清洁整齐 人人喜欢 课堂实录

清洁整齐 人人喜欢 养成爱整洁的习惯 课堂实录 授课人 石鼓区人民路小学 余卫 群 教学目标 1 通过学习 了解什么是习惯 明白习惯对人的影响以及不良习惯和良好习惯的表现 2 让学生知道养成爱整洁的习惯有利于自己的健康成长 好习惯应从小养成 3 结合中国传统文化教育 让学生明确现代文明中不可缺失的传统美德 由外而内地提 升个人内在修为和文明素养 4 结合衡阳市文明创建工作 让学生建立主人翁意识 充分展示自我 调动学生积极性 让学生全身心投入其中 教学重点 通过各种形式的展现养成讲卫生 爱整洁的习惯 在实践上知道纠正不良习惯 建立 良好习惯的重要意义与方法 教学难点 通过学习 反观自身言行举止 促进学生内在修为和文明素养的提升 教学过程 1 猜谜语 导入 课件出示谜语 对成功的人来说 我是功臣 对成功的人来说 我是功臣 对失败的人来说 我是罪人 对失败的人来说 我是罪人 培训我 我会为你赢得整个人生 培训我 我会为你赢得整个人生 放纵我 我会毁掉你的终身 放纵我 我会毁掉你的终身 我到底是谁 我平凡得让你惊奇 我到底是谁 我平凡得让你惊奇 师 同学们猜一猜 是什么 生 性格 生 时间 生 习惯 师 是啊 好习惯会让我们赢得整个人生 坏习惯会毁掉你的终身 今天 我们就要学习 清洁整齐 人人喜欢 从小养成爱整洁的习惯 板书课题 设计思路 激趣导入 点评 猜谜语是学生感兴趣的内容 一边动脑猜谜语 一边就提升了对 习惯 的认识 从而顺理成章导出课题 水到渠成 2 议一议 课件出示 养成教育 书的 39 页的两段情景 师 大家议一议 以上两个情景反映了什么问题 你想对他们说些什么 生 王贤不讲卫生 不爱整洁 生 小彬从小没有良好的卫生习惯 生 小彬不但不讲个人卫生 还影响了别人 破坏了教室整洁 生 王贤和小彬都不讲卫生 大家都不喜欢他们 生 我希望他们能改掉坏习惯 养成爱整洁的好习惯 设计思路 让学生明确为什么从小要养成爱整洁的习惯 怎样养成好习惯 课堂上我发现有几个平时也有这方面换习惯的孩子若有所思 发言也很不积极 这恰巧 达到了我所希望的让学生能反观自身言行举止 提升文明素养的目的 点评 这个环节的设计贴近学生自己的生活 调动了学生学习积极性 3 议一议 师 为什么要养成爱整洁的习惯 我们自己做得怎样呢 课件出示 教育博士 师 自学并思考以下三个问题 课件出示三个问题 再进行一下自我评估吧 课本 42 页 设计思路 让学生反观自身言行 提升对爱整洁的好习惯的认识 点评 在课堂上 孩子们除了与教师交往以外 还有与同伴之间的相互交往 课堂活动开 展得很有实际性 4 读一读 师 中国具有五千年文明历史 素有 礼仪之邦 之称 中国人也以彬彬有礼的风貌著称 于世 有许许多多名人故事值得我们学习 今天 我们来读两个名人故事 首先出示故事 不扫一屋 何以扫天下 再读周总理的故事 课件出示 养 40 页 的 见贤思齐 指名读故事 引读智慧小语和启示 设计思路 第一个故事让学生明确 大事都需从小事做起 第二个故事 让学生认识 我们要以周总理为榜样 学习他这种时刻保持 面必净 发必 理 衣必整 爱整洁的好习惯 点评 本环节引经据典 恰如其分 启发深思 教师旁敲侧击 循循善诱 5 赏一赏 师 其实 在我们身边也有许多这样的榜样 老师带你们去到他们的身边看看 好吗 视频播放校长和老师的家 孩子们兴趣盎然 师 我知道 班上一定也有许多有着良好的爱整洁讲卫生习惯的孩子 可据老师了解 也 有相当一部分同学还没有注意养成爱整洁的习惯 你们愿意自己动手也来试试看吗 整理 好自己的房间和书包 并每天坚持 学生异口同声 跃跃欲试 设计思路 借用孩子们熟悉的身边几位老师的温馨整洁的家居图 让学生一边欣赏一边感 受 整洁美观的家居环境是我们幸福生活中不可缺少的部分 这个环节的设计我是想充分 利用老师在孩子们心中的榜样力量 提升孩子们对美好整洁生活的向往 认识到整洁干净 的环境是健康生活质量的基础 点评 教学中能密切结合学生身边熟悉的事例 充分发挥老师在孩子们心中的榜样作用开 展教学 启发学生进行思考 亲身体会 并动手实践 6 课堂延伸 创建文明城市 我是小主人活动 课件出示课后作业 创建文明城市 你能为家乡做点什么 设计思路 这个环节的设计既是对课堂的一个延伸 也是对学生思的一个升华 教育学生 爱小家更要爱大家 从小培养学生的主人翁意识 点评 结合中国传统教育及家乡的文明创建工作的实际 让学生在轻松愉快的环境中学到 知识 培养了从小要养成良好的爱整洁爱干净习惯的意识 促进了学生情感态度和价值观 的和谐发展 7 课堂小结 古人云 不扫一屋 何以扫天下 愿我们从小做起 从小事做起 养成良好的习惯 为将 来扫天下打好坚实的基础 课堂点评 授课老师思路清晰 语言流畅精炼 课堂安排合理 条理性强 效果良好 学 生的课堂学习远不止是学习知识 还有提高自己的能力 学习审美情操 培养个性等 课 堂中 通过猜