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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 在学校经过专业的培训 具有一定的技能和工作经历 曾经自学与之相关的知识 理论与实际联系不够 在实践过程中 不能 很好的利用理论知识来指导自己的教学工作 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 学校的设备齐全 同事经常交流经验 有利自己快速达 到目标 新课改不断被提起 这就要求自己必须对 新课改的要求很熟悉 从而也就意味着自己在 这方面的研究要多下功夫 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 主动学习 多交流 要学以致用 多实践 有意识的提醒自己用理论知识来指导工作 而且要多研 究 多思考 敢尝试 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 了解学校资源 多学习相关设备的使用方法 提升自己 对新课改的教学大纲加深研究
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