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观察日记指导及范文观察日记指导及范文 观察日记指导及范文写观察日记作文指导教材分析三年级学生已经 学写过日记 观察日记无非是日记的一种 并没有特别的格式 只 是在内容方面侧重讲观察 本次习作 我与科学课中观察的小动物相结合 让学生选择自己最 感兴趣的小动物写一写 写出自己观察中的新发现 学习目标让学生交流已写的观察日记 在此基础上再写一则观察日 记 写完后 学生间互相读一读 评一评 并根据同学的意见 修改自 己的习作 通过这次习作 继续培养学生写日记的良好习惯 教学重点 难点选材要精 中心才能突出 围绕一个内容 一件事 一种情景 一点感受写 有详有略 教学过程 一 范文欣赏10月25日星期日晴 说它是条牛 无法拉车走 说它 力气小 却能背屋跑 同学们 猜猜它是谁 对了 它就是我们科学课中介绍过的蜗牛 蜗牛小小的 身上背着一个螺旋形的壳 头上长着两对触角 一对 短短的 一对长长的 长的触角顶上长着一对芝麻大的眼睛 它的 嘴巴只有针尖那么点大 吃起东西来一动一动的 真有意思 我的小蜗牛是个小懒虫 它总爱睡大觉 白天 我怎么弄它 它都 不理我 只顾自己闷头大睡 这下我可不高兴了 突然 我想到 在科学课上杨老师教给我们的一个好办法 我先拿来一个空瓶子 瓶子里装上一些水 接着我把小蜗牛扔进水 里 然后我在旁边仔细的观察 慢慢地等待 大约过了 六 七分钟 小蜗牛动起来了 不一会儿 它就爬出了水面 沿着 瓶子 慢慢地 慢慢地往上爬 我得意地笑了 我想你这小小的蜗牛 和我斗 还不是得乖乖地听 我的 富春江小学三 4 班刘泽强 二 师生共评 三 出示 习作要求 你能把观察到的事物写进日记里吗 先交流 一下写日记的方法 再写一则观察日记 要观察自己最感兴趣的 要写自己最想写的 看谁在观察中有新的 发现 四 习作指导 1 可以写什么 板书蜗牛 样子 叫醒 牙齿 伺养 杂技演员 胆大 吃什么 旋 年龄 蚂蚁 样子 团结 信息素 触角 大力士 搬东西 蚯蚓 怕水 钻土 胆小 再生 益虫小金鱼 样子 颜色 呼吸 吃 2 怎样写 1 内容要真实 所见所闻要贴近自己的生活 2 观察要细致 叙述才能具体 要对小动物的外形 色彩 特点 动作等仔细观察 观察是写好作文的一个重要因素 3 选材要精 中心才能突出 围绕一个内容 一件事 一种情景 一点感受写 有详有略 4 想象合理 结合自己的感受 进行合理的想象 写出新鲜感 3 欣赏科学课中小动物的碟片 帮助学生成为生活的有心人 激发观察的兴趣 挖掘发现的潜能 五 分小组讨论 说说我要写的小动物 完成作文小练笔 我们的身边有着许多有趣的事情 只要我们善于观察 善于思考 就能发现无穷的奥秘 1 这段时间 我观察了 2 我从这些角度进行观察 3 在观察中 我惊喜地发现 六 学生习作 教师巡回指导 学生作品展示小金鱼富春江小学三 4 班余晓婷 眼睛大呀 游来游去不说话呀 看见了小虫子啊 呜一口吃掉它 你猜它是谁 对了 它是小金鱼 小金鱼可漂亮了 它总是穿着漂亮的色彩明丽的外衣 有的小金鱼穿着红色的外衣 有的小金鱼穿着黄色的外衣 有的小 金鱼穿着金色的外衣 有的小金鱼穿着五彩的外衣 还有的 开 头用谜语 生动有趣 有的 有的 有的 还有的 写出了小金鱼的漂亮 多么美丽的小金鱼 多么可爱的小金鱼 你们想不想自己来养一养这些可爱的小东西呢 让我来向你们介绍 介绍吧 先拿来一个干净的鱼缸 接着在里面冲入干净的水 然后 把小金鱼放进去 最后给小金鱼一些鱼食就行了 记住哦 一次只能放几颗鱼食 小金鱼饿一点没关系 吃得太饱了 它会胀死的 看 小金鱼在水里快活地游来游去 它的嘴巴不停地动着 好像在 不停地喝着水 在不停地吃着东西 科学老师告诉我们 其实小金 鱼不是在喝水 它是在呼吸呢 我喜欢小金鱼 它是一种令人喜欢的小动物 小金鱼富春江小学三 4 班郑源 圆眼睛 阔嘴巴 尾巴要比身体大 碧绿水草衬着它 好象一朵大红花 你们猜猜它是谁 它就是可爱的小金鱼 我喜欢小金鱼 它有很多颜色 有金黄色 有红色 有黑色 有白 色 有 五颜六色 金光闪闪 争奇斗艳 这几个四字词语 写 出了小金鱼颜色的多样和美丽 漂亮极了 它们在水里游来游去 多么快乐 多么有趣 在我的家里 就养着两条小金鱼 一条是白色的 一条是红色的 每天回家 我都喜欢先和小金鱼玩一会了 我先仔细看看它 然后用手在鱼缸上敲一敲 鱼缸发出好听的声音 小金鱼立刻快活地游动起来 嘴巴不停地动着 好像在说 小主 人 你回来了 我们饿了 我们饿了 这时 我马上扔几颗鱼食下去 小金鱼会游到水面上 嘴巴一翘 一口就把东西吞了下去 吃饱的小金鱼摆动着漂亮的尾巴 好像在说 小主人真好 谢谢 谢谢 我吃饱了 吃饱了 小金鱼富春江小学三 4 班祝圆怡在我的家里 养着几条活泼可爱的小金鱼 一条是火 红火红的 一条是乌黑发亮的 一条是雪白雪白的 还有一条是彩 色的 多么漂亮的小金鱼 每天它们在金鱼缸里快活地游来游去 看它的 尾巴多么的迷人 在水中还一摆一摆的 太漂亮了 给金鱼喂食时 千万记住呀 一次只可以给小金鱼吃一点点 要是 你多放了鱼食 小金鱼可不知道饱不饱 它会把你给它们吃的东西 全吃个精光 这样一不小心 小金鱼就会被胀死的 如果鱼缸里出现了一些一颗一颗的小圆形的东西 那些是小金鱼的 大便 这时 我就会为它们清洗鱼缸 给它们换上干净的清水 小 金鱼便又快活地游动起来了 小作者抓住小金鱼的色彩 怎么吃东西 给金鱼换水这三个方面 介绍了小金鱼 美丽的小金鱼富春江小学三 4 班包雯菲毛绒绒的小鸡 爱运动的小狗 活泼可爱的小兔子 色彩鲜艳的小金鱼 这些都是我喜欢的小动物 在这些小动物中 我最喜欢的当然是那美丽漂亮的小金鱼了 这几个形容词把小动物写活了 小金鱼的颜色漂亮无比 有的小金鱼是白色的 那白色纯纯的 像雪一样 有的小金鱼是红 色的 火红火红的 就像是正在燃烧的火焰 有的小金鱼是黑色的 乌黑乌黑的 像墨水 有的小金鱼身上有许多种颜色 是五彩的 像天空中漂亮的彩虹 还有的小金鱼是 在这段中 小作者用 了许多的比喻句 写出了小金鱼的漂亮 小金鱼不但颜色漂亮无比 而且在水中游动的姿态更是漂亮 吸 引人 这是个过渡句 自然地引出了下文 看 小金鱼们中鱼缸中快活地游来游去 它们舒展开自己美丽的 鳍 还有那条迷人的尾巴 一会儿游到东 一会儿游到西 真像是 一位仙女在天空中自由舞蹈 漂亮极了 我喜欢小金鱼 这是些漂亮的 可爱的小家伙 小金鱼之死富春江小学三 4 班章沁蕊在科学课上 杨老师给大家介绍了小金鱼 我觉得小金鱼活泼可爱 于是 我让爸爸给我买了两条小金鱼 我把小金鱼放进鱼缸里 就这样 这两条小金鱼成了我们家庭中的 成员 每天我都要和它们玩一会儿 每天 我都要喂喂它们 一天 在喂小金鱼时 我不小心把半包鱼食都倒进了金鱼缸里 这时 小金鱼们不停地吃着 不一会儿 就把鱼食给吃完了 我呆呆地站在鱼缸边 我想这下糟了 老师说过 给小金鱼吃东西 时 一定要少一点 要不它们吃得太饱 会胀死的 第二天一早 我就迫不及待 这个词用得好 写出了小作者着急的 心情 地去看我的小金鱼 我哭了 我的小金鱼死了 是我害死了我的 小金鱼 我难过极了 可爱的小蜗牛富春江小学三 4 班方佳乐在我的昆虫瓶里 有一只可爱和大胆的小蜗牛 小蜗牛的样子很可爱 它的背上背着一个螺旋形的壳 它走到哪 壳就跟到哪 这螺旋形 的壳是蜗牛温暖的家 它在家里睡大觉 遇到危险时 它就马上躲在家里 不出来 蜗牛长着两对触角 一对长长的 上面有一双芝麻大的眼睛 一对 短短的 可以闻到气味 它的嘴巴小小的 你要仔细观察 最好用上放大镜 这样才能看得 清楚 我把小蜗牛抓出来仔细观察 我用手碰碰它的触角 它马上把触角 收缩起来 可是不到二秒钟 触角就伸了出来 我用手碰碰它的头 它只是收缩了一下 不到二秒钟 它的头又探 了出来 我用手碰碰它的腹足 它只是抖动了下 又伸了出来 我用手在蜗牛身上到处碰 我想它一定会躲进壳里 可是不管我怎 么弄它 它还是顽强的把身子伸在外面 看 我家的这只小蜗牛是只胆大的蜗牛 你相信了吧 小作者抓 住蜗牛的可爱和大胆 条理分明的向我们介绍了小蜗牛 蜗牛是杂 技演员富春江小学三 4 班陈悦科学老师给大家每人发了一个昆虫瓶 一个放大镜 让 我们把抓来的蜗牛放在昆虫瓶里饲养 我在学校阴暗 潮湿的花坛里 找到了三只小蜗牛 把它们放在昆 虫瓶里饲养 今天放学回家 我把小蜗牛抓出来玩 我把它们放在棍子上 看 它些小东西有的横着爬 有的坚着爬 有的顺着爬 有的倒着爬 真厉害 我拿来一把小尖刀 轻轻地 轻轻的把小蜗牛放上去 不一会儿 小蜗牛就爬到了尖顶 就像是在平地上一样 我的小蜗牛果然是个天生的杂技演员 我对它刮目相看 这就是小蜗牛 一个调皮的家伙 一位天生的杂技演员 小作者向大家介绍了蜗牛是位天生的杂技演员 把小蜗牛当作人 来写 写得生动 有趣 蜗牛富春江小学三 4 班周宇我有一只可爱的小蜗牛 今天放学回家 我发现小蜗牛 正在吃菜叶 我立刻取出放大镜 仔细地观察起来 不一会儿 菜叶就出现了一个小洞 又过了一会儿 洞越来越大 小蜗牛吃菜叶的速度可真快 疑 蜗牛的牙齿在哪呢 我怎么看不见 我马上翻看科学书 想了 解了解蜗牛的牙齿 不看不知道 一看吓一跳 原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物 虽然它的嘴大小和针尖差不多 但是里面却有约25600颗牙齿 蜗牛 的嘴里有一条锯齿状的舌头 科学家称之为 齿舌 蜗牛吃东西的时候就用这把 小挫板 将植物的叶子磨碎 再一点 点地吃下去 虽然它的牙齿很小 肉眼无法看到 但是十分厉害 即使你把蜗牛 放入一个硬纸盒中 它也能咬破硬纸板爬出来 小作者从书中找到答案 告诉大家蜗牛是世界上牙齿最多的动物 作文内容可以自己写 当然也可能从课外书中摘抄一些对自己作文 有用的内容 蜗牛富春江小学三 4 班朱诗颖这个星期我们许多同学都饲养了小蜗牛 它是那么小 那么有意思 那么可爱 下面我就来介绍一下我的小蜗牛吧 蜗牛的头上长着一双眼睛 它 的眼睛很特别 长在一对长长的触角上面 小蜗牛还有一对短短的 触角 它可以帮助蜗牛呼吸 它的背上背着个圆圆的壳 仔细看 壳上有一圈圈的螺纹 有的螺纹是左旋的 有的螺纹是右旋的 如 果你想知道它有几岁 数一数螺纹就知道了 它的壳上有几圈螺纹 小蜗牛就有几岁 小作者介绍蜗牛的样子 介绍得清楚 明白 介绍完蜗牛的样子 就让我来介绍一下蜗牛吃什么吧 我把一只 饿了二天的蜗牛放在桌子上 在它的周围放上一块红烧肉 一颗甜 甜的糖 一个香喷喷的玉米 一张绿绿的菜叶 然后我就坐在旁边 等着 过了几分钟 它慢慢地 慢慢地向菜叶爬去 不一会儿 它就开始津津有味地吃起菜叶来 啊 现在你知道小蜗牛最喜欢吃什么了吧 小蜗牛喜欢吃菜叶 小作者从蜗牛的样子和最爱吃什么这两方面介绍了小蜗牛 蚯蚓富春江小学三 4 班洪黎栋同学们今天让我来向大家介绍一种小动物吧 细细 长长一条龙 天天躲在泥土中 它是庄稼好朋友 钻来钻去把土松 小朋友们 你们猜猜它是谁 它就是蚯蚓 科学课上 同学们有的用放大镜观察蚯蚓 有的用棍子逗蚯蚓 有 的 我用棍子拨弄着一条小蚯蚓 一不小心 我把一条小蚯蚓弄断 了 我吓得大叫 杨老师 杨老师 我的蚯蚓要死了 它断了 断了 杨老师马上走过来 笑着说 别怕 别怕 蚯蚓有再生功能 它不 会死的 它会变成两条蚯蚓 你赶快把它放回土里 我冲出教室 来到花坛边 我轻轻地轻轻地把小蚯蚓放进土里 心想对不起 我不是故意的 我是不小心 你一定要活啊 蚯蚓是 一种益虫 它既能疏松土壤 又能给土壤增加养料 我们大家千万 不要伤害它们 应该保护它们哦 小作者的结尾告诉大家蚯蚓是 益虫 我们要保护它 揭示了文章的写作意图 胆小的蚯蚓富春江小学三 4 班祝润昊 细细长长一条龙 天天躲在泥土中 它是庄稼好朋 友 钻来钻去把土松 哈哈 猜不出来吧 它就是我们在科学课 中观察过的小动物 蚯蚓 蚯蚓是一种胆小的动物 我只要轻轻一碰到它的身体 它就使劲地扭动着身体 一伸一缩 拼命地爬 急急忙忙往土里钻 好像在说 别抓我 别抓我 我害 怕 我害怕 蚯蚓还有一个小小的弱点 它怕水 我先把蚯蚓放在盘子里 接着倒入清水 不一会儿 蚯蚓就开始慌 乱地扭动起来 一个劲地往盘子边上爬 好像在说 快放我出来 快放我出来 我怕水 我怕水 现在大家明白了吧 为什么在大雨过后 我们会经常会在路上看见 蚯蚓了吧 因为蚯蚓怕水 这就是蚯蚓 一种有点胆小 又怕水的小动物 使劲 拼命 慌乱 一个劲 都是写蚯蚓的爬行 但用的词却各 不相同 这样使文章显得有变化 大力士蚂蚁富春江小学三 4 班周家鹏 小小虫儿很勤劳 它的本领真不小 会把粮食搬 还会打地道 同学们 你们猜出来了吧 它就是蚂蚁 蚂蚁全身穿着黑色的铠甲 可精神了 它的身体分为头 胸 腹三部分 它有六条腿 全部长在胸部 头上长着一对触角 它可以和同伴们交流信息 小作者介绍蚂蚁的样子 这些我们的科学书 对了 同学们 在 科学书中 有许多我们可以用来写作的好材料呢 蚂蚁是个大力 士 你不相信 让我来告诉你吧 因为蚂蚁可以搬动比自己重好几 倍的东西 上科学课时 我们大家一起做了个实验 杨老师让我们抱抱自己的同桌 我一下子就把同桌抱了起来 接着 一次要抱两个同学 我伸出双手 抱住两个同学 深深吸一口气 用力一抱 抱不动 再来一次 还是抱不动 这时杨老师笑着说 你们不能搬动比自己重两倍的东西 可是蚂蚁 却能搬动比自己重好几倍的东西 所以 我们说蚂蚁是个大力士 同学们 听了老师的解释 你们明白了吧 为什么我们称小小的蚂 蚁是个大力士 团结的蚂蚁富春江小学三 4 班郑可沁 一星星 一点点 走大路 钻小洞 这是谁呀 这就是活泼的 可爱的 勤劳的小蚂蚁呀 在花坛边 在大树下 我们经常可以看见蚂蚁的身影 大课间活动时 我看见许多蚂蚁正忙忙碌碌地 很有秩序地爬着 它们在干什么呢 我蹲下身子仔细地观察起来 有的蚂蚁嘴里夹着一点点面包渣之类的东西 自己一个人把东西搬 进了一个小洞里 有的蚂蚁在用触角交流 它们遇见同伴就停下来 用触角你碰碰我 我碰碰你 好像在说 前面有个大东西 可好吃了 我一个人搬 不动 快去叫些人来 大家一起搬 不一会儿 我发现蚂蚁越来越多 而且还看见几只特别大的 它们 虽然看起来很忙碌 却都朝着一块大的食物爬去 不一会儿 大食 物边聚集了几十只蚂蚁 它们一起努力 慢慢地 慢慢地把食物往 蚁穴里搬 并且 我发现还有许多蚂蚁仍然往这边爬 只要一碰到 食物 就一起帮忙 看着 看着 我更加喜欢这些黑色的小生灵了 这些并不引人注目 的小蚂蚁 告诉了我原来集体的力量是这样的强大 这个结尾揭示了作文的主旨 也使作文显得有意义 小蚂蚁富春江小学三 4 班季凌浩在校园的花坛里 我发现了一支黑色的队伍 这支队 伍弯弯曲曲的 像一条细细的小路 它们正忙忙碌碌地不停地搬着食物 我想小蚂蚁真聪明 小蚂蚁真 勤劳 冬天快要到了 它们一定是在为自己准备过冬的粮食呢 我 把一块小饼干放在离蚂蚁群不远的地方 不一会儿就有蚂蚁发现了 它 先是来了二三只 它们在饼干上爬来爬去 接着 有一只走了 它在路上碰见了许多蚂蚁 它们用触角交流着 不一会儿就来了 一群蚂蚁 还有许多蚂蚁在往这边前进 我用手轻轻地在蚂蚁的队伍中间一划 这下可不好 原来都朝着一 个方向前进的蚂蚁慌了神 它们四处逃窜 有的在原地打圈 有的 东爬爬 西爬爬 怎么也找不到这块饼干了 有的四处逃窜 似乎 连家都找不到了 有的 有的 有的 有的 有的 写出了小蚂 蚁的害怕 我觉得很奇怪 我只是轻轻地一划 蚂蚁的反应怎么这么厉害呢 在科学书中 我找到了答案 原来 我这么做 破坏了蚂蚁在行 进中的信息素 信息素对小蚂蚁很重要 一但破坏 小蚂蚁就会失 去方向 所以小蚂蚁才会到处乱爬的 小作者在观察中提出问题 又在科学书中自己找出了答案 真是 个聪明的孩子 XgJ2vYhK3w ZiL5y k N6z lO7A mP9C oRaD pSbE qTcG sVeH0tW fI1uXgJ3wZiL4x jM5y kN6A mP8B nQ9C o RaD qTcF rU dG sVeH0uXgJ2vYhK3wZiL4y kN6z lO7A m P8B oRaD pSbE qTcF sVeH0t WfI1uXgJ2vZiL4x jM5y kN6z mP8B nQ9C oRaD pTcF rUdG sVeH0tXgJ2vYhK3wZiL4x kN6z lO7A mP8B nRaD pSb E qTcF rUeH0tWfI1uXgJ2vYhL4x jM5y kN6z lP8B nQ9C oRaD pScF rUdG sVeH0tWf J2vYhK3wZiL4x jM6z lO7A mP8B nQ9D pS bE qTcF rUdG0tWfI1uXgJ2vYhK4x jM5y k N6z lO7B nQ9C oRaD pSbE rUdG 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