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语文版2019-2020学年度七年级上学期语文期中调研测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分)下列对寓言故事农夫和蛇的寓意理解,正确的一项是( )A . 讽刺好逸恶劳的人。B . 讽刺找借口自我辩解的人。C . 讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的人。D . 对恶人千万不能心慈手软的。二、 书写 (共1题;共4分)2. (4分)根据拼音写出相应词语(1)去年七月,南线人民解放军开始向敌后实行英勇的进军以来,一年多时间内,除歼灭了大量的国民党正规部队以外,最大的成绩,就是在大别山区 y_区、皖西区、豫西区、陕南区、桐柏区、江汉区、江淮区(即皖东一带)恢复和建立了稳固的根据地,创立了七个军区,并极大地扩大了豫皖苏军区老根据地。(2)在过去一年中,蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓su jng_区,以王凌云为司令官,企图z _人民解放军向南发展的道路。(3)此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,ru b k dng_;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。三、 语言表达 (共1题;共1分)3. (1分)调整语序。A、知识和道理,是各个人研究出来的。B、这样一来,我们可以得到切实和透彻的了解,获得正确的定论。C、再说,即使我们所汲取的都是真的、对的,经过反复的审问,真的自会益见其真,对的自会益见其对。D、我们若是一味汲取,不去审问,岂不是会把错的、伪的当作对的、真的,使那些对的、真的反而永不可见?E、而各种知识和道理,经过传播,往往会有歪曲和失实的地方。F、各个人或少数人的见识有限,不免要弄出错误来。调整好的顺序是:_四、 默写 (共1题;共10分)4. (10分)按要求默写诗文名句。 (1)诫子书中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,这两句话是:_,_。 (2)夜雨寄北中诗人想象回家团聚后秉烛夜谈、共话今宵的诗句是_,_。 (3)十一月四日风雨大作(其二)中,“_,_”抒写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。 (4)潼关一诗中表现诗人渴望冲破罗网、追求自由的诗句是_,_。 (5)晶莹飘逸的雪花,总能带给我们无限的快乐。请写出含“雪”的连续的两句古诗:_,_。 五、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)5. (7分)阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。 书湖阴先生壁王安石茅檐常扫净无苔,花木成蹊手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。宿甘露僧舍曾公亮枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。要看银山拍天浪,开窗放入大江来。(1)书湖阴先生壁开头两句写出了湖阴先生家环境_特点,宿甘露僧舍开头两句描绘的画面具有_特点。 (2)两首诗的后面两句都运用了拟人和夸张的手法,变被动为主动,请就此作比较赏析。 六、 文言文阅读 (共2题;共44分)6. (14分)阅读下文,回答相关问题。陈际泰,字大士,临川人。家贫,不能从师,又无书,时取旁舍儿书,屏人窃诵。从外兄所获书经,四角已漫灭,且无句读 , 自以意识别之遂通其义。十岁,于外家药笼中见诗经,取而疾走。父见之,怒,督往田,则携至田所,踞高阜而哦,遂毕身不忘。久之,返临川,与南英辈以时文名天下。其为文,敏甚,一日可二三十首,先后所作至万首。经生举业之富,无若际泰者。(选自明史)【注释】外兄:表兄。句读:古人称文词之间该停顿的地方叫“句”或“读”,相当于现在的标点。南英辈:指艾南英等三人,与陈际泰被合称为“临川四才子”。经生:泛指研读经书的书生。(1)解释文中加线的词。取而疾走( ) 与南英辈以时文名天下( )其为文( ) 无若际泰者( )(2)文中画波浪线的句子标点正确的一项是( )A . 自以意识,别之,遂通其义。B . 自以意识别之,遂通其义。C . 自以意识,别之遂,通其义。D . 自以意识别之遂,通其义。(3)对文中画线句意思理解正确的一项是( )A . 他就被父亲带到了自家田地里,蹲在高的土山上吟咏诗经,于是终身不忘。B . 他就把诗经带到了田地里,蹲在高的土山上大声歌唱,于是终身不忘。C . 他就被父亲带到了自家田地里,蹲在高的土山上大声歌唱,于是终身不忘。D . 他就把诗经带到了田地里,蹲在高的土山上吟咏诗经,于是终身不忘。(4)文中“”一句直接写出了陈际泰声名之隆,“”一句从侧面表明他作品之丰。(用文中原句填空)7. (30分)阅读文言文,完成题目。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” (郦道元三峡)(1)解释划线的词。乘奔御风( ) 良多趣味( )属引凄异( )沿溯阻绝( )(2)“巴东三峡”指长江上游四川、湖北两省之间的峡、巫峡和峡。(3)文中与诗句“苍崖中裂银河飞,空中万斛倾珠玑”意思相近的句子是 , 。(4)将下列句子译成现代汉语。其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。素湍绿潭,回清倒影。(5)课文百余字,写尽三峡风光,你最欣赏文中哪一句?找出来并作一点赏析。(赏析不少于10个字)句子:赏析: (6)如果你有机会去三峡旅游,你会选择哪个季节前往?请说明理由。七、 名著导读 (共1题;共15分)8. (15分)名著推荐与阅读。(1)汤姆索亚历险记的作者是(国籍)的著名作家。(2)汤姆和伙伴去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时,意外地遇上了一场谋杀案去盗尸的三个人发生争执,一怒之下,把大夫杀了。(3)汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、无私、勇敢乃至领导才能等诸多品性。结合相关情节,说说你最欣赏他的哪一点。八、 现代文阅读 (共1题;共20分)9. (20分)阅读下文,回答问题我为白菜狂的日子莫言12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫我去找个篓子来。“娘”我悲伤地问,“您要把它们”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是,您答应过的,这是我们留着过年的”话没说完,我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了说好了留着过年包饺子的”我哽咽着说。母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼,我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处,小时被牛踩了一脚,一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它,感慨地对我说:“你看看它,你看看它”在那一瞬间,母亲脸上洋溢着欣喜的表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。去集市的路上。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了,篓子跌在地上,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里,根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌,然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的”母亲的脸色缓和了,没再打骂我,只用一种温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头。终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边,就让我去上学。我也想走,但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱,摇摇头,看样子是嫌贵。但她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又用枯柴一样的手指,逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上,看看哪里还能找到卷得更紧的?”我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来,让母亲给她过秤。终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”母亲因偏头痛,算了也没算清,对我说:“社斗,你算。”我找了根草棒,用刚学的乘法,在地上算着。我报了一个数字,母亲跟着报出。“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层揭开,露出一沓纸票,沾了些唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下,然后移开。我放了学回家,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里,那棵最小的因剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,许久,用一种让我终生难忘的声音说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”“娘”我哭着说,“我”“你今天让娘丢了脸”母亲说着,两行泪挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。(选自杂文选刊20134有删改)(1)文章题目是我为白菜狂的日子,请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方?(2)文章第一段用了大量的细节来刻画母亲,找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理?(3)作者回忆了那年随母亲卖白菜的事,母亲的言行举止表现了她怎样的品质?(4)作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,依然沉痛”,这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情?九、 话题作文 (共1题;共5分)10. (5分)每个人都渴望拥有一双翅膀:年幼时,我们渴望拥有一双“独立”的翅膀,能挣脱父母无微不至的庇护;长大后,我们渴望拥有一双追梦的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望拥有一双超越的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望拥有一双自由的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界 请以“翅膀”为话题写一篇作文。要求:除诗歌外文体不限;文中不能出现真实的人名、校名、地名等;字数不少于600。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共1题;共2分)1-1、二、 书写 (共1题;共4分)2-1、2

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