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第 1 页 共 3 页 大班语言活动大班语言活动 我们的房子我们的房子 优秀教案及优秀教案及 教学反思教学反思 一 设计意图 我们居住的房子就是我们的家 让她们感觉到家 的温暖 知道家是我们每个人生存的温馨的港湾 而 房子是家必不可少的建筑之一 让我们的孩子了解自 己居住的场所非常重要 知道他的建筑构造特点我利 用图片 照片 建构玩具 橡皮泥 画笔等多样的工 具来丰富课堂内容 又结合运用游戏的形式来拓展幼 儿的认知 使孩子们得到更全面的体验 一 活动目标 1 有兴趣的观察周围居住的房屋 了解它们的 外形特征 2 知道房子的作用 了解城市在不断变化 并 乐意将自己所感受的美表现出来 3 能用完整的语言描绘自己居住的房子 二 活动准备 1 长方形 三角形卡片 幼儿收集房子的图片 或照片 2 建构玩具若干 纸 画笔若干 橡皮泥若干 第 2 页 共 3 页 3 带领幼儿参观幼儿园周围的一些建筑 并将 参观的画面拍摄下来做一套多媒体课件 三 活动过程 1 谈话引题 小朋友在这个世界上谁是你们最 爱的人 你们家里都有什么人 你感觉到家的温暖吗 它是我们每个人生活的温馨的港湾 那么你们的 家 是什么样的呢 讨论我的家 说出自己家里房子的大小结构 师 今天小朋友带来很多漂亮的照片 上面居住 着很多人家 你能介绍给大家吗 幼儿拿出图片相 互交流 教师参与讨论 2 请个别幼儿介绍 自己的家 教师引导说明 外观 特点 如楼房 平房 别墅 老式石库门等 外 面有比较特别的装饰则更好 如雕刻门楼等 如门 窗的形状等 3 教师小结 帮助丰富幼儿没有提到的建筑 物 如老式房子 雕梁画栋 城隍庙 还有一些欧 式建筑 老式建筑所具有的特点 4 让孩子选择自己喜欢的房子 相互讨论 交流 帮助幼儿谈体会 如老式建筑的美观 特点等 5 让幼儿来谈谈 介绍了这么多房子 你最 第 3 页 共 3 页 喜欢哪一种 互相讨论 帮助幼儿体会到到老式建筑 所具的民族特点 新的建筑比较美观有比较适合居住 的特点 从而感受到城市发生巨大变化 6 请幼儿将自己喜欢的房子建出来给大家看 利用卡片 也可利用建筑积木搭建 也可用橡皮泥仿 真捏出来 也可用画笔画出来 7 也可利用绘画笔画出自己喜欢的房子 并 介绍给大家 四 活动延伸 游戏 去新房子看一看 把孩子建构饿房子摆出 来
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