回首、反思、进步 ——小学语文教学心得

第 1 页 共 3 页 回首 反思 进步回首 反思 进步 小学语文教学心得小学语文教学心得 时光如梭 白驹过隙 逝者如斯夫 蓦然回首 一个学期恍然而过 在语文教学工作中 尝试过成功 的喜悦 品尝过失败的泪水 现小结如下 一 转变教与学的方式 把课堂还给学生 一 学期来 继续在转变方式的路上前行 实施自主 合 作 探究式的学习方式 通过多种方式让儿童自主学 习 主动学习 在游戏中学习 让朗诵 演讲 辩论 变得趣味性 游戏化 让课本剧进入课堂 使儿童在 学习中不断有所发现 不断获得成功的愉悦 为了鼓 励儿童自我学习 自我发现 自我展示 我每周利用 一节课进行专题综合学习 鼓励学生展示自我学习的 成果 本学期我们举行了 祖国山水美如画 科技 节之科学家的故事 走进童话 典范人生 激励 我前进 等主题综合活动 让儿童在自主学习活动中 自得自悟 主动参与 探究发现 从小激发儿童学习 的成就感 二 注意德育渗透 体现语文的情感性 新课 标 指出 培养儿童高尚的道德情操和健康的审美情 趣 形成正确的价值观和积极的人生态度 是语文学 习的重要内容 不应该把它们当作外在的 附加的任 第 2 页 共 3 页 务 而应该因势利导 贯穿于日常的教学过程之中 通过熏陶感染 收到潜移默化的功效 我在教学中 积极贯彻了这一思想 我在教学中 一方面要充分利 用教材蕴藏的德育因素 适时 适度地进行德育渗透 达到 润物细无声 的效果 另一方面 充分挖掘教材 中的情感因素 强化人文素质教育 做到 披文入情 以情悟文 情文结合 三 培养语文素养 体现语文的学科性 新教 材特别重视对儿童语文素养的培养 因此 教师在教 学中要充分利用教材优势 注重儿童语言的积累 感 悟和运用 注重对儿童进行语文基本技能的训练 给 儿童打下扎实的语文基础 要努力体现语文的实践性 和综合性 努力开发语文课程资源 充分利用当时 当地的学习资源和教育资源 开展一些具有实效的丰 富多彩的语文综合性活动和语文实践活动 拓宽儿童 的语文学习空间 增加儿童语文实践的机会 努力改 进课堂教学 整体考虑知识与能力 情感与态度 过 程与方法的综合 实施了启发式 讨论式教学 注重 儿童语文创造潜能的开发 促进儿童可持续性发展 四 引导学生阅读 培养阅读的兴趣语文书始终 只是一个模本 其知识量和信息量是有限的 如何依 托这个范本 拓展延伸出更多的学习资源 扩大学生 第 3 页 共 3 页 视野是语文老师的天职 这学期我们班合计买了新书 250 册 举行了好书推介会 读书交流会 读书笔记 交流 现场读写竞赛活动等系列活动 并且师生共读 一本书 读者 每周五用一节课分享读书体会 很 大程度上丰富了学生学习生活 提高了学生阅读兴趣 和阅读能力 五 今后努力的方向和设想 1 要努力开发 充分利用我校的资源网中的语 文课程资源 开展丰富多彩的语文实践活动 实践活 动要与教材内容有一定联系 可以将游戏 唱歌 猜 谜语 表演等引进课堂 也可以带领学生走出校门 走进自然 社会 走进沸腾的生活 使学生在生活中 学语文 用语