大班语言活动优质课教案及评析： 《小蚂蚁飞上天》_第1页
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第 1 页 共 3 页 大班语言活动优质课教案及评析 大班语言活动优质课教案及评析 小蚂小蚂 蚁飞上天蚁飞上天 活动目标 1 熟悉故事内容 体验小蚂蚁飞上天的喜悦心 情 2 能积极想象小蚂蚁飞上天的方法和飞上天后 看到的景色 并乐意在同伴面前大胆表达 活动准备 一 知识经验准备 1 有意识地引导幼儿观察周围能飞的物体 2 观察小蚂蚁 了解它的生活习性 3 对蒲公英有一定的了解 二 物质准备 1 小蚂蚁飞上天的 FLASH 动画 2 背景图及磁铁教具 小蚂蚁 蒲公英 气球 小鸟等 活动过程 一 以谈话的形式 引入活动 教 1 在这个世界上 有许多的物体能飞上天 你们知道哪些呢 预设代表性的答案 贴在背景图 天空上 第 2 页 共 3 页 2 在花丛中 住着一只小蚂蚁 它也非常想飞 上天去旅行 可是它会飞吗 那怎么办呢 请小朋友 们帮小蚂蚁想想办法吧 鼓励幼儿发挥想象 肯定 有创新 想法与众不同的孩子 二 欣赏故事 1 教师讲述故事 师 小朋友们想出了很多好办法 那到底小蚂蚁 是怎样飞上天的呢 我们一起来听听这个故事吧 师 这个故事的名称是什么 小蚂蚁是怎么飞上 天的 2 观看多媒体 进一步理解故事 师 小蚂蚁在天上看到了什么 它有什么感觉 小蚂蚁飞到天上时看到地面上的东西和我们平时看到 的一样吗 有什么变化 为什么 3 师 现在我们都变成一只可爱的小蚂蚁 飞 上天看一看 天上有哪些小伙伴呢 再看看地面又有 什么呢 鼓励幼儿大胆用肢体表现小蚂蚁飞上天的不同 姿态和高兴的心情 三 迁移想象 1 假如你是一只小蚂蚁 你会想出什么好办法 让自己飞上天 第 3 页 共 3 页 2 小蚂蚁飞上天后 还能看到什么美丽的景色 呢 开放式的提问 引导幼儿积极 活跃地进行想象 讲述活动 四 幼儿分组讨论讲述 师 小青蛙 小白兔 小猪和大象看到小蚂蚁飞 到天上去玩得这么开心 它们也想去天上玩一玩 请 小朋友帮帮它们想个好办法吧 幼儿分享讲述 请个 别幼儿将创编好的故事完整讲述 教师与同伴共同 欣赏 点评 五 结束 师 小朋友想的办法真好 今天彩虹姐姐在天空 中开舞会 她想邀请我们
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