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第 1 页 共 3 页 大班活动音乐欣赏大班活动音乐欣赏 小猫圆舞曲小猫圆舞曲 教案与教案与 教学反思教学反思 设计背景 当我第一次听到 小猫圆舞曲 这首曲子 音乐 中诙谐 有趣的旋律变化 牢牢吸引了我 不自觉就 想给我们班孩子设计一个我认为有意义的活动 在设 计活动想象的时候 不禁想起小猫伸懒腰的样子 并 勾起了我童年在家 养猫 的回忆 所以我愿意和孩 子分享我的快乐 并有感而发地设计了这个活动 活动目标 1 初步感受 小猫圆舞曲 诙谐 舒展的特点 2 能够愉快的 主动地参与感受 体验活动 并能合作 创造性地进行游戏和表演 3 通过橡皮筋操作 听故事 做游戏等方式 进一步表现和理解音乐的结构和情绪 活动准备 1 知识准备 生活中见过猫并对猫的形态 生 活习性有所了解 2 物质准备 橡皮筋玩具人手一个 录音机 音 乐 大型躲藏物 第 2 页 共 3 页 活动难点 1 启发幼儿借用躲藏物用身体表现小猫 2 启发幼儿脱离躲藏物用身体表现小猫 活动过程 一 谈话导入主题 回忆已有经验 引起幼儿 欣赏兴趣 师 1 小猫怎样叫的 2 小猫是怎样给自己洗小脸蛋的 3 小猫又是怎样伸懒腰的 二 幼儿安静欣赏音乐 用自己的方式诠释对音 乐的理解 1 教师介绍曲名 幼儿安静倾听音乐一遍 师 你觉得小猫在干什么 2 幼儿边听音乐边做动作 尝试在座位上表 演 师 你的小猫在干什么 请小朋友边听音乐边 用动作表现出来 三 教师借用橡皮筋的伸缩特点 帮助幼儿 了解音乐中的张驰变化 1 幼儿看教师用橡皮筋听音乐表演一遍 师 小朋友看看 老师的小猫在干什么 2 老师借用故事帮助幼儿理解音乐 第 3 页 共 3 页 3 幼儿玩橡皮筋玩具 跟随老师再次欣赏音乐 一遍 4 幼儿用橡皮筋玩具 自己独立表演一遍 四 启发幼儿用身体表现小猫偷看 躲藏时 的姿态和神情 1 启发幼儿借用躲藏物用身体表现小猫 2 启发幼儿脱离躲藏物用身体表现小猫 五 师幼玩游戏 幼儿再次完整地感受音乐 结束活动 听 梦幻曲 放松 小猫变成天使小猫飞走了 师 今天 我们欣赏了一首非常有趣的音乐 其 实 音乐就像一本书一样 里面藏着许许多多的故事 音乐又像一支
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