2020年新学期小学书香班级建设方案

20202020 年新学期小学书香班级建设方年新学期小学书香班级建设方 案案 着眼于学生的终身发展 将班级文化建设的主题确立为以 读书为快乐 营造良好的读书氛围 使阅读成为学生的习惯 知道具体的班级计划要怎么制定吗 下面是小编带来关于 20 xx 年新学期小学书香班级建设方案的内容 希望能让大家有所收 获 20 xx 年新学期小学书香班级建设方案年新学期小学书香班级建设方案 一一 一 特色班级建设的目标 为继续配合学校 营造书香氛围 创建和谐校园 的活动 以特色班级创建为载体 以学生特长培养为抓手 以人为本 弘扬个性 要求人人都参与 个个求特长 更大程度地发掘学生 各方面的潜能 促进他们综合素质的提高 培养出 和谐发展 特长明显 的学生 二 特色班级建设的原则 人格自尊 学习自主 行为自律 生活自理 使学生 人 人成功 个个成才 口 号 我读书 我写作 我快乐 班 训 学海无涯趣作舟 三 特色班级建设的特色 1 培养学生写作兴趣和审美能力 达到陶冶情操 增强学 生的民族自豪感和自信心 2 让学生感悟语言的魅力 懂得做一个讲文明 懂礼貌 知荣明耻 让学生自觉地约束自己的言行 使学生与环境保持 和谐一致 使学生在心情愉悦的氛围中获得感悟 产生蓬勃向 上的力量 四 特色班级建设的理念 根据我班学生怕作文 爱看书的特点建设此特色班 因为 我发现他们的 多数内容是空话 大话 套话 劣质 作文和 假货 充满了作文本 新课标 对作文教学部分作了阐述 一 是鼓励自 由表达 二是既强调写实 记叙文 又提倡写虚 想象文 并对两者作了明确分工 前者要求表达真情实感 后者要求激 发想象 发挥创造性 因此 在大力推进素质教育的今天 培 养学生良好的说话能力 习作能力非常有意义 这是对学生真 正负责的体现 五 特色班级建设的内容 为了进一步弘扬班级精神 各班级还积极开展了 文明班 示范班 争创活动 都认真制定了班级精神创建工作计划 进 行了班级文化布置 举办了 学会感恩 奉献爱心 知荣明耻 寻找身边榜样 的主题班会 开展了以 培养团队意识 增强班 级凝聚力 为目标的心理素质训练活动 这些活动使每个学生都 能积极参与 每个学生可以积极抒发感情 畅谈理想 为打造 班级精神张扬自己的个性 发挥自己的才能 从而使班级精神 得到深化 六 创建特色班级的内容和具体措施 一 德育和书香互相结合 1 具体内容 1 过学校和家庭组织学生诵读 熟背诗文经典 让他们在 记忆力最好的时候 以便捷的方式 获得主流文化的基本熏陶 和修养 帮助小学生养成良好的行为习惯 心地向善 修养提 高 提升学生语文水平 培养学生良好的语文素养 培养学生 读书兴趣 增加历史 地理 天文 数学 常识 文学 艺术 等各方面的素养 引导父母子女一起诵读 增进亲子感情 提 升家庭文化品位 2 开展读书活动和写作活动 营造积极向上 清新高雅 健康文明的校园文化氛围 为孩子们打开一扇扇窗 开启一道 道门 丰富他们的知识 开阔他们的视野 活跃他们的思维 陶冶他们的情操 让学生体验到 我习作 我努力 我快乐 2 具体措施 1 营造了书香环境 培养读书兴趣 我在班中大力宣传读书带来的好处 张贴读书名人名言 利用晨会 班队课 语文课等时间进行读书节的宣传活动 使 整个班级都洋溢着浓厚的读书氛围 我们积极动手打扮我们的 课室 布置我们的教室 贴口号 出好以 好读书 读好书 读 书好 为主题的黑板报 使我们的校园充满了浓浓的书香氛围 班级 图书角 的建设完善 图书柜起名为书海拾贝 为了 筹集到更多的书本 满足学生的课余阅读 首先 发动每位学 生向班级自觉捐书 3 本以上 建立本班的小书库 并派专人管 理 每天江泽安 俞璐莎 金锶宇等同学整理好书柜的书报 教育学生自觉爱护每一本书 自觉地到班级图书管理员那里作 好借书 还书登记工作 其次 还发动学生向图书馆借阅 要 求学生把剪贴的资料互相传阅 同学们亲近书本 喜爱读书 学会读书 逐渐养成热爱书籍 博览群书的好习惯 促进了和 谐班集体的建设 营造了书香校园 达到了活动的目的 通过 班主任的精心布置 教室里翰墨飘香 书卷味浓厚 2 经典 美文诵读 净化心灵 人的生命有限 熟读一些有高度价值的书 吾人可以直探 人性本源 较轻便地吸取到人生的智慧 站在巨人的肩膀上 较迅速的启迪自己的理性 读经 就是 读最有价值的书 通过 诵读经典 传承学习了中华优秀文化 激发了学生对祖国语言 文字和中华优秀文化的热爱 促进了学生语文素质的提高 因 此我班坚持诵读 成语故事 小学生必背古诗 17 首 以及 一些课外读物 教育学生充分利用早读 课前 中午的休息时 间以及双休日进行诵读 诵读使学生自我反省 提升自我 成 为一个有修养的人 不待人教 自能读书 腹有诗书气自华 知书达礼 二 实践和写作互相结合 1 具体内容 学校开展丰富多彩的活动 少先队开展 学雷锋 为主题的 演讲比赛等 还有田径运动会 升旗仪式 演讲比赛 颁奖会 等 2 通过家庭体验 家长读书会 家务劳动 家庭旅游 爬 山等 使他们在领略大自然的美好风光 体验大自然的绝妙情 韵的同时 丰富自己的情感 提高自己的认识 3 具体做法 1 写读书笔记 2 剪报 办报 3 故事会 比如图书故事 会 专题故事会 配乐故事会 4 朗诵会 比如专题朗诵会 纪念朗诵会 诗歌朗诵会等 5 演讲会 6 竞赛 语文能力竞 赛 成语比赛 7 展览 比如作文展览 日记展览等 三 希望 1 通过写作 说话等多种形式的训练 让学生真切地感受 地语言带来的他们的巨大乐趣和无穷的魅力 2 可以班级读书会这个平台展示自己的作品和感受 让孩 子乐中学 学中乐 并以极大的热情投入到语文实践之中 从 而迅速提高其语文实践能力 3 逐步形成人人读书的良好风气 人人成为小作家 与大 师对话 与高尚为伍 与经典为友 与博览同行 开拓视野 陶冶 思想 净化灵魂 20 xx 年新学期小学书香班级建设方案年新学期小学书香班级建设方案 二二 一 总的目标 阅读之于个人 能净化灵魂 提升精神品质 课外书为孩 子们打开一扇扇窗 开启一道道门 让他们看到一个魅力无穷 的大千世界 通过阅读 让书成为孩子们的朋友 通过阅读 提 高学生的综合素质和欣赏能力 让孩子在阅读中体验到独特的 快乐 养成爱书 爱读书的习惯 陶冶情操 感受成长 二 具体工作 准备阶段 1 布置书香教室 营造读书氛围 2 对学生做好宣传发动工作 使学生认识到读书活动的意 义 明确读书活动的目标 任务 3 调查学生拥有图书和阅读的情况 建立班级图书角 并 在教室布置中增加阅读宣传这一项 在墙壁上贴出班级读书口 号 开辟读书园地的墙报 推选好班级图书管理员 在班中营 造一种良好的读书氛围 4 学生自己从家里带书 并对学生进行指导 带哪些方面 的课外书 实施阶段 1 现在图书琳琅满目 二年级的同学年龄又比较小 对 事物的分辨能力也不够 因此我们要不定时的向学生推荐一些 对成长有益的书 培养学生能自主的判断什么是好的书 引导 学生去多读一些经典 名著 益智的故事书 2 让学生充分利用早晨晨读时间 中午的 午读 时间进行 阅读 保证学生每天在校 在家里安排三十分钟阅读时间 双 休日 节假日 更要做到读书 休息两不误 使读书成为一种 习惯 一种乐趣 3 定期布置学生背诵古诗和诗歌 并利用早读课时间全班 齐诵 4 教师以身作则 从自身做起 每天早上及中午饭后做到 和学生一起看书 每周二自由阅读课坚持指导集体读书活动 确保读书的质与量 初步教给学生读书做记号 利用 小书迷 成长册 做好读书笔记 培养学生养成 不动笔墨不读书 的良 好习惯 5 开展交流活动 如选取一段自己最喜欢的段落 有感情 地读给大家听 让大家一起分享 还可以把自己认为好看的书 介绍给大家 开展 好书大家看 活动 建立班级图书箱 学生 之间和班级间学生互相交换看书等 6 鼓励每位同学在家里设立自己的小书库 7 开展家庭读书乐活动 让家长引导孩子选择合适的读物 或家长和孩子共读一本书 共议一本书 进而扩大阅读范围 8 认真组织学生阅读所订的报刊杂志上的内容 积极参加 读写大奖赛 9 实行读书漂流活动 年级里每班各读一本书 读完后进 行漂流 10 出读书小报 每个学生在班主任教师或家长的帮助下 收集有关报刊小资料 格言和读书心得体会等 出一期读书小 小报 总结评比 1 定期进行班级评比 评出一 三星级 小书迷 给予 鼓励 表现突出的学生可以授予 读书星 称号 利用读书活动 每月评选出 阅读大王 背诵大王 2 尽量组织学生参加各种书评 读后感的征文活动 让学 生在阅读中感受成功的喜悦 3 做好学生习作后的后续工作 认真批阅 注重交流 向 外投稿 有书就有希望 读书就有幸福 让学生多读书 读好书 做一个与时俱进的 有知识的 有文化的新时代的精神富翁 让我们的孩子在读书中求得知识 在读书中明了事理 在读书 中学会做人 20 xx 年新学期小学书香班级建设方案年新学期小学书香班级建设方案 三三 一 活动目标 1 结合学校开展的读书活动 在班中形成良好的读书氛围 引导学生与好书交友 培养阅读兴趣 提高阅读能力 开阔眼 界 拓宽知识面 提高审美情趣和人文底蕴 2 培养学生良好的个性和品质 使他们拥有积极快乐的人 生 为创建学习型学校而努力 二 活动措施 1 对学生做好宣传发动工作 使学生认识到开展读书活动 的意义 明确读书活动的目标 任务 2 多让学生看些自己喜欢看的书 即多一些童话 寓言 优秀诗词等 让他们在没有拘束的环境下读自己的书 培养他 们的读书兴趣 3 让学生充分利用早晨 中午的闲散时间进行阅读 保证 学生每天在校至少有半小时的阅读时间 4 让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读 双休日 节 假日 更要做到读书 休息两