低年级写话指导课教案(2)

畅游数量词王国 一年级说话写话指导课 教学内容 用数量词说话写话 教学目标 1 能引导学生说完整的话 并把所说的话写下来 2 激发学生说话的兴趣 培养善于表达的能力 教学重点 引导学生准确使用数量词说话 写话 教学准备 课件 小黑板 红旗 教学设计 课前准备 图片展示 一 情境导入 1 激情谈话 咱们班的同学最喜欢听故事了 今天老师给大家带 来了一个特别的故事 想听吗 出示丁丁背着书包的图片 这是谁 丁丁是我们的朋友 他跟我们一起学习 一起玩耍 瞧 丁丁背着书包上学了 他走出家门 蓝蓝的天空飘着几朵白云 太 阳公公露出了笑脸 今天的天气可真好啊 两只鸟在树上唱着动听的歌 一架飞机从他头顶飞过 好大的飞机呀 这时不知从哪里跑来一只兔子 蹦蹦跳跳 好可爱呀 快到小树林了 一只小羊从他身边跑过 把他吓 了一跳 羊为什么跑这么快呢 原来有一只狼在追它 丁丁走着走着 看到了一头会跳舞的猪 他哈哈大笑 不知不觉就来到了学校 一面国 旗迎风飘扬 快乐的一天开始了 2 老师用数量词讲的故事有趣吧 赶快找找故事中的量词 看谁 的小眼睛最亮 数量词 指名回答 几朵云 一面国旗 一架飞机 一只兔子 3 引题 今天我们也试着用数量词来说话 二 铺路搭桥 1 齐读数量词 出示课件 2 说说你知道的数量词 生 自由回答 一道 一件 一串 一顶 一本 一张 一把 3 你能用这些数量词说一句话吗 生 天上有一道彩虹 我吃了一串葡萄 4 你能用了两个或更多的数量词说话吗 生 妈妈给我买了一件衣服和一顶帽子 河边有一棵大树 树上有一只小鸟在唱歌 一位小朋友跑过来 小鸟飞走了 三 情境引路 1 出示情境图 师问 这是什么地方呢 他们在做什么 想一想 然后用合适的数量词说说你看到和想到的 生 1 这是田野里 两只蝴蝶在花丛中飞来飞去 生 2 两只小鸟在树上做游戏 生 3 一架飞机飞过来了 生 4 一辆汽车开过来 2 请连起来说一说 生 蓝蓝的天上飘着两朵白云 一架飞机飞过来了 一颗大树 上有两只小鸟在唱歌 一辆汽车开过来了 吓的一只公鸡和一只母 鸡飞跑了 3 依次出示情境图片 野外的小动物们真快乐啊 森林里 操场 上 果园里更热闹 他们都在做什么呢 我们一起去看看看吧 课 件展示图片 课间活动 拍手歌 四 做游戏 编故事 1 同学们喜欢做游戏吗 下面呢 我们就来做一个游戏 我们小 组合作来做游戏 这儿有五面红旗 看到了吗 如果在下面的游戏中你 们小组表现的非常出色 老师就会奖励你们小组一面红旗 并且每个组 员会得到一颗智慧小星 大家有没有信心呢 有 既然是游戏呢 就 要怎么样 遵守游戏规则 出示游戏规则 课件 每组选五个数量词正确使用写一段话 这儿有一些数量词 出示 数量词 根据自己平时的观察 选择至少 5 个发挥想象 说一段话 实 在想不出来可以看这些情境图来说话 出示情境图 故事里每多一个量词多得十分 注意 组员之间要互相合作 组 员都要能够讲出故事 只有 5 分钟的时间 好 小组开始合作讲故事 教师巡视指导 五 展示说话 现在我来听听你们编的故事 1 哪一小组愿意展示你们编的故事呢 好 你来 别人说话时 你们要 认真听 那小耳朵竖起来了吗 听听他的数量词用的准确 吗 都用了哪些数量词 2 谁来评一评他们的故事编的怎么样 首先 他的声音很响亮 并且用了五个量词 而且故事也比较有趣 奖给他们一面红旗 你听的很认真 老师也要奖励你一颗星 还有哪一小组愿意展示 3 你们觉得他们小组讲的怎么样 很好 六 写故事 1 同学们编的故事真不错 我们写下来好吗 如果有字不会写 可以写汉语拼音 也可以画图 2 写故事 3 选好作品放到展台展示 展示几张写完的同学的故事 七 拓展 小结 1 今天 同学们的收获可真不小 既学会了用量词说话 还学会 了用量词编故事 其实你们都可以编出很有趣的故事 我有一首量词歌 送给大家 帮助我们更好地使用量词 一张桌子两杯茶 三棵柳树四朵花 五条鱼儿水中游 六只鸭子岸上耍 七本书八匹马 九片彩旗呼啦啦 十个娃娃排排座