个盖世太保头目,被波兰地下战士一枪打中了胸部。随军医生没人能给他做这样的大手术,便把他化装达到海尔曼诊所。海尔曼一眼就认出这是那个最凶残的德国刑警队警官,在这个城市里不知有多少波兰人死在这个人的枪口下。海尔曼支走了所有助手和医护人员,他洗手、刮脸,换上了教堂才穿的那套西装,罩上了一件最新的白外套。然后拿起他那把最大的手术刀,一下子剖开了那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹,而是把手术刀插在这个人的心脏上在受审时,德国人说:“你玷污了你的手术刀。”“没有,它用得适得其所。”“你忘记了医生的天职。”“没有,”他一字一顿地说,“曾经有人这样说过,在生活的舞台上,我们先是冷静思考片刻,然后就扮演起自己的角色。此时此刻,反法西斯就是最高的天职!”字字千钧,全市人都听到了。海尔曼牺牲了。可城里到处张贴着“天职”两个大字,不用再加其他文字,它就成了一条具有巨大号召力量的反法西斯标语。(1)通读全文,用简洁的语言依次概括有关海尔曼医生做的事情。连夜为小偷做连肢手术 (2)海尔曼医生面对小偷、情敌和法西斯分子,对“天职”有怎样的理解?(3)认真阅读第(12)节,完成下面两个小题。海尔曼医生给法西斯分子“治病”时,为什么要换上去教堂才穿的西装和最新的白外套?“然后拿起他那把最大的手术刀,一下子剖开了那个盖世太保的胸膛。”加点的“一下子”去掉好不好?为什么?(4)请你用精炼的语言给本文加个标题。13. (20分)阅读下文,回答相关问题绿色的梦陆文夫近些年来,梦特别多。没有美梦,没有恶梦,所有的梦几乎都既模糊,又清晰,大都十分遥远。生活好像一部漫长的记录片,白天在录制和放映后半部,晚上却在睡梦中从头放起。在那记录片的开头,天空是蓝色的,大地是绿色的,一片柔和的绿色使生命得以舒展。大地的油绿是青青的麦苗,是柳树的绿叶,是还青的春草,是抽芽的芦苇那好像是梦,我曾经躺在那铺满春草的田岸上,看那油绿的麦苗在蓝天下闪光,在微风中起浪,听那云雀在云端里唧唧地歌唱。麦浪,在缭绕的魂梦中经常出现这种绿色的波浪,这种波浪的翻滚能使人感到平和、安静。麦浪不是海浪,没有拍岸的惊涛,没有隆隆的响声,没有海水的咸腥,只有一种细微的沙沙声,大概是麦叶和麦叶相互碰撞。有阵阵野花的香味,却看不见花在什么地方,听得见云雀的叫声,却看不见云雀的身影,她箭似的从麦垄间直插苍穹,飞鸣欢唱一阵之后,又箭似的射入麦浪之间。 人平躺着,眼迷蒙着,和煦的阳光像一条温暖的、无形的被,躺在这绿色的巨床上,是醒着,是睡着,是梦境还是记忆?那不是梦,那是半个世纪前的景象。家乡的田野上几乎看不见村庄,远眺村庄都是些黑压压的林带,十分整齐地排列在绿色的田野上。农民虽然不知道什么叫生态平衡,却知道林木是财富,是财富的象征。如果一个村庄上没有树,没有参天的树,而使低矮的房屋裸露在外面,行路的人就会说:“那是一个穷地方。”连叫花子都不会进那个村庄。小时候,祖母老是跟我讲一个故事,说我家屋后那棵两个孩子都抱不过来的大叶杨,当年只有孩子的手臂那么粗。那年闹春荒,缺草也缺粮,她拿着斧头去砍那棵小树,砍了两下没有舍得,情愿饿着肚子到芦苇滩里去划草叶。那棵大杨树是我们家的骄傲,是我玩乐的天梯,那树上有无数的知了,有十多个鸟窝,可以捉知了,可以掏鸟窝我们的村庄家家都有很多树,大多种在门前小河两岸,有些柳树和桃树长大以后就斜盖在河面上,两岸的树像一条绿色的天篷,沿着村庄逶迤而上,这天篷下的小河就成了儿童的乐园。农村里没有幼儿园,都是大孩子带着小孩子,天天在这种绿色的乐园转悠,摸虾、捉鱼、采果实、掏鸟窝、放野火,说是烧过的野草明年会长得更好、更绿。每逢暮色苍茫,村庄上时不时传来尖锐、悠长、焦急、慈祥的声音,那是母亲在呼唤孩子,那拖得很长的呼唤声,能把一里路之内的孩子从绿色的天地里召回来,洗脸、吃饭,然后便进入梦乡。那梦当然也是绿色的,能使人没齿难忘。村庄除了树还有竹。我家没有竹园,这是祖父的一大憾事,可我就读的私塾却在大片竹园的旁边,那个村庄家家户户有竹园,一家一家连成片,绵延二三里。读私塾是很寂寞的,整天坐在长板凳上摇头晃脑,念书、写字,动弹不得。八九岁的顽童难以做到这一点,便找各种借口,跑到竹园里去,每次去两三个人,大家轮流,不被老师发现。其实老师也知道,只是睁只眼闭只眼罢了。竹园是小小蒙童的迪斯尼乐园。迪斯尼乐园是大人们造好了给孩子们看,给孩子们玩的。竹园却是大自然给孩子们的恩赐,让孩子们自己动手,自己去寻找游乐的天地。最有趣的是夏天,教室里闷热,老师也热得受不了,同意学生们把课桌搬到竹园里去学习。十几个蒙童散坐在幽篁里,有的玩耍,有的和老师一起打瞌睡,有的用野藤做吊床。躺在那种悠悠荡荡的吊床上,很快便能熟睡,直到大风吹动竹叶,发出松涛、海涛似的响声,才能把你惊醒,暴风雨来了!绿色的梦又悄悄地来到枕边,带来了叶的响声,带来野花的香气,似乎还有竹涛的沙沙,还有云雀的唧唧突然间一阵轰鸣,好像天崩地裂!一辆装着钢筋的大卡车急驰而过,把好梦惊醒,那摹仿虫叫的电子钟正报早晨六点。这也是一种天地,是城市的天地,在这个天地里长大的孩子,他们将来的梦可能是灰色的,白色的,五颜六色的,不是绿色的。可在所有的颜色之中,绿色最具有生命力。(1)第段划线句描写梦中的情景,在语言表达上有什么特色?请简要赏析。(2)第段中,“竹园是小小蒙童的迪斯尼乐园。迪斯尼乐园是大人们造好了给孩子们看,给孩子们玩的。”两个“迪斯尼乐园”内涵有什么不同?(3)从文中看,“绿色的梦”有哪些深刻的含义?请简要概括分析。(4)文章最后说“这也是一种天地,是城市的天地,在这个天地里长大的孩子,他们将来的梦可能是灰色的,白色的,五颜六色的,不是绿色的”。请结合全文探究作者这样写的意图。六、 名著导读 (共2题;共7分)14. (2分)请写出下面两段文字所属的篇名。 (1)“哥

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