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称赞优质教案范文称赞优质教案范文 称赞优质教案范文教学要求1 学会本课8个生字和由这些生字组成 的词语 会认10个生字 2 能正确 流利地朗读课文 练习默读课文 3 扮演文中的小动物 理解课文内容 懂得恰当的称赞带来的好处 教学重难点学习生字词 朗读课文 理解小刺猬和小灌对对方恰当 的称赞是课文的重点 也是课文的难点 教学方法集中识字 表演朗读课前准备生字词卡片 小黑板 小刺 猬和小灌面具 课时安排三课时第一课时 一 出示挂图 激发兴趣 1 图上有些什么小动物 它们在干什么 2 用自己的话说说每幅 挂图的内容 指导学生从动物的表情 动作等方面来说 3 引出课题 今天我们要学习 称赞 板书 称赞 看到这个题目 你会想 到什么 你觉得课文会讲哪方面的内容 二 初读课文 1 借助拼音自读课文 要求读准字音 画出生字 标出自然段 自 学生字 2 指名分段读课文 检查读字音及标自然段的情况 3 出示生字及生词卡片 请学生认读 检查字音掌握情况 4 读全文 思考后回答 本文主要写谁称赞谁的事 小刺猬称赞 小灌 小灌称赞小刺猬 它们称赞对方的什么长处 三 布置作业 读书思考小刺猬称赞小灌后 小灌有什么感觉 小灌称赞小刺猬后 小刺猬又感觉如何 第二课时 一 指名分段读课文 检查课文朗读情况 二 讲解课文 1 学习第l自然段 l 指名读 思考这段讲的是谁在什么时候去干什么 2 指名回答 2 学习第2 4自然段 l 在小路上 小刺猬看到了谁在干什么 小灌学做木工 2 木工做的怎样 小灌态度怎样 木工粗糙 但小灌很认真 3 小刺
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