新目标初中英语七年级上册Unit6第一课时教学设计与反思_第1页
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新目标初中英语七年级上册 Unit6 第一课时教学设计 象州县大乐中学 覃秋才 一 教学目标 1 知识目标 1 单词 do don t does doesn t strawberries like have hamburgers orange tomatoes ice cream broccoli salad french fries bananas 2 句型 do you like bananas yes i do no i don t 2 能力目标 通过学习本课 学生能够用英语互相讨论喜欢与不喜欢的食品 3 情感目标 讨论美食 享受生活美味 提倡健康合理膳食 二 教学重点 掌握关于食物的词汇 三 教学难点 学会使用交际用语 do you like bananas yes I do no I don t 四 教学过程 step1 warming up 播放歌谣 ten fat sausages 或其他与食物有关的歌曲 学生跟唱 目的 通过有节奏的 chant 来营造良好的英语氛围 同时为下面引出食物类单词作铺垫 step2 revision 通过提问 i like apple 引出一系列学过的食物类的单词 进行复习巩固 step3 presentation 1 告诉学生本单元将学习更多与食物有关的内容 并呈现单元教学目标及重点 难点概述内容 让学生自行阅读 对本单元学习内容有个整体的了解 2 播放与本单元主题有关视频 呈现本单元的重要语言目标 谈论好恶 3 打开新的食物类词汇的图片 提问学生 do you like step4 practice 1 转入课文 section a 完成 1a 练习 并检查 2 listening 听力训练 完成 1b 练习 并检查 3 pairwork 结队活动 教师举例后 学生练习 1b 对话 然后和同伴编新对话 教师 可提供图片及一些课外拓展词汇 4 学生进行表演 step5 consolidation extension 1 听力训练 完成课本 2a 2b 练习 并检查 2 自由观看 学习一些食品店或餐厅内的对话视频片断 自由组成小组 准备给一 些视频片断配音 课堂时间如果不充足 可以布置为课外任务 其后安排在课堂上表演 step 6 conclusion 1 学生自行总结本节课所学知识 并简单板书出来 2 教师总结本课重点词汇及句型 step 7 homework assignments 1 复习巩固新
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