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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 善于学习 吸取他人的长处 善于反思 2 工作认真 踏实 有上进心 3 肯钻研业务 有一定的教学经验和教学能力 4 在教学中能面向全体同学 因材施教并关注学生的个 体差异 5 与同事家长相处比较和睦 1 对教育理论学习不足 2 工作繁忙 偶尔有点懒惰 不能及时记录 教学中的闪光点和不足 以便提高自身的 反思能力 3 不喜欢表现自己 把自己的优点展现出来 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 1 相关的培训越来越多 可以提升自己的业务素质以及相关的培训越来越多 可以提升自己的业务素质以及 业务能力 业务能力 2 学校要求教师及时反思 使我认识了反思的重要性 学校要求教师及时反思 使我认识了反思的重要性 3 相信自己 做最好的自己 威胁 挑战 威胁 挑战 1 学校的繁杂事情挺多 工作比较繁忙 学校的繁杂事情挺多 工作比较繁忙 2 学校忙 家里忙 业余时间少 学校忙 家里忙 业余时间少 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 认真做好本职工作 把学生放在第一位 2 及时反思 及时调整教育教学 3 合理安排时间 挤时间 钻研理论 4 多参加网络培训 向专家 名师学习 1 工作中有时候有问题 及时与同年级老师沟通 或向优秀教师 学习 2 结合学生的特点 因材施教 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 从各种观摩活动和培训中学到经验 运用到教育教学之中 2 向优秀教师学经验 学以致用 1 遇
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